一、學業成就
例一
我的學習成績不是很理想,但這並不代表我沒有一顆對知識無限好奇、渴求的心,我能夠自覺主動的學習,還與同學們進行積極的探究,討論,在此過程中享受知識帶來的快樂。
同學評價:
他熱愛可惜,崇尚科學,對於任何一個問題,都非常嚴謹認真。如果在他面前發生不公正的事情,他會去制止。因為一個正直的人是無法接收這種事情發生。他的學習不用家長操心,自己有有效的方法,加上他嚴謹認真的態度,取得了很優秀的成績。他有超強的學習能力,所以儘管我們看不到他怎么努力學習,但他一樣能用效率超過他人。
家長評價:
宜將英語和語文成績在穩定中提高,注重積累和套用,尋求數理化成績有突破性提高。需更加刻苦和勤奮。並同時兼顧其他學科。進一步確立學習的原動力,以精神引領行動,讓行動富有成效。力爭實現較好結果,力爭在德智體美勞等各方面都有收穫,同步成長。
例二
我的學業成就還令我比較滿意,各方面的知識掌握到位,可以做到學以致用。面對我每天的作業,我都是獨立完成,並通過工具書、參考書對知識進行擴展加深。課餘時間,與同學們交流學習方法,對自己的學習方法進行修改。例如,在下午下課後,與有特殊經驗與方法的同學進行溝通,查漏補缺,並且對新的方法不斷適應,反思不足,並將成果與同學們分享。
同學評價:
他學習踏實刻苦,上課認真聽講,課下仔細複習。對於不懂的問題他總是積極找老師求解,從不抱怨,有“今日事今日畢”的良好品質。對於同學的困難,他總是主動幫助,為同學們排憂解難。學業上,他總是不斷努力,力求上進,遇到困難也從不氣餒,是我們學習的好榜樣。
家長評價:
雖然時間在流逝,但是,我已經知道了你心中有了奮鬥的目標,我也欣慰地看到你正朝著這一目標不斷前進。我們也為你創造了優越的學習條件,所有關心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。
二、思想道德
例一
××中學有嚴格的校規校紀,目的就是要讓我們成為品學兼優的好學生,我在國中時期一直很散漫,但到了這個學校,我才明白作為一個學生應該具有的品德,從開學到現在,我一直嚴格自律,遵守校規校紀,積極主動為學校、班級做好事,爭做一名遵紀守法的××人。
同學評價:
是個特別好的同學,他平時能遵守課堂紀律交通法規,而且能節水節電,最讓我佩服的是,他特別懂事,家裡很多家務活都是他一個人承擔,有的時候我去他家,總能看到他在幹活,而且他也不抱怨,我和欣賞他的為人,對每個人都特別真誠。他做事也特別認真,就是有的時候會很幼稚,但我覺得,這也正是他可愛的地方。
家長評價:
有了信心、決心、恆心,通過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就一定能夠實現!記住,今天的付出,一定能在明天得到回報。
例二
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好助手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做得更好。