科研處黨支部“三嚴三實”專題教育黨課講稿學習體會
6月4日下午，科研處理工部黨支部組織本支部全體黨員開展“三嚴三實”專題學習討論活動，學習和討論重點圍繞劉xx書記講專題黨課內容進行。與會黨員結合xx開放大學建設要求，結合部門和個人實際，談了學校開展“三嚴三實”專題教育的重要意義以及如何將“三嚴三實”的要求內化於心、外化於行。學習體會整理如下：
一、“三嚴三實”專題教育是黨的民眾路線教育實踐活動的延展和深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。
過去一年多，黨的民眾路線教育實踐活動深入紮實開展，黨員幹部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛鍊，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉。但以往的經驗告訴我們，糾正不良作風，難在防止反彈。形成風氣不在一朝一夕，改變風氣也不可能一蹴而就，作風建設是一場沒有終點的鬥爭。xx總書記告誡全黨，教育實踐活動有期限，但貫徹民眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上，抓作風要成為我們永恆的課題。
二、自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養、改進工作作風，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，使自身黨性、品格、境界和素質得到進一步提升。
通過學習，黨員們進一步明確了專題教育的目標及內涵要求。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺、勤於自省。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、乾老實事。作為黨員幹部要時刻保持警醒，嚴格自律，正如劉xx書記所說，要有慎初、慎終、慎獨、慎微的意識，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。
三、在建設xx開放大學的進程中，每位黨員都應將“三嚴三實”的要求內化於心、外化於行。
在新形勢下，我們黨提出“三嚴三實”要求，有著特殊的時代意義和更為深刻的內涵。同樣，我校也處於戰略轉型的關鍵時期，紮實推進“三嚴三實”專題活動，將“三嚴三實”要求落到實處，對於xx開放大學建設同樣有著重要的意義。“三嚴三實”從根本上體現的是做人的要求和做事的態度。在學校戰略轉型持續推進的進程中，教師們的工作內容有了很大變化，面對新形勢、新任務，黨員教師要有強烈的責任意識和擔當精神。面對學校各項平台的資源建設，面對遠程教育的創新發展，面對網際網路+對教育的影響，面對新媒體的套用與信息化教育技術的發展，在各種困難和壓力面前，黨員教師們應當敢想、敢做、敢當，積極主動應對新的挑戰。在敢於擔當中磨礪自己，提高本領，立足崗位努力推進學校戰略轉型。
參加學習的黨員一致表示，將以這次專題教育為契機，牢記“三嚴”，從靈魂深處夯實根基；牢記“三實”，講實話、乾實事，勇擔當。把“三嚴三實”要求內化於心、外化於行，主動適應新常態、養成新習慣、展現新作為，化挑戰為機遇，變壓力為動力，最佳化政治生態。以“嚴”的標準和“實”的作風，努力推進xx開放大學建設。