手冊評語4篇

本學期,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務並做了一些事,這不僅鍛鍊了你自己,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時間,使自己有更多時間做自己感興趣的事,使業餘時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣,擴展自己的知識面,提升自己的修養。

新的一年開始了,希望你也能從零開始,端正學習態度,努力學習,同時加強閱讀能力的訓練,相信你能取得更好的成績。

姣姣明顯長大了,懂事了,能夠總結學習方法,記錄知識要點,喜歡體育運動了,這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程,為了自己的未來,姣姣要踏踏實實做好現在每一步!

天元已經長大,時間一天天過去,學習、作業都較主動,都做到主動幫助父母做家務。在外有禮貌,懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對孩子教育和關心。

兒子:你懂事,有責任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過於固執,在新的一年裡,爸媽希望能夠你多改正你的缺點,發揮你的優點而努力!

這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。

你喜歡讀歷史故事,這非常好,有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過,希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心,認真是使你進步的好幫手,不信?你好好試試看!

你是個講文明,懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真,希望你以後注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大進步,你一定可以做到的!

本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,後邊他能穩定並提高成績。

xx,爸爸知道你長大了,發現你其實也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心接受別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改採石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

xxx這個學期感覺進步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來的學習中再接再厲,取得更好的成績。

你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自己的不是,然後多加練習,加油!

新學期希望你能加強體育鍛鍊,並能持之以恆,學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度,業餘時間多讀好書,繼續保持對科學知識熱愛和探索。

該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫比較潦草,要求以後寫要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

重禮貌,講文明,樂於助人,尊老愛幼,旗為自己制定了每天學習,作息等計畫,並能持之以恆的落實。在家很聽話,學習認真,成績較前有進步,並養成良好的生活習慣,煩請尊敬的老師們日後多多寄語指教和幫助,不勝感激!

關可為的優點很多,缺點也不少,曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導我,讓關可為從各方面成長,謝謝!

舊學年技術了,你就快要成為南油國小的大姐姐了,你要發揚你愛學習,愛集體的美德,成為一個好孩子,好學生。希望你在新的學年裡,努力學習,做一個德智體全面的好孩子。

希望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子一定能取得更好的成績。

孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

曾深遠的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,積極性不夠,經常應付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進步!

你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛鍊好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!

聰明,生活獨立性強。愛看書,但注重的是數量。看書質量不太高。對新鮮事物有激情,熱情,要是做事情能夠持之以恆會更好!

孫老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關係,再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她,教育她。

你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,希望你能把精力放在學習上,你的成績一定能進步!

你今天的進步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力,明天的進步!做事再認真專心一點,你的進步會更快,更大一點!

學生手冊評語
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1、xx同學在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

2、xx:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

3、xx:在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

4、xx:對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的讚揚。在這裡老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

5、該生在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業及時完成,學習目的性較明確,本學期學業成績有很大提高,望今後再接再厲爭取更好的成績。

6、該生在校上課認真聽課,作業獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,學業成績較好,望今後再接再厲,爭取更好的成績。

7、xx同學學習認真勤奮,書寫端正,體大方漂亮,作業完成相當好,並能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

8、xx:作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班裡也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這裡我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

9、xx,在老師眼裡,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂於助人,並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

10、xx:一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂於助人;學習認真刻苦,努力進拳…你的優點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

11、xx:你勤勞奮的學習態度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學兼優的好學生!

12、你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。 表現較好、成績一般:

國小學生手冊家長評語
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以前性格內向的她從不愛講話,自從上了國小性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以後有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養,慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。

孩子正在這一假期,總體來說比先前有長足退步,明白了鬥爭指標,看到了停滯指望,有了衰弱向上的心態,感激學校!感激老師們!

xxx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。

謝謝老師給予xxx這么高的評價,這學期 xxx在老師的幫助指導下得到了鍛鍊和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

xxx這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裡我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xxx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

xxx很喜歡畫畫,並且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,xxx變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝老師工作愉快。

希望xxx下一次能考出更優異的成就,做為家長,咱們會增強催促,配合老師工作!

曾經的一些小毛病在國中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!

謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績有所提高。再次感謝,您辛苦了!

孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!

孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習不夠主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裡說聲謝謝,老師們辛苦了!

希望xxx發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

xxx變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

xxx在家中表現良好,認真完成作業,做力所能及的家務,有問題能及時與父母溝通,在xxx方面還有所欠缺,有待改正。

希望老師能夠繼續對孩子嚴格管教,希望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績,更上一層樓!

