廣播電視大學黨員先進性教育整改提高階段動員大會上的講話

在紀念建黨82周年暨表彰先進、“保先”教育整改提高階段動員大會上的講話

同志們:

今天,我們杭州廣播電視大學的全體黨員在這裡隆重集會,紀念中國共產黨建黨82周年,在這光輝的節日

即將到來之際,我代表校黨委,向全校黨員同志表示節日的問候!向榮獲先進的黨支部和優秀黨員表示衷

心的祝賀!

中國共產黨自成立以來,之所以能夠不斷取得革命和建設的新勝利,關鍵是堅持與時俱進,勇於開拓創新

。黨的十六大認真分析了我黨在新世紀新階段所面臨的新形勢,提出了黨執好政的新任務。高等教育的任

務是完善國民教育體系和形成終身教育體系,電大教育作為高等教育的重要組成部分,將義不容辭地在完

善國民教育體系和終身教育體系中發揮重要的作用。杭州廣播電視大學的建設與發展,需要順應這個新形

勢和新任務,進行教育資源最佳化配置和充分利用,在實現學校宏偉目標的征途上,加強學校黨建工作,充

分發揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模範作用,是進一步凝聚全校教職員工的力量,共創美好未來的迫

切要求,是完成時代賦予的歷史使命的根本保證。當前,我校的黨建工作,就是要認真貫徹黨的十六大精

神,抓緊抓好保持黨員先進性教育活動試點工作。它體現在工作內容上,是要緊緊圍繞學校工作的中心任

務,按照黨的工作內在要求,切實抓好自身建設;體現在管理上,是要形成與電大建設、發展相適應的黨

的組織體系,提高管理效能;體現在制度上,是要在學校黨的工作中繼承以往行之有效的做法,健全規章

制度,並結合實際勇於創新和探索,開創新局面。

按照市委、市教育系統保持黨員先進性領導小組的統一部署,我校保持黨員先進性教育從今天起轉入整改

提高階段,這是本次教育活動的最後階段,也是確保黨員先進性教育取得實效的重要階段。為了進一步統

一思想,明確要求,搞好整改提高階段的各項工作,校保持黨員先進性教育領導小組在徵得市教育系統巡

視指導組同意後,決定召開這次會議,對前一階段的工作進行回顧。對整改提高階段的工作進行動員。下

面,我代表校黨委、校保持黨員先進性教育領導小組講幾點意見:

一、黨性分析、民主評議階段工作情況的簡要回顧

自5月上旬我校轉入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來,在校保持黨員先進性教

育領導小組的領導下,在各黨總支、黨支部的精心組織下,圍繞抓好徵求意見、黨性分析、民主評議、黨

員定格等重點環節開展工作,較好地完成了任務。這個期間,我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會,

接受了市委檢查組的檢查,得到了很高的評價,我校編髮的學習簡報,被教育系統轉發5期、市里轉發2期

。這個階段工作的特點是,各級組織工作認真,黨員和民眾態度真誠,工作成效明顯。具體表現在以下幾

個方面:

1、組織再學習,提高思想認識

進入黨性分析、民主評議階段後,我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵,組織黨員認真學習《黨章》

,十六大報告,《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產

黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關於開展批評與自我批評的部分論述,以及

報刊上發表的抗非典中湧現出的先進典型的事跡,進一步統一思想,提高認識,為廣大黨員搞好黨性分析

、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。

2、發揚民主,廣泛徵求意見

我們主要通過五種途徑徵求對支部和黨員的意見,一是發放《徵求意見表》,進行無記名的徵求意見;二

是分別召開黨員、民眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會,直接聽取意見

;三是設立意見箱、電子信箱、專線電話,向廣大教職員工廣泛徵求意見;四是通過黨員之間和黨員與群

眾之間相互個別談心徵詢意見;五是通過民眾監督評估組徵求意見。徵求意見面占全校在職教職工人數的

90%以上。對收集的意見,各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理,向黨員本人作了反

饋,並對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次徵求意見共收集到各種意見1429條,其中對黨組

織的意見392條;對黨員個人的意見1037條,這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。

3、明確標準,認真進行黨性分析

校黨委專門制定了《杭州電大黨員保持先進性的具體要求》,確定了處級以上領導黨員、教職員工黨員、

學生黨員、離退休黨員四類黨員標準,引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時,組織黨員開展重溫入

申請書入黨志願書、誓詞活動。在此基礎上,全體黨員按照學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求

,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面,認真查擺問題,分析存在問題的根源

,提出整改方向,寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際,也

都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。為了把黨性分析引向深入

,進一步增強黨性觀念,又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析,促使黨員對自身

的問題找得更準,分析得更明,夯實了民主評議的基礎。

4、嚴肅認真,開好民主生活會

為了保證民主生活會質量和效果,我校制定實施了開好會議的“三部曲”:

一是會前精心準備。民主生活會召開之前,各總支、支部一方面組織黨員認真學習我校印發的《我黨三代

領導人論批評與自我批評(摘錄)》中的有關內容,組織黨員學習朱雲祥同志的先進事跡,以及報刊上發

表的在抗擊“非典”中湧現出來的典型事跡,從中啟發教育黨員看到差距,消除思想顧慮。另一方面,認

真做好問題的準備工作,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依

據,做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、民眾反映問題比較多的黨員,有針對性地做好談心工

作。

二是會上嚴肅認真。民主生活會上,廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要

求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、

人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今後的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員幹部帶頭髮揚

