第三，要抓好關鍵動作，真正善做善成。這次專題教育是在民眾路線教育實踐活動的基礎上，融入經常性教育的一次探索實踐，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，各級同步進行。但這並不意味著可以放鬆要求、降格以求，而是標準更高、要求更嚴。要融入領導幹部經常性學習教育，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會和組織生活會結合起來。常委會及機關的專題教育，共同部署，統分結合，同步推進。按照中央和省委的要求，要紮實做好以下“四個關鍵動作”。第一個動作，是要講好“三嚴三實”專題黨課。按照省委的要求，各級黨委、黨組負責同志都要帶頭講，班子其他成員也要在適當範圍講。機關黨組成員要在所在黨支部講。第二個動作，是要抓好專題學習研討。把深入學習習xx總書記系列重要講話作為學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質。把學好黨章擺上重要位置，把學習廉潔從政若干準則等黨的紀律規定作為重要內容。要運用正反兩方面典型開展學習教育，特別是要以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱等先進典型為鏡，找到差距，見賢思齊，包括向我們身邊的先進人物學習。同時，要以xx、xx、xx、倪發科、韓先聰等違紀違法案件為戒，汲取教訓、自警自省。要在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討。第一個專題：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”；第二個專題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”；第三個專題：嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象。大體上每兩個月1個專題，每個專題集中學習研討1-2次。學習研討要圍繞聚焦忠誠、乾淨、擔當的要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發、形成共識。特別是要緊密聯繫新形勢下民主法治建設和人大工作實際進行研討，拓展深度廣度。今年常委會工作任務很重，有些工作具有探索性，包括全面修訂討論決定重大事項的法規，加強幹部任後監督特別是組織有關人員向常委會述職，從制度機制和實際工作不同層面督促“一府兩院”規範執法、司法行為等等，都需要進行深入研究。第三個動作，是要召開專題民主生活會和組織生活會。今年底，常委會黨組、機關黨組年度民主生活會和各黨支部的組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題。黨員領導幹部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。要深入查擺問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。第四個動作，是要強化整改落實和立規執紀。堅持邊學邊查邊改，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，列出問題清單，並且認清危害、深挖根源、逐項整改。要深入開展專項整治，健全制度機制，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。
第四，要切實加強領導，精心組織實施。這次專題教育既是中央的重大決策部署，也是推進xx改革發展穩定和人大工作發展進步的現實需要，必須加強領導，精心組織，強化督促檢查，確保各項任務落實。要落實從嚴責任。按照中央的要求，這次專題教育不成立專門的領導組織，也不派督導組。常委會及機關黨組要切實承擔起主體責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務認真落實。要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，把各項工作做紮實、做細緻、做到位。尤其要把握常態化、經常性教育的特點，不能簡單套用抓教育實踐活動的形式和做法，堅決防止形式主義、走過場。常委會辦公廳要搞好具體的統籌協調，把握進度節奏，加強與省直相關部門的溝通聯動，進一步增強工作合力。要堅持以上率下。常委會及機關黨組各位成員，各工作、辦事機構的負責同志都要嚴要求、作表率，走在前、當示範，帶頭學習提高、帶頭查擺問題、帶頭抓好整改，一級做給一級看，一級帶著一級乾，努力形成上率下行良好局面。要注重典型引路。按照有關要求，以適當的方式組織處級以上領導幹部就近到愛國主義教育基地過一次組織生活。充分運用各種媒體特別是新媒體，大力宣傳先進典型，及時反映常委會及機關專題教育的進展和成效，為踐行“三嚴三實”營造良好氛圍。
三、以貫徹落實“三嚴三實”要求為強大動力，進一步推動人大工作創新發展
堅持黨要管黨、從嚴治黨，最終目的還是為了推動黨和國家事業發展、推動經濟社會發展。常委會及機關開展“三嚴三實”專題教育，要始終堅持圍繞中心、服務大局，與推動全省改革發展穩定和民主法治建設結合起來，與推進人大制度和工作創新結合起來，與紮實高效完成省人代會上常委會工作報告和省委批轉的今年工作要點安排的任務結合起來，做到專題教育與人大各項工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，在結合人大工作實際融會貫通、抓好落實上動腦筋、下功夫、見實效。要進一步發揮好國家根本政治制度的獨特優勢，履行好地方國家權力機關的職責使命，強化法治的引領規範作用，從制度和法律上為落實“三嚴三實”要求提供有力支撐，從而更加持久有效地規範領導幹部的從政行為，以優良作風涵養政治生態，凝聚起興皖理政的強大正能量。