(xx)
常言說：“有個好的校長，就有一所好的學校。”水電中學在陳慧良校長的帶領下，開辦學校三年不到，就取得了一系列成績，得到了社會各方面的關注和認同。陳校長以為：一個人的人格魅力是卓越的綜合素質的最高體現。作為一校之長的人格魅力，在一所學校的建設與發展中，無疑起著十分深遠的作用.。從陳校長帶頭學理論、帶頭搞課改、帶頭抓科研、帶頭樹風範中，我們已經感到了一校之長的人格魅力。我們衷心祝願水電中學百尺竿頭，更進一步。(有請陳校長上台。)
(十六)
工會工作是黨的民眾工作的一個重要組成部分。紅軍中學的工會主席周惠麗同道時刻把教工民眾的利益放在心上，她用“真心、貼心、細心、盡心”的服務，贏得了民眾的信任;她以各種活動為載體，帶領教職工創文明單位、文明組試冬為精神文明建設作出了貢獻。(歡迎周老師上台。)
(十七)
創新，是理性思維中的創造潛流;
創新，是腦海中進發出刺眼的思想火花;
創新，又是心靈中人生價值的集中體現與升華。
年輕的黨支部書記蘆秀蘭，在創新中不斷有新的佳話。
首創的“黨員手冊”把黨員的表現忠實記下，
培養青年骨幹實行導師制、帶教制，互幫互學厲兵秣馬，
讓青年教職工往農村鍛鍊，意義十分重大。
(讓我們歡迎統計職校的黨支部書記——蘆秀蘭同道，希看她繼續創新，錦上添花。)
(十八)
天天都能看到你匆忙的身影，
每時都能感受你濃濃的愛意。
高中芬同道是培華學校的支部委員，人事幹部，她愛教育事業、愛教工、愛學生，每周要上6節數學課，還要做大量韻人事工作，為教育事業的發展，做出了貢獻。(現在有請高中芬老師上台領獎。)(樂聲響起)
(十九)
“我不刻意追求自身的完美，希看以自己的努力，對社會、對學校有所貢獻。我不爭強好勝，希看以自己的點滴努力與同事們共享榮譽。假如這個世界上由於有了臥冬而使一些人有所獲，那么我做出的奉獻將是值得的。”
這不是名人名言佳句，這是業餘大學工會主席翁佩婭同道的一段話。翁佩婭身為工會主席，非常關心學校的發展，重視***治理，積極支持黨政工作，關心退休教師，她以高尚的品格，無私奉獻的精神，不斷書寫著自己的人生，也帶動影響著四周的人。(有請翁佩婭同道。)
(二十)
他是一枚螺絲釘，默默地工作在不起眼的崗位上;
他是一片綠葉，用自己的生命和活力襯托著大樹，點綴著校園的春天。
虹口中學教務處的彭曉老師從事學籍治理工作已經三十多年了。固然這是一個繁瑣、複雜而又枯燥的崗位，彭曉老師卻在這項工作中做出了質量，做出了特色，獲得了區的一等獎，在他的身上我們看到了敬業、樂業、愛業精神的升華。(讓我們熱烈歡迎彭曉老師。) (樂聲漸強)
結束語
甲：一個個事例展示了先進支部的風采，
以逗一次次探索表現了特色支部的創造，
丙：一份份先容體現了***員的風範，
丁：一束束鮮花表達了黨和人民的慰勞。
甲以逗這是我們獻給黨的生日的一份厚禮，
丙丁：這是系統黨建工作的一次匯報。
合：國運興衰，繫於教育，
教育振興，全民有責。
甲以逗回憶過往，我們，心潮澎湃，