民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇於批

評他人,開展健康的思想交鋒。對於來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則

改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多,談實質少;

談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始

終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關三支部的民主生活會從中午12點半開始,一直持續到午夜

才結束;人文經濟系支部從晚上6點多開始,一直持續到凌晨3點多才結束,會議時間長達10個小時。不少

黨員反映,這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育,終身難忘。

三是會後及時跟蹤。民主生活會後,各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒,全面掌握黨員的思想動態,

把著力點放在教育提高,幫助轉化上。尤其是對於平時表現一般,評議意見較多的黨員,及時跟蹤做好思

想工作。

在民主生活會面對面評議的基礎上,各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評,

並邀請民眾代表、入黨積極分子參加測評,民眾參評人數與黨員人數達到了1:1的比例,民主測評表回收

率為100%。

5、細化標準,搞好黨員定格工作

我校“保先”領導小組制訂了黨員定格實施辦法,從四個方面做好定格工作。

一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到,“三個代表”重要思想是新時期共產黨員的行

為準則,引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐“三個代表”重要思想的情況,進一步促進黨員在實踐“三

個代表”中充分發揮先進性和先鋒模範作用。

二是細化標準。根據上級對黨員定格工作的要求,結合我校實際,制訂了不同類型黨員的定格標準,對在

職的三類黨員提出了八項一級標準和二十二項以上二級標準;對離退休黨員提出了六項一級標準和十四項

二級標準。

三是規範程式。定格過程中,我們採取“兩上兩下”的方法,這個做法得到了上級領導的肯定。

四是要求明確。學校專門召開了黨總支、黨支部書記會議,研究部署定格工作,要求各黨總支、支部本著

實事求是、認真負責的態度,做好黨員定格工作。經過評議,全校272名黨員,定格為優秀黨員的18人,

占黨員人數的6.62%;比較優秀的黨員31人,占黨員人數的11.40%;合格黨員221人,占黨員人數的

81.25%;基本合格黨員2人,無不合格黨員。

6、注重實效,樹立黨員形象

在本階段,我校廣大黨員一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加壓力,迅速提高了素質,加快了進

步;另一方面認真實踐全心全意為人民服務的宗旨,積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活

動,進一步展示了共產黨員的良好形象。

遠程教育學院(直屬總支)與浙江大學遠教學院醫學部合作,緊急製作了500套SARS資料教育光碟,為我

市及時普及SARS防治知識、提高SARS群防群治能力起到了重要作用,得到了省市有關部門的高度評價。

離退休總支提出了“堅定信念,與時俱進,管好自己,影響周圍”的十六字口號,作為全體離退休黨員的

行動準則。在學校抗擊“非典”工作中,老同志們心繫校園,開展了募捐活動,共捐款6721元。

在獻計獻策活動中,廣大黨員積極參與,充分發揮自己的創造力,為杭州市的經濟建設和學校事業發展建

言獻策。目前,全校黨員已提出點子148個,其中對市裡的點子29個;對市教育系統的點子5個;對學校的

點子114個。

我校保持黨員先進性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效,但也存在著一些不足:一是

有的黨員對自身一些問題的認識還有待於深化;二是有的黨員的黨性分析還不夠深透,有待於在以後的階

段中繼續提高。

二、“抓好整改、鞏固提高”階段的主要工作

根據市委和市教育系統“保先”教育領導小組的有關要求,在整改提高階段,我們要著重做好以下幾項工

作:

1、抓好學習,興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮。

深入學習“三個代表”重要思想,是本階段的一項重要任務。最近,中央和省市委相繼發出通知,對在全

黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮作出了部署。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和

開展先進性教育活動,都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程,全面建設小康社會,開創中國

特色社會主義事業新局面而作出的重大決策,都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、

體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我們必須堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。

學習要抓住重點,切實把試點工作的學習任務與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮結合起來。繼

續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等教材的有關篇

目。要通過紮實深入的學習,使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵

、精神實質和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收穫,在運

用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習要搞好結合。七一即將來臨,胡錦濤同志將在建黨82周年紀念大會上發表重要講話,要把學習貫徹“

三個代表”重要思想與學習胡錦濤同志“七一”講話緊密結合起來,與“保先”教育試點工作和我校當前

的實際工作結合起來,做到常學常新,把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上

來,把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務,實現我們的辦學目標上來。

學習要著眼於運用。學習實踐“三個代表”重要思想,要緊密結合整改提高階段的工作,發揚理論聯繫實

際的馬克思主義學風,在融會貫通上做文章,在求真務實上想實招,力求在運用“三個代表”重要思想指

導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展,讓民眾真正看到黨員先進性教育活動的成效。

2、認真研究分析,制定切實可行的整改方案

黨員個人要按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和學校不同崗位黨員先進性的具體要求,

針對個人黨性分析材料中的突出問題和差距,結合黨支部的評議意見,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律

、思想和工作作風等方面,制定整改方案,尤其要重視在宗旨觀念、工作作風這兩個方面進行整改;黨支

部要認真分析本支部黨員中存在的主要問題和工作中的薄弱環節,從加強黨員教育管理,增強凝聚力、戰