（四）查閱工具書和資料的習慣 工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資 料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具 書。家長要指導孩子多利用工具書。家長自己應給孩子做榜樣，遇到 生字、生詞，請教不會說話的老師。還可以跟孩子進行查字典、詞典 比賽。 有條件的家庭，可以帶孩子一起去選購幾本工具書（包括資料性 的）放在書架上，經常查閱。
（五）善於請教的習慣 善於請教是一種好習慣。善於請教的前提是善於思想、善於提出 問題。家長要指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來，以便向老 師請教，向同學請教。向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有 解決的。提總是要講質量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有 些疑難問題， 如果自己有嘗試性答案， 帶著答案去請教， 會收穫更大。 學問、學問，既要學，又要問。有的孩子上課不敢問，下課也不 敢問。 對這樣的孩子， 要鼓勵他突破第一次， 幾次之後， 就敢提問了。 以上談了幾種重要的學習習慣，家長可聯繫孩子實際有針對性 地進行教育培養。能不能給孩子提出符合實際的合理的要求，能不能 認真地進行督促引導，能不能持之以恆而不半途而廢，也是對家長教 育意識和教育行為的一種考驗。 培養孩子良好學習習慣應注意的幾個問題： 1、有規律地生活。這是形成良好學習習慣的基礎。要做到按時 起床、洗漱、上學，按時活動、學習和睡覺。最好讓孩子制訂一份作 息時間表，規定在具體的時間內所做的事情，從而有序地安排生活， 逐步形成規律。 2、要有堅定的態度。作為家長要培養孩子良好學習習慣，必須 進行針對性教育，提出合乎實際的合理要求，認真地進行督促引導， 持之以恆。 3、要注意培養孩子的獨立性，不可事事包攬，勇於放手，讓孩 子在自學和獨立中找到自己的價值，這才是對孩子最大的尊重和支 持， 不要害怕他們失敗， 給予適當的扶持和指點， 放開你手中的雄鷹， 讓他們翱翔於知識的天空，是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍 就給他們條大江撲騰撲騰。 4、要給孩子充分的肯定和鞭策。孩子學習的過程是艱苦的，有 苦也有樂， 所以當孩子自覺性比較好的時候， 應以充分的肯定和鼓勵， 取得一點進步應及時表揚讓孩子感到受到重視， 而良好的習慣應該是 個自覺的行為。 當孩子自覺性比較差的時候， 應嚴肅批評， 去幫助他， 使其改正缺點，張揚個性、奮發向上。 總之，良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好學 習習慣則是孩子一生一世的事，因而需要家長關注，培養指導.