在黨的民眾路線教育實踐活動結束後不久，中央就決定在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育，這是民眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，也是今年黨建工作一項非常重要的任務。從深化作風建設來看，轉作風、改作風正處於一個關鍵點、節骨眼上，必須乘勢而上、持續用力，把作風建設良好態勢保持和發展下去。從守紀律講規矩、營造良好政治生態來看，有些黨員幹部不守紀律不講規矩的現象、有的地方政治生態不好的問題還比較突出，必須從嚴上入手、從實處著力，進一步明規矩、嚴紀律、強約束。從鍛造過硬隊伍、推進事業發展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風，只有以從嚴從實的思想和精神造就“三嚴三實”的幹部隊伍，才能為實現黨的執政使命提供堅實保障。總的來講，“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性強，是具有全局意義的重要部署，體現了黨中央馳而不息推進從嚴治黨的決心和態度，對於進一步增強黨的凝聚力、戰鬥力、創造力，推進“四個全面”戰略布局，具有十分重要的意義。我們要切實把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，把握基本遵循和原則要求，聯繫思想和工作實際，進一步完善並認真落實實施方案，確保專題教育紮實有效推進。
第一，要把握教育主題，明確目標任務。這次專題教育，要緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”這個主題，深入學習貫徹十八大、十八屆三中、四中全會和習xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，對照“三嚴三實”要求，教育引導領導幹部加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風。要始終聚焦“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”，讓大家充分認識到這是領導幹部的核心素養，是理應具備的人格、品格、風格，並且永葆對黨忠誠的政治品格，堅守個人乾淨的為官底線，強化敢於擔當的責任意識。要切實做到“四有四不”：做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。要努力在“三個方面”見實效：在深化“四風”整治、鞏固和拓展民眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。要真正達到“三個進一步”：進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地；進一步明確幹事創業的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規矩意識，把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、幹事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”的好乾部，深入推進“三個人大”建設，為推進興皖富民大業，發揮地方國家權力機關重要作用提供堅強保證。
第二，要強化問題導向，增強教育實效。開展教育是為了解決問題。中央關於開展這次專題教育的通知中列出了一些“不嚴不實”的突出問題，涉及信仰信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等多個方面，並用“三個著力解決”進行了高度概括：著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視民眾利益、漠視民眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題。著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題。著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼裡無國法等問題。從我們機關來講，近年來，特別是民眾路線教育實踐活動開展以後，持之以恆反“四風”、改作風、樹新風，總體上看，機關建設不斷加強，作風建設成效明顯，無論是常委會組成人員還是機關幹部，民眾感情日益深厚，履職熱情持續高漲，創業激情不斷迸發，應予充分肯定。當然，不論是政治素養還是工作作風方面，也還存在這樣那樣的不足，與中央和省委提出的新要求、與形勢發展的需要、與我們工作本身的要求相比，都還有一定距離。中央通知中列出的問題，有些方面在我們機關也不能說沒有，有的問題可能或多或少、或輕或重有所體現。“四風”問題的病原體還沒有根除，有的對“四風”還停留在“不敢”上，“不想”“不能”的機制還沒有真正形成，思想層面的防線還不牢固，“不嚴不實”的問題還不同程度地存在。比如說，有的工作標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬，滿足於一般化，甚至馬虎應付、圖省心省事，沒有真正盡心盡力；有的律己不嚴，遇事不敢擔當，進取意識不強，創業激情退化，甚至意志消沉；有的與同志之間不比工作上的業績、只比提拔上的快慢等等。這些問題，有的已在民眾路線教育實踐活動中查擺出來了，但整改得還不夠到位。大家在這次專題教育中要真正把自己擺進去，聚焦問題、對準問題，發現問題、解決問題，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為解決突出問題、接受思想洗禮、提升黨性修養的過程，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。