xxx 同學在校期間，能夠堅持吃苦耐勞，生活儉樸，與同學之間互幫互助， 團結友愛，熱心為同學服務，是一個品學兼優的好學生。
思想上， 自覺地同以xx同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原 則，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點， 發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義 奮鬥終生的決心。
學習上，孜孜以求，非常努力、認真和執著，各門功課成績良好。
生活上，熱情大方，待人誠懇真誠，團結同學，能夠自覺用共產黨員標準要 求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。
工作上， 大一作為班級班長能夠較為出色完成本職工作和組織上交給的其它 任務，勤懇，刻苦認真。
用黨章規定的標準全面衡量 xxx 同學， 我認為他本就有成為一名光榮中共黨 員的渴望， 並且已經具備了共產黨員的條件， 我願推薦 xxx 同學加入中國共產黨。 xxx 同學在校期間，生活儉樸，團結友愛，積極進取，一絲不苟，各科學習 都優良，有較強的組織能力，熱心為同學服務，是一個全面發展的好學生。
思想上，積極向黨組織靠攏，自覺地同以xx同志為核心的黨中央保持一 致，堅持四項基本原則，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自 己，努力克服缺點，發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，對黨忠誠老實，為人 正派，有為共產主義奮鬥終生的決心。
學習上，孜孜以求，非常努力、認真和執著，各門功課成績都取得了較好的 成績。
生活上，熱情大方，厚道有愛，團結同學，在同學和朋友中起到了很好的表 率作用。
能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之 間的關係。
工作上，以身作則，能夠較為出色完成本職工作和組織上交給的其它任務， 勤懇，刻苦認真。
不足之處，平時做事刻苦肯乾但要更為細心，提高工作效率。
用黨章規定的標準全面衡量 xxx 同學， 我認為他已經具備了共產黨員的條件， 我願推薦 xxx 同學加入中國共產黨。
以上是小編為代價啊整理好的範文，希望對大家有所幫助
一
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積 極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件. **同志經過黨組織的考察 光榮成為一名入黨積極分子 這充分顯示了其在本階段在思想認 識與實踐基礎上的進步 在學習工作和生活中**同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要 求自己 向黨組織靠攏 積極表現 認真學習黨的先進思想理論與方針政策 用先進的理論指導 實踐 同時 也應該意識到自身存在的不足 民眾批評與自我批評相結合 找出自身的缺點 多多 團結身邊的同志 爭取共同進步 經過半年時間的考察 **同志取得了很大的進步 這段時期內 **同志積極向黨組織靠攏 積極 表現 有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質 繼續加強理論方面的學習 在實 踐中不斷完善與超越自我 在學習與生活中 全面學習平衡提高 繼續發揚自身的優點 團結同 志 共同進步 希望能持之以恆 在今後的學習生活中 應多做自我剖析 **同志在考察期內 自我發展穩定 一方面認真參加黨支部的各項活動 學習黨的各項方針政 策理論 套用先進的方法論指導實踐 在理論上不斷充實完善自己 關心時事 另一方面 在學習 生活當中 用一名共產黨員的要求嚴格要求自己 團結同志 共同進步 全面學習 平衡提高 綜 合全方面 **同志已符合發展 xx 同志能認真學習“三個代表”重要思想，學習鄧小平理論和黨的基本知識，積極參加黨 內活動。在工作和生活中，能關心集體，樂於助人，團結同志，勇於創新，提出了很多合理 化建議。能夠時時處處以黨員的標準要求自己，為人正派，起到了帶頭作用
二
該同志自進入入黨積極分子培養考察以來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，積極學習實踐科 學發展觀，在政治上與黨中央保持高度一致，堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守國 家法律法規。
在培養考察期間，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機 端正。能緊跟黨中央指示精神，關心時政發展，緊跟時政動態。積極參加學校組織的學習實 踐科學發展觀活動，認真學習實踐科學發展觀，並用於指導實際工作。
在日常工作學習中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。工作態度端正， 認真負責， 任勞任怨， 在職工中起到良好的帶頭作用。
平時樂於助人， 與其他職工關係融洽， 有較好的民眾基礎。
希望該同志在今後工作學習中繼續發揚優秀作風， 同時通過民眾批評與自我批評相結合的方 式，努力查找自身不足，多向先進人物學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。 介紹人鑑定語： 1.某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向 黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件. 2.某某同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做為同事,在工作上大家相互協 調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作為(單位)工作人員,能嚴格要求自己, 生活上、工作上表現令人信服,得到了職工民眾的一致好評,我認為某某同志經過這一年的努 力,無論從思想上、 還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,同意發展他加入黨組 織。
三
某同志為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都 發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己,愛恨分明。他具有較高的業務水準,團 結同事,尊老愛幼,是非分明。
長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,並在理論和實踐中不 斷往這個方向靠攏。如今,我認為,他已經具備了黨員的條件,我同意他入黨。
四
某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就 有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率 真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。
我認為,他具備了黨員的條件, 因此,我同意他入黨。
五
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良,理論知識豐富,業務水 準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已 經基本符合成為一名中共黨員的條件。
敬愛的黨支部：
xx年5月經黨組織批准，我實現了夢寐以求的願望，光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、在思想方面——不斷加強黨性修養
作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計畫和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，堅持用“xxxx”的重要思想指導自己的人生航程，以增強自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。並牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面——做愛崗敬業的排頭兵
作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後，腳踏實地任勞任怨的工作。
在體育教學工作中，刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計畫，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關係。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎，並有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜誌上發表和獲獎。在學校工作中，我積極承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，儘自己最大的努力做好每項工作。兩年來，我所帶的大隊部曾被評為市、區優秀大隊部、紅旗團支部;並有多名教師及學生被評為省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力，我個人先後榮獲湖北省體育學科優秀教師、荊門市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區優秀德育工作者、優秀共青團幹部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。
這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今後工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續前行。
三、在生活方面——發揮模範帶頭作用
在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規，遵守社會公德、學校規章制度，按時出勤，不遲到、不早退，積極團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象，發揮黨員的模範帶頭作用。
四、缺點和不足：
三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。
在今後的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，採取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛鍊。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我三年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮
作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。
思想上，生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。
生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象。
我正在努力的發覺並改正錯誤;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤。除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。
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