根據市委辦公室《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（xx黨辦發〔xx〕xx號）檔案精神，現就在市國資委機關領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育，提出如下實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習xx總書記系列重要講話精神，深入學習貫徹市委、政府各項決策部署，緊緊圍繞落實“四個全面”戰略布局和推動產業、民生、生態“三大轉型”，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，堅持把學習教育和解決問題結合起來，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為領導幹部修身做人、用權律己的基本遵循、幹事創業的行為準則，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。
重點解決領導幹部思想解放不夠，開拓創新意識不強，在服務推動市委、政府中心工作方面思路和辦法少；在新常態下抓國資監管和國企改革發展政策和制度執行力不強，工作落實不到位等問題；領導幹部履行 “一崗雙責”責任意識不強，工作狀態不佳，服務基層、民眾、黨員辦法措施不多等問題。
二、方法措施
這次專題教育從xx年5月中旬開始，在委機關處級以上領導幹部中開展。專題教育以黨組書記講黨課作為啟動，每2個月開展1個專題研討，每個專題至少舉辦1次中心組（擴大）集體學習研討，年度召開專題民主生活會和組織生活會，緊盯“不嚴不實”問題，邊學邊查邊改，抓好整改落實和立規執紀。
（一）學習中央、自治區和市委檔案精神。學習中央領導同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話和xx黨辦發〔xx〕xx號檔案精神，領會和掌握中央、市委關於專題教育的要求和部署。
（二）黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨組書記緊扣“三嚴三實”要求，結合本單位實際，結合黨員幹部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，動員部署專題教育，統一思想，深化認識，激發學習和踐行“三嚴三實”的自覺性。
（三）組織開展“三嚴三實”專題學習研討
在個人自學基礎上，重點分三個專題開展學習研討。
專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。
1.專題目標要求。
深刻領會xx總書記關於“嚴以修身”的核心要義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，堅定對黨忠誠的政治品格，增強道路自信、理論自信、制度自信。牢固樹立馬克思主義民族宗教觀，自覺貫徹黨的民族宗教政策，依法維護民族團結和社會和諧穩定。
2.重點研讀內容。
《xx談治國理政》第一、第二、第三、第四和第九章；xx總書記在調研指導蘭考縣黨的民眾路線教育實踐活動時的重要講話；中組部編髮的《優秀領導幹部先進事跡選編》。
3.學習研討方式。
組織中心組學習討論。在研讀原著的基礎上，圍繞“把牢思想和行動的總開關”主題，以黨組中心組學習（擴大）會形式，組織一次集中學習交流，領導幹部作重點發言。
專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。
1.專題目標要求。
深刻領會xx總書記關於“嚴以律己”的核心要義，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，自覺做到清正廉潔，做老實人，說老實話，乾老實事。
2.重點研讀內容。
《xx談治國理政》第十六和第十七章；《xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》；《優秀領導幹部先進事跡選編》。以“五個必須”要求嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
3.學習研討方式。
組織中心組學習討論。以“加強從政修養，堅守從政底線”為主題，以黨組中心組學習擴大會形式，組織一次集中學習交流，領導幹部作重點發言。
專題三：嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象。
1.專題目標要求。
深刻領會xx總書記關於“嚴以用權”的核心要義，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權力，切實提高制度治黨水平，努力創造機關黨建工作新業績。