學院“三嚴三實”專題教育黨課講話稿

學院“三嚴三實”專題教育黨課講話稿

尊敬的檢查組領導,同志們:

大家下午好!

按照中央、省委“三嚴三實”專題教育的部署要求和我院的實施方案安排,學院黨委決定,今天由我主講這次專題黨課,這既是專題教育活動的關鍵動作,也是落實黨委書記“第一責任人”職責的具體體現。我主講的題目是:“踐行“三嚴三實”,弘揚焦裕祿精神,凝聚改革發展正能量,譜寫xx新篇章”。我主要講五個方面的內容:一是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義;二是全面領會“三嚴三實”專題教育的豐富內涵;三是準確把握“三嚴三實”專題教育的實踐要求;四是清醒認識踐行“三嚴三實”過程中存在的問題;五是努力推動“三嚴三實”專題教育取得滿意實效。

一、充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義

xx年3月9日,習xx總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時強調:“各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。” 這一重要講話一經發表,就在全黨全國引起強烈反響。此後,習xx總書記又多次在各地視察中反覆強調,要實實在在做人做事,做到“三嚴三實”,堂堂正正,光明磊落,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題。習xx總書記關於“三嚴三實”的重要論述和系列重要講話,為黨員幹部劃定了從政、為官、做人最基本的政治品格和基本底線,為我們加強新形勢下黨的建設提供了基本遵循和行動指南,彰顯了黨在作風建設上持續發力、久久為功的堅強決心,指明了加強黨的作風建設的前進方向。

今年4月10日,中共中央辦公廳印發了《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,對開展專題教育作出全面安排部署。5月14日,是焦裕祿同志逝世51周年紀念日。當天上午,河南省委舉行“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會。省委書記、省人大常委會主任郭庚茂以“自覺踐行‘三嚴三實’、做焦裕祿式好乾部”為題,從“三嚴三實”的豐富內涵、重大意義、“不嚴不實”的表現與危害、開展活動的要求等五個方面為全省縣處級以上領導幹部講專題黨課,以這種特殊的形式紀念焦裕祿同志,並對全省“三嚴三實”專題教育進行動員部署。5月19日,省委組織部副部長朱是西在省管高校“三嚴三實”專題教育工作會議上發表了重要講話,提出了具體要求。省委組織部從指導思想、原則要求、方法措施、組織領導等方面制訂了《實施細則》,我院也據此制訂了切實可行的實施方案,對開展好學院“三嚴三實”專題教育具有重要指導意義。

從中央、省委的部署要求看,“三嚴三實”專題教育對黨的建設、改革發展、作風鞏固等具有重大意義。

(一)開展“三嚴三實”專題教育,是對黨的民眾路線教育實踐活動的延展深化。抓作風、改作風,是黨的十八大以來從嚴管黨治黨的重要突破口。對於中央實施“八項規定”取得的成效,對於全黨開展民眾路線教育實踐活動帶來的新氣象新變化,廣大黨員幹部和人民民眾衷心擁護、高度讚揚。同時,我們也要清醒地看到,“四風”問題雖得到初步遏制,但收斂僅僅停留在“不敢”層面,“不能”的問題尚未從根本上真正得到解決,“不想”的自覺還未形成,頂風違紀現象還不時出現。正如習xx總書記所反覆告誡的,“改進作風只有進行時,沒有完成時”。現在,廣大幹部民眾最擔心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風,最盼望的是形成常態化、常抓不懈、保持長效。開展“三嚴三實”專題教育,就是牢固樹立作風建設永遠在路上的思想,在鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果上下功夫,在抓常、抓細、抓長上下功夫,以鍥而不捨、馳而不息的決心和毅力,使作風建設要求真正落地生根。

(二)開展“三嚴三實”專題教育,是從嚴管黨、從嚴治黨的現實要求。黨要管黨,才能管好黨;從嚴治黨,才能治好黨。這反映了時代和實踐變化對管黨、治黨提出的新要求。黨的十八大以來,以習xx同志為總書記的黨中央,從堅持和發展中國特色社會主義全局出發,提出並形成了“四個全面”的戰略布局,這是習xx總書記治國理政的重大戰略思想。實現“四個全面”的戰略布局,全面從嚴治黨是關鍵,從嚴治吏是重點。只有把幹部隊伍抓好了,徹底轉變“四風”問題才能長遠有效。只有把黨員幹部修身誠實做人的根本夯實了,全面從嚴治黨才能長遠有效。開展“三嚴三實”專題教育就是要進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識,在重點領域和關鍵環節上持久發力,把全面從嚴治黨的各項要求抓緊抓實,加快形成全面從嚴管黨、從嚴治黨的新常態。