我們發現這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家裡感到很高興。當然在家裡的表現比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

孩子的學習成績我們家長已經看過了,通過孩子的學習成績,我們感到孩子還在一些方面有些不足,對於孩子學習上的問題,我們家長會支持老師的工作,共同教育孩子。建議老師有時間來家裡坐坐,首先是想感謝老師的培養,其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

xxx在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己。

在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。

學生手冊老師評語
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1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。再加上你的聰明才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你能克服偶爾的惰性,相信你會更優秀的。

2. 你是一個有上進心的孩子。尊敬老師,喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,關心愛護集體榮譽。上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯。希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名更優秀的學生。

3. 你在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課。認真做筆記時,老師是多么高興。如果你上課能大膽發言,認真完成作業,會有更大進步的。

4. 你是一個活潑、可愛的孩子。有禮貌,愛勞動,熱愛班集體工作。你的進步,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩、調皮,紀律鬆懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思放在學習上,你會更棒。努力吧,老師期待著你更大的進步!

5. 你是個活潑、可愛的孩子,尊敬老師,團結同學,關心愛護集體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師喜在心裡。如果你能及時完成作業,書寫整潔,你肯定會成為一名優秀學生!

6. 你是個好動的孩子。你有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩、調皮、紀律鬆懈,不完成作業,讓老師很失望,努力吧!

7. 你是個好動的孩子。你有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩、調皮、紀律鬆懈,不完成作業,讓老師很失望,努力吧!

8. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數多了,千萬別粗心,這樣成績會一直跟你交朋友的。

9. 你是個聰明可愛、性格開朗的孩子。關心集體,工作負責,興趣廣泛,如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會讓大家更加佩服的!

10. 你是一個聰明機靈的小男孩。課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一點兒。作業本上你那娟秀的跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!

11. 你有禮貌,愛勞動,發言積極,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體。可是你有時仍貪玩、作業馬虎,這樣多不好啊。你是聰明的,學習上多一些主動性,你會更棒的。

12. 你在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級,上課專心聽講,老師是多么高興。可你有時仍貪玩,作業不認真完成,如果你改掉這些毛病,你肯定會成為一名好學生,老師和同學們都相信你。

13. 你是個活潑、可愛的孩子,熱愛集體,熱心幫助別人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。可你有時也讓老師失望,數學好像很沒信心的樣子,相信自己,你會很優秀的。

14. 你是個聽話的孩子。能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心幫助人,能認真完成作業。學習進步明顯,希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀學生。

15. 你有禮貌,愛勞動,熱愛集體,這學習各方面表現令老師和同學們都很滿意,老師相信,只要你堅持繼續努力,會更棒的。

16. 老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業的的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?老師為你的進步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。

17. 你尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;別灰心,多注重學習方法,能持之以恆的努力,你會進步很快的。

18. 你為人樸實正直,待人善良,是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處,互相幫助。如果上課能專心聽講,平時膽子大一點,多學多問,老師相信你也會進步很快的。

19. 你為人樸實正直,待人善良,平時能和同學和睦相處,如果上課能專心聽講,可惜你經常不完成各科作業,假如你能平時膽子再大一點,多學多問,老師相信你也會進步很快的。

20. 你有禮貌,愛勞動,熱愛集體,平時能和同學和睦相處,可惜你經常不能完成各科老師布置的作業,假如你能平時膽子大一點,多學多問,老師相信你也會進步很快的。

21. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

22. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。 “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

23. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

24. 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

25. 你是個聽話懂事、令人信任的女孩。總覺得你平時努力很不夠,特別是最後這段時間的表現,令老師很失望,老師相信,你只要努力,也一定會成功的!

26. 老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,學習上你能按時完成作業,上課能非常認真聽講,有時積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

27. 老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,學習上你能按時完成作業,上課能非常認真聽講,有時積極舉手發言,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

28. 數學、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的,你猜是哪條腿?一條腿細細的、弱弱的,你猜又是哪條腿呢?學好語文對你來說其實並不難的,老師們都想很幫助你提高,你自己也要努力喲!

29. 你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

30. 同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮,好好努力,老師相信你永遠是最優秀的。

31. 常常見到你在教室里畫畫,怪不得你畫得畫特棒,如果在學習上用功點、成績一定會進步很快的。多學多問,老師相信你成績也會象畫畫那么棒的。

32. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,是大家學習的好榜樣。老師打心眼裡喜歡你!繼續努力吧!相信你會贏得更多的掌聲與榮譽的。

33. 聰明、文靜而勤奮好學的你,學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

34. 第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你,總是能保持著優異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說,那你的口才會大有進步,總體會更優秀。

35. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

36. 你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好,你品學兼優,全面發展,令老師讚嘆,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

37. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

38. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛鍊,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

39. 聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情並茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

40. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

41. 在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

42. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。

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