“嚴以修身”專題學習會發言稿
剛才孫健同志所做的“嚴以修身敢於擔當 為安全生產信息化貢獻聰明才智”黨課，既有理論深度，又與安全生產信息化和中心實際緊密結合，我深受教育和啟發。希望同志們認真學習，建議各個支部全體黨員作為學習的材料，以推動“三嚴三實”專題教育取得成效。下面圍繞“嚴以修身”這一主題，做一簡要發言。
目前，“三嚴三實”專題教育已經全面展開，“三嚴三實”的第一條，就是“嚴以修身”。xx總書記強調：“嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”加強黨性修養是黨員幹部必須堅守的修身之本、為政之道、成事之要。古人講“修身、齊家、治國、平天下”，可見，“嚴以修身”既是當下對黨員幹部作風建設的現實要求，又是對中華優良傳統的弘揚和繼承，是作風建設的新境界。同樣是我們每一位黨員幹部不斷發展的首要條件。
一、嚴以修身首先要做到以學修身
在“三嚴三實”體系中，嚴以修身是起始，是前提，是基礎。而要做到嚴以修身，必須重視學習、善於學習，學習是嚴以修身的途徑和階梯。
加強黨性修養，堅定理想，提高道德境界，追求高尚情操信念離不開學習。黨性修養是共產黨人的立身之本，理想信念是共產黨人的精神支柱。加強黨性修養，堅定理想信念，要求黨員幹部必須要堅持不懈地學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。今天，在面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多變的新特點，黨員幹部必須要通過學習，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。
自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣離不開學習。就拿我個人來說，在學校歷經20餘年的正規教育，經過30多年的努力學習、工作成長為國家級人才專家，成為中心的負責人。我深深知道學習的重要性。為了趕上資訊時代的步伐，做好安全生產信息化工作，我幾乎每月都要參加1-2有關信息化新技術、新套用方面的高層研討會，不斷充實業務知識和實際工作的創新能力；每年都要爭取脫產1周進行黨性修養的專題學習，不斷充實理想信念，加強世界觀和方法論的修養，提升履職能力。我上周在延安幹部學院參加了人社部安排的全國“百千萬人才工程”國家級人選專題研修班，5天的時間內參加了中共中央在延安xx年、中國道路與中國夢、延安整風與黨的作風建設、延安精神及其時代價值等專題講座；在寶塔山下、延安革命紀念館、抗大舊址、鳳凰山、楊家嶺和棗園、洛川會議等重要地點聽取了毛主席、朱德、周恩來等重要領導人領導抗戰和解放戰爭的歷史畫卷；通過有關白求恩精神、紀念張思德以及學唱陝北民歌等激情教學。我再次受到一次較為系統的黨性教育，在延安的xx年形成了以毛澤東思想為核心的中國革命的道路、理論和制度，推動中國革命走向全面地勝利，我們為此要充滿自信，更加努力的加強修身，以實際行動為實現中華民族的偉大復興-中國夢而奮鬥！就拿“白求恩與白求恩精神”專題為例，老師飽含激情的講解，使我對毛主席對白求恩“毫不利己、專門利人”的評價有了真正的理解。通過對白求恩同志家庭背景、生平的了解，才能體會到他作為北美最著名的胸外科醫生，為了追求共產主義理想，在加拿大加入共產黨，放棄了舒適的生活，不遠萬里來到中國，奔向條件極其艱苦的晉察冀抗日前線。對於凡是需要救助的傷員，他都以深厚的感情和負責的態度，傾其所有，盡其所能的給予幫助，最終因在救治傷員過程中不幸感染病菌去世，年僅49歲。在他1938年3月踏入中國的土地，到1939年11月12日犧牲在抗戰前線，不足2年的戰爭慘烈環境就把一位49歲的健康人摧殘成如同課本中戰地手術那張著名照片展示的一位暮年老者。在他即將離我們而去的時刻，他竟然在遺書里表達了：他在中國的這段時期是畢生十分快樂的時期，唯一的希望就是能多做貢獻！透過歷史的蒙塵，我們該理解在《紀念白求恩》一文中，毛澤東同志說他是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。”今天，當我們站在新的歷史條件下來重新審視，這一論斷依然準確。做“一個脫離了低級趣味的人”，也是毛澤東同志對全黨黨員幹部發出的號召。唯有通過不斷地學習各種文化知識，努力提高自身的鑑賞能力和審美能力，才能遠離低級趣味，培養高尚的生活情趣。