第四，要高質量抓好專項整改。要堅持思想問題和實際問題一起改，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。關鍵要做到“四個堅持”：一要堅持邊學邊改。從學習開始，就要結合每一個專題，認真查擺自身在這方面存在的問題，列出清單，即知即改、立行立改，做到不等不拖、早改快改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題一起改。二要堅持攻堅整改。要把“三嚴三實”專項整改與教育實踐活動專項整治結合起來，既要兌現好教育實踐活動期間作出的整改承諾，又要把專題教育中查找出的“不嚴不實”問題納入專項整改，綜合施策，集中治理。三要堅持聯動整改。從教育實踐活動的經驗看，有些問題往往上下交織。上改下不改，或下改上不改，都難改徹底。在這次專題教育中，要繼續堅持上下聯動整改的好做法，以上帶下、以下促上，把各項整改措施落到實處。四要堅持剛性整改。要圍繞嚴肅黨內政治生活、加強幹部教育管理、強化權力運行監督等方面，建制度、立規矩，進一步把制度籠子紮緊織密。要強化制度的剛性約束，對違反制度、不守規矩甚至我行我素、頂風違紀的現象，要露頭就打，切實做到有紀必執、有違必查、有犯必肅。要建立整改跟蹤督查機制，對態度消極、整改不力的要約談提醒、嚴肅批評，對敷衍應付、問題不解決、民眾意見大的要進行組織調整。
三、加強組織領導，從嚴從實組織實施專題教育
開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴管黨治黨的一項重要舉措。我們一定要高度重視、加強領導，把專題教育擺上重要位置，強化責任落實，紮實有效推進。
第一，要從嚴落實責任。各級黨委（黨組）是抓好本部門本單位專題教育的“動車組”，務必高度重視、精心組織，不折不扣將市委和區委部署要求落實到位；主要負責同志是抓好專題教育的“火車頭”，做到既掛帥、又出征，既當指揮員、又當戰鬥員，切實擔負起“第一責任人”的職責；分管同志要當好“操刀手”，負責專題教育的具體開展。
第二，要積極主動作為。區委已對全區的專題教育作了全面安排部署，各部門各單位要結合自身實際，抓緊制定方案，細化時間安排，做到銜接緊湊，推進有序。特別是要主動加壓，強化責任擔當，狠抓工作落實，努力做到不落伍、不掉隊。
第三，要加強宣傳引導。區委組織部將創辦《大足區“三嚴三實”專題教育情況通報》，每周一期，綜合反映全區面上情況，總結推廣各地各部門的好做法、好經驗，及時通報正反典型案例。新聞社和電視台也將分別開始專欄進行宣傳報導。
第四，要強化督促指導。區委明確，區委黨建工作領導小組將定期聽取專題教育進展情況匯報，研究解決相關重大問題；區級黨員領導負責分管部門和聯繫鎮（街）的專題教育指導工作；區委組織部領導班子成員負責督查聯繫鎮（街）的專題教育工作，定期組織專門人員採取走訪調研、明察暗訪、隨機抽取等方式，及時了解情況。
第五，突出兩手抓、兩促進。當前，各項工作均面臨著期中檢查，工作頭緒確實很多，任務確實很重，工學矛盾也確實比較突出。越是在這種情況下，越要保持清醒頭腦，越要搞好工作統籌。既不能把開展專題教育當做“副業”敷衍，也不能以參加專題教育為藉口放鬆改革發展穩定工作，要兩手抓、兩手硬，以優異的成績來檢驗“三嚴三實”的實際成效。