2024年人事科工作計畫

(二)XX年的主要工作思路

XX年,我科將按照市教育局的總體部署,緊緊圍繞基礎教育和中等職業教育改革發展大局,認真貫徹執行《黃山市中長期教育改革和發展規劃綱要(XX-2024年)》,不斷進一步努力開創我市教育人事工作的新局面。

一、指導思想

以科學發展觀為統領,認真學習貫徹國家、省、市教育工作會議精神及《中長期教育改革和發展規劃綱要》,以全面提高教師隊伍的整體素質為主線,以農村教師、“雙師型”教師、中青年教師及創新團隊建設為重點,以績效工作制度和崗位設定管理改革為動力,統籌規劃,創新制度,強化管理,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

二、重點工作

1. 加強機構編制管理,充分發揮編制在教師資源配置中的基礎性作用;

2. 促進城鄉教師交流,推動師資資源的均衡配置;

3. 及時做好教師補充配置工作,不斷改善教師隊伍結構;

4. 堅持不懈地抓好師德建設,不斷提升師德水平;

5. 努力加強農村教師隊伍建設,不斷提升農村教師隊伍整體素質;

6. 繼續加強骨幹教師隊伍建設,擬組織市骨幹教師講師團赴農村薄弱學校開展巡迴講學;

7. 進一步加強中等職業學校教師隊伍建設;

8. 繼續深化學校人事制度改革。完善績效工作制度和崗位設定管理制度改革。會同有關部門按照部署積極做好非義教階段學校和其他教育事業單位績效工作制度的實施工作。逐步建立起以崗位管理為基礎的單位用人制度;

9. 繼續健全教師管理制度,加快推進教師管理信息化。

10. 認真實施並不斷完善教師資格制度;

11. 積極維護教師隊伍穩定。認真研究和努力化解影響中國小教師隊伍穩定的矛盾和難題,加強對中國小教師的政策宣傳和思想政治教育、法制教育,會同有關科室積極做好教師隊伍的信訪和穩定工作。

12. 繼續加強教育人事幹部隊伍和科室自身建設。