為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果，按照中央要求，省委決定，xx年在全省縣處級以上領導幹部中深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育（以下簡稱“專題教育”），根據省委印發的《關於深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育的意見》，經黨委xx年1月8日第一次黨委會研究，結合學校實際制定如下實施方案：
一、充分認識開展專題教育的重要意義
xx年3月，xx總書記提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求。xx年10月，xx總書記對雲南工作作出了重要指示，特別囑託黨的幹部要“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”（以下簡稱“忠誠乾淨擔當”）。xx總書記對雲南工作作出的重要指示，充分體現了黨中央和習xx總書記對邊疆民族地區的高度重視和我省各族人民的親切關懷，為xx在新的歷史起點上推進科學發展指明了前進方向、注入了強大動力。當前，伴隨著我省高等教育不斷發展的大環境，我校也迎來了推進轉型發展的戰略機遇期和發展關鍵期，機遇與挑戰並行，困難與問題並存，要實現我校地方性、套用型本科的成功轉型，關鍵在黨，關鍵在全校各級領導班子和領導幹部，對此，我們要有清醒認識，切實按照中央和省委的安排部署，把在全校縣處級以上領導幹部中深入開展專題教育作為一項重大政治任務抓緊抓好。
黨的十八大以來，按照中央和省委的安排部署，全校各級黨組織深入開展了黨的民眾路線教育實踐活動，並取得了很好的效果，全校各級領導班子和領導幹部改進作風有了良好開端，但也要看到，與黨中央和省委堅持全面從嚴治黨的要求、與xx總書記“忠誠乾淨擔當”的要求、與廣大師生的殷切期盼相比，還存在一定差距，特別是一些基層單位和機關部門好人主義、個人主義、自由主義等還不同程度存在；極少數領導幹部還存在組織觀念不強，黨員意識淡漠，把自己混同於普通民眾；有的自由主義抬頭，無組織無紀律，口無遮攔、閒話生非；有的在黨不為黨，政治敏銳性不強，理想信念不堅定，對錯誤思想和言論，態度曖昧、不敢亮劍；有的軟弱渙散、紀律松馳、作風漂浮，馬虎草率，對學校的決策決定學習不認真、傳達不及時、落實不到位等思想和行為。這些問題嚴重損害黨在師生中的形象，嚴重影響學校事業的發展，必須認真加以解決。在全校深入開展專題教育，是學習xx總書記系列重要講話精神的重要舉措，是鞏固拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果的有效形式，是進一步推動我校幹部轉變作風的迫切需要，對於深刻理解、準確把握xx總書記系列講話的深刻內涵、精神實質和理論體系，進一步增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，更自覺地在思想上、政治上、行動上同以xx同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅持全面從嚴治黨，切實加強我校各級領導班子和領導幹部隊伍建設，堅決把中央、省委的各項決策部署落到實處具有重要意義。
二、指導思想和目標要求
（一）指導思想
以馬克思主義、毛澤東思想、對小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育，鞏固拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風，帶動校風學風教風，為推進學校轉型發展提供堅強的思想、政治和組織保證。
（二）目標要求
1.專題教育的對象是：全校處級以上領導幹部，包括非領導職務幹部。非中共黨員的處級以上幹部也要參加學習和培訓，可不撰寫黨性分析材料，但要撰寫為官從政分析材料，列席專題民主生活會。對離退休處級以上領導幹部不作硬性規定，由離退休黨總支根據實際情況，靈活務實、力所能及的組織學習，不要求開展黨性分析。掛職、外出培訓的幹部，都要參加專題教育。不能參加集中學習教育的，要按要求自覺學習規定篇目，要回原單位參加專題民主生活會。
2.主要任務是：教育引導黨員幹部深刻認識“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的重要意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求，加強黨性修養、改進工作作風，把“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為幹事創業的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治，使全校幹部的黨性、品格、境界和素質得到進一步提升，使黨內政治生活真正嚴肅起來，使黨的作風全面純潔起來。