為深入學習貫徹習xx總書記“三嚴三實”重要講話精神，根據《中共xx市委關於認真學習貫徹習 xx總書記“三嚴三實”要求，進一步加強作風建設的意見》（淮發〔XX〕10號）檔案要求，結合 單位工作實際，我局從4月中旬開始，在局機關組織開展了為期一個月的“三嚴三實”集中學習教育活 動，學習內容深入全面，活動氛圍濃厚熱烈，取得效果明顯突出。
一、深化理論學習，不斷改進工作作風
此次集中學習教育的內容是在前段學習的基礎上，重點學習了習xx總書記“三嚴三實”要求和在河 南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，使全局機關黨員幹部從錘鍊黨性、用權為民、 為政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面深刻理解了“三嚴三實”要求的豐富內涵和精神實 質，在全局機關營造了大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神的良好氛圍，推動“三嚴三實”要求入腦 入心，做到內化於心、外化於行，在實際工作中誠實做人，認真幹事，實在創業，嚴以修身，嚴以用 權，嚴以律己，不斷推動局機關作風建設取得新成效。
二、領導率先垂範，學習工作統籌兼顧
局領導高度重視此次“三嚴三實”學習月活動，研究制定了活動方案，並把學習貫徹“三嚴三實”要 求，作為當前和今後一個時期的重要政治任務抓緊抓好。局活動辦充分利用宣傳欄、網路等宣傳媒介 營造濃厚氛圍，在局機關迅速掀起了學習熱潮。
在活動開展中，局領導幹部以身作則、率先垂範，帶領全局機關黨員幹部把學習貫徹“三嚴三實”要 求，與學習貫徹習xx總書記系列講話精神和學習踐行黨的民眾路線教育實踐活動結合起來，與提高 服務能力、提升服務水平結合起來，通過理論知識學習，提高了自身理論修養，加深了理解，深化了 認識。同時，本著用什麼學什麼，缺什麼補什麼的原則，進一步深化了學習內容，切實保證了學習質 量。在組織集中學習活動時，主要領導親自授課，帶頭參與討論，帶頭交流心得，切實做出了表率。 全局機關黨員幹部認真參與集中學習，積極撰寫心得體會，主動交流學習感受，並結合“對標畫像六 提升”活動，檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯繫 實際改，真正做到把“三嚴三實”要求作為行為標尺，把學習弘揚焦裕祿、沈浩精神作為“鏡鑒”貫 穿教育實踐活動始終，學深悟透、立行立改。
三、形式靈活多樣，活動取得明顯成效
為增強學習效果，濃厚學習興趣，確保取得實效，我局結合單位實際，採取個人自學、集中學習、專 題研討等靈活多樣的方式，合理安排學習時間，不斷完善活動載體，加大討論交流力度，並組織開展 “立足本職崗位，踐行‘三嚴三實’”系列活動，實現了學習活動全覆蓋。
1．“踐行‘三嚴三實’，提升‘三心’服務”主題演講比賽。比賽邀請了5為原地市級離退休老幹部 擔任評審，市委常委、組織部長張健同志、市委第六督導組組長劉家全同志和全體督導組成員觀摩了 比賽。局機關各科室結合部門工作實際，推薦了6名選手，結合老幹部工作和自身實際，用鮮活的事例 和真摯的情感闡述了自己對“三嚴三實”的深刻理解，彰顯了老幹部工作者積極奮進、努力向上的良 好風貌，營造了濃厚的活動氛圍，激發乾事創業的正能量。
2．“學習弘揚焦裕祿精神，深入踐行‘三嚴三實’”主題座談交流會。全局機關黨員幹部在觀看電影 《焦裕祿》後，圍繞學習弘揚焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風和艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操， 學習弘揚沈浩幹事創業、勤奮務實、勇於創新、無私奉獻的精神，並緊密聯繫個人實際深入思考，自 我反省，廣泛交流。
3．“深入學習踐行‘三嚴三實’”黨支部書記專題培訓班。培訓班採用學習檔案、談體會、領導點評 等多種形式引導全局機關黨支部書記以焦裕祿精神、沈浩精神為標桿，經常自我反省自身修養和工作 方法上的不足，交流討論對改進工作作風方面的思考和意見，匯聚改進工作方式方法的新思路，牢固 樹立民務實清廉的價值觀念，不斷強化責任意識。
4．“品味經典論著，提升自我修養”讀書月活動。按照進一步推進學習型黨組織、學習型機關建設的 要求，結合市直機關工委開展的第五屆“讀書月”活動，局機關黨總支為全局機關黨員幹部購買了《 怎樣寫文章》、《文章選讀》等理論讀物和《各地聯繫服務民眾經驗做法選編》等教育實踐活動思路 拓展讀物，積極引導黨員幹部廣泛閱讀“三嚴三實”相關書目，大力營造重視理論學習、崇尚經典閱 讀的濃厚氛圍。