“三嚴三實”專題教育第二次研討發言稿

三是從“矯正客觀行為”到“改造主觀世界”的延展和深化。通過形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風表現出來的不良行為來看,從根本上說還是理想信念動搖、黨性修養弱化、道德品行不夠、律己不嚴為官不實的問題。只有堅持不斷改造主觀世界,堅定走中國特色社會主義道路的信念,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀,切實增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏銳性,才能在各種風浪和誘惑面前經得住考驗,從根本上解決“四風頑疾”。

三、個人“四風”問題整改情況及成效

按照教育實踐活動專題民主生活會要求,結合個人對照檢查情況和工作實際,經過深刻反思、進行深層次的剖析,共查擺出各類“四風”問題11項,並逐項制定整改方案,嚴格時限要求,公開問題清單,接受民眾監督。

1、關於“學習上存在走形式現象”的問題。帶頭改進學風,堅持集體學習和個人自學相結合,注重學習實效性,改變過去以乾代學、現學現用的認識和習慣。自覺參加每周一次的專題學習,每月一次中心組學習、每季度舉辦的“高新大講堂”和每半年召開一次的學習交流,認真研讀黨的重要理論原著和xx系列重要講話,深刻領會和把握其科學內涵和精神實質。堅持“知行合一、行勝於言”,以黨的最新理論成果為指引,在破解區域發展難題上下功夫,每年至少撰寫2篇專題調研文章。完成時限:xx年12月。

2、關於“基層調研走過場多、深入少”的問題。帶頭落實《區級領導聯繫民眾服務企業制度》、《領導幹部接訪下訪約訪制度》,每月深入基層調查研究、破解難題的次數不少於1次。帶頭多到包聯的後進村、企業和項目建設一線去,多到困難和矛盾集中、民眾意見多的地方開展調研,與民眾深入細緻交流,掌握基層真實情況,主動帶頭研究解決困難群體反映的突出問題。完成時限:xx年12月。

3、關於“抓工作落實力度不大”的問題。帶頭改進會風文風,著力改變以會議、檔案抓落實的工作方法,務實創新,增強工作落實力度。減少個人會議、檔案和一般事務性活動,帶頭開短會,講短話,提高會議實效;帶頭下基層調研,親自抓落實,加強對重點工作的督促落實,堅持運用現場辦公、項目觀摩等形式,及時研究解決發展中的重難點問題;繼續完善考核評價機制,帶頭重視督導督查和責任追究,加大過程管控,提高行政機關效能,以抓鐵有痕、踏石留印的作風確保工作落到實處。完成時限:xx年12月。

4、關於“政績觀存在偏差”的問題。樹立正確的政績觀,改變“跟著指標走、圍著數字轉、奔著排名乾”思想,摒除“顯績”思維和“面子工程、形象工程”。堅持主動思考,敢於直面矛盾和困難,努力破解經濟社會難點問題,多做一些打基礎、利長遠、做鋪墊的事。著力加快解決農村飲水、村道改善、城改安置、學校布局、城市地下管網改造等民眾最關心的問題。完成時限:xx年12月。

5、關於“自律意識不強,表率作用尚未完全發揮”的問題。堅持“當日工作當日畢”,提高公文批轉效率。嚴格落實“縣市區黨政主要領導節假日就地值班”制度,自覺以普通黨員身份參加財政局黨支部的組織生活。自覺學習弘揚焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操,以身作則、率先垂範,牢固樹立立黨為公、執政為民理念,當好為民服務的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。完成時限:xx年12月。

6、關於“對基層民眾重視關心少”的問題。自覺強化宗旨意識,破除“官本位”思想,率先帶頭,主動地走出機關,走入基層,與民眾坦誠溝通。想問題、作決策、幹事情要始終站穩民眾立場,加大對農村基礎設施和公共服務建設的投入力度,解決民眾關心的供水、供熱、道路硬化等問題,按照輕重緩急,分步驟加緊實施。強化落實好“先安置後拆遷”政策,在加快項目建設的同時,維護好拆遷民眾的利益。完成時限:xx年12月。

7、關於“工作方法不靈活,缺乏領導藝術”的問題。自覺履行好管理監督職責,加強與幹部的溝通,理解關心幹部成長;創新工作方法,積極鼓勵幹部大膽開展工作,充分調動幹部工作積極性,改變過去“批評多、鼓勵少”的工作方法。帶頭精簡會議,注重會議實效,改變過去讓部門負責人經常“泡會”現象。完成時限:xx年12月。