（４）：主持人宣布：“下面宣讀××中隊‘國旗下倡議書’（由中隊主持人自行宣讀）”。“國旗下發倡議”的主題和內容，可提前一周，在周一的隊會上，由主持中隊全體隊員在中隊輔導員的指導下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項活動等向全校同學發出具體可行的倡議。
（５）（機動項）：“國旗下榮譽時刻。”內容或由總主持組織頒發有關獎項，或請主持中隊推選的“校園小明星”介紹成長經驗，為全校隊員樹立成長的榜樣。
（６）：主持人宣布：“請×××校長（老師）講話！”講話內容可結合國旗下倡議、第五項的內容、《輔導員》上的“升旗儀式講話”或國內外時政大事、學校要求等，向全校學生進行教育提醒、動員鼓勵。
（７）：總主持宣布“升旗儀式結束，讓我們伴著嘹亮的《號角》聲，從國旗下出發！”全體師生在嘹亮雄壯的《號角》樂聲中，按班隊依次走向教室，做好上午第一節課的課前準備，然後自主活動休息，等待上課。
總之，升旗儀式絕非只是一種形式。把升旗儀式建成幫學生孕育遠大理想、培養高尚人格、堅定成長信念、立志全面發展的堅實陣地。
簡略程式：（1出旗2升國旗奏國歌3全體師生齊唱國歌4國旗下講話5班級評比6校長講話。後兩項看當時情況定。）
一般周一升旗：
升旗的順序
（１）放運動員進行曲，學生站隊
（２）值周班級主持升旗儀式
說：
升旗儀式現在開始（主要叫學生安靜）
本周值周班級xx班，主持人xxx
升旗手xxx、xxx
護棋手xxx、xxx
升旗手就位（升旗、護棋學生就位）
升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮（放音樂升旗）
禮畢
（３）上周檢查結果匯報，公布衛生分數和最佳班級，領衛生紅旗
（４）國旗下講話（針對上周情況，和最近上面安排，這周主要注意的方面