畢業設計(產品設計與製作)周志

2.學會對各個低壓元器件的布局固定

3.分析主電路、輔助電路、控制電路的各個布線,及其相控關係

自我小結

通過對磨床各個部分的分析,了解他的相關參數,和設計要求。認識到自身的知識水平有差距,必須提高自身知識面。

指導教師意見:

指導教師

時  間:

第 四 周 xx年  10月  6 日 至 xx年  10月 12日

1、任務

根據相關的接線圖,電器原理圖,對主電路進行接線試車。

2、任務完成情況與解決措施

1.將主電路、地線分別用不同顏色的線區分開來。

2.按照接線圖把主電路試接

3.根據相控關係,對主電路試車

自我小結

主電路的分析試車後,還存在很大的改良空間,各種相控點也凸顯出來,更多的暴露自身的知識缺乏,專業技能不到火候。

指導教師意見:

指導教師:

時  間:

第 五 周 xx年  10 月 13 日 至 xx年  10月 19日

1、任務

根據接線圖,電氣原理圖連線控制迴路

2、任務完成情況與解決措施

1.控制迴路用紅色線,並且將各個號碼管打好備用。

2.根據接線圖對控制迴路試接。

自我小結

連線好控制電路後,基本完成整體的接線任務。相信自己與隊友肯定沒有問題的。 

指導教師意見:

指導教師: