由於有班裡有幾個小朋友說最喜歡我了，要我送她們回下茶（聽說很遠的）我答應了，就沒有送魚井的小朋友了。確實是比較遠，我們來回差不多用了兩個小時。他們送的那幾個孩子，好像有點不怎么聽話，但是我們承諾的，不落下任何一個孩子，沒有那么不聽話的。一路上，我拉著他們的小手，邊走邊教導他們，雖然我們說的話不多，在路上我說大家都沒怎么說話，我們一起唱歌，也很難統一那首是大家會唱的，但我知道她們的心裡是非常高興地。後來到了一個孩子的家裡，我們坐了一下，而後去了另外一位孩子家裡，她是吳湘琳，真的很乖，一到家就搬凳子給我們坐，然後洗黃瓜給我們吃，後來的走的時候還洗了黃瓜給我們帶回去吃。在路上，我們碰到了一個大媽大爺，我想去幫他們挑一下茶籽，可我一挑，站都站不起來，後來是我同學給他們挑的，雖然語言有點不通，但他們對我們的感激還是言於溢表的。
我知道每個孩子都有自己的性格，有膽小的，有調皮的，某些時候，他們不聽話我們老師會感到一點點的不舒服，但是我們不要因此而放棄，要想辦法怎么去引導他們。其實每個人都很優秀的。在以後的幾天裡，我要好好地和他們在一起，希望讓每個孩子都能感受到我們對他們的關愛。其實也是這樣，他們的要求並不多，只是一些很平常的小細節。希望以後每天都能親自送小朋友回家這么簡單的事！
7.21
收穫感想
今天是支教的第六天，我已經見證了我們中班孩子四天的成長了，我覺得他么特別乖，想著他們，心裡很感動。今天有給他們上數學課了，他們的層次很不統一，所以要是真正地使他們受益，還是有點難度的。今天又陪著他們在教室里呆了一天，今天吳情小朋友有幾次都不怎么乖，我跑到她面前，開始旁邊的小朋友說的是吳晴心情不怎么好問了那么久她都不說話，但是眼裡含著淚水。後來，問了很久才知道是媽媽很早就趕集去了，早上沒吃，也沒給她們姐妹倆錢，所以很餓。知道了這個情況，我鼓勵她很快就會下課瞭然後就可以買東西吃了。另外我很感動，因為我從旁經過的時候，妹妹吳丹說，老師你幫忙問問姐姐怎么了？同村的秋玲也問了，我感動他們如此地懂事，我想在很多鋼筋水泥的大城市沒有這么淳樸吧，姐妹之間的情感也沒有這么深厚吧！
下課的時候有張琳芝哭了，哭得很傷心，可惡的是大班的同學還在那裡喊叫：“哭得好，哭得妙，哭得呱呱叫。。。”真是有些調皮，我勸了她很久，才帶著她去洗臉，然後帶著我們班的六個小朋友一起去買泡麵吃。他們幾乎都沒怎么帶錢，我請他們吃，其實他們都好懂事的，也只要求吃了泡麵，還好幾次問了我怎么不吃，我說我不餓。然後有小朋友說，我們要回去吃飯，就都把泡麵帶回去吃了，小小的細節，但真的很乖。下午的時候，我們班的吳賢中同學還被大班的同學打了，確實有幾個大班的孩子很調皮，說了也不聽，我還吼他們了。
放學的時候，我本來想送下茶的孩子們，稼貴的孩子也要我送，還有魚井的，我都恨不得我有分身術，但還是說送下茶的，看到有好多的老師送了，我幾個人一起去撿柴了。晚上的時候，老師說有些調皮的孩子其實好聰明的，有時候只是想要吸引你的注意力，這讓我想起了有位孩子說的：“愛哭的孩子有奶吃”，原來是這樣啊！其實他們只是需要更多一點點地關心，以後，我更要好好關愛他們，爭取每天都能送一些孩子回家，我想我會收穫很多的感動的，因為他們都好乖的，這裡的人們也是非常地淳樸，非常地善良！
7.22
今天是支教的第七天，沒發覺就快過完了，今天也是陪了中班的孩子一天，上午給他們上了數學，我還是有點不知所措，因為基礎太不統一了，下午的時候，我送稼貴的孩子回家了，我們還去今天因為有點晚沒來上學的孩子的家裡。
今天下茶的那幾個孩子都沒有來，說是要去看外婆、奶奶什麼的，然後就都沒來了，但是吳湘琳叫朋友帶了禮物給我和李華，因為那天我和他送她們回家了。禮物是兩個娃娃，還寫了兩封信，她說娃娃可能不是很好，但是她最喜歡的，信中的話語也很真誠。其實我也沒為她們做什麼，她們也只上了兩天課，陪了她們兩天，帶他們吃了兩個中餐，送她們回了一次家，其實第二天我也打算送她們的，但是第二天送她們的人好多，我就撿柴火去了。她給我留了號碼，我今天也打算給她回信的，但是因為有事，就沒寫了。我對於上次沒送她們回家還是有點遺憾。我送她們回家的那天，她們上課也不怎么認真，雖然是我請她們吃的中餐，但是對於她們的作為，我還是不怎么喜歡的，只是我沒說。回家的路上，我拉著她們的手，並且教導她們說，別人的東西就是別人的，不要問別人要什麼的。第二天的時候，我感覺她們還是很有自尊心的。同時，對於吳湘琳，我真的覺得她很乖，我記得那次我送她們到家的時候，她做的第一件事就是搬凳子給我們坐，然後洗黃瓜給我們吃，吃了之後，我們回去了，她又去洗了兩根，我們說不要了，她說在路上吃。平時她也很乖巧。像拉著他們的手送他們回家這么一個小小的舉動，其實對於有些孩子來說，特別是對於在xx這很多父母都是在浙江打工，大多跟爺爺奶奶、外公外婆的孩子來說，他們感覺到是很溫暖的。