3.組織“三嚴三實”專題調研。把“三訪三促”作為“三嚴三實”專題教育的重要載體，進一步豐富內涵、創新形式，領導幹部要深入基層、深入民眾查找解決“不嚴不實”問題。要突出重點單位、重點領域，到困難家庭、到矛盾多意見大的單位，察民情、送關愛、知不足、受教育。要突出工作重點，領導幹部要把自己擺進去，採取隨機性調研、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛徵求意見，面對面聽取基層幹部民眾對黨的民眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議，不能僅僅以辦幾件實事代替查找自身問題。通過專題調研，進一步修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。
4.召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。xx年底，委黨員領導幹部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題，貫徹整風精神。要注重運用黨的民眾路線教育實踐活動成功經驗，會前，委黨組將廣泛徵求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯繫”的要求，認真對照黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，緊密聯繫個人思想、工作、生活和作風實際，聯繫個人成長進步經歷，聯繫黨的民眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料；會上，委主要領導帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。
5.強化整改落實和立規執紀。堅持列出清單、專項整改，立說立行、邊學邊改，建立機制、督促整改，上下結合、聯動整改，立規執紀、剛性整改，以解決問題的成效、轉變作風的成效、促進發展的成效取信於民。把深化黨的民眾路線教育實踐活動後續整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照“兩方案一計畫”和個人整改清單，特別是中央21項、省委18項和市委12項專項整治任務，不折不扣抓好落實、一條一條兌現承諾。對新查擺出的問題，委主要領導帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。把專項整治作為具體抓手，針對民眾反映強烈、具有普遍性的“不嚴不實”突出問題，特別是為官不嚴、為官不實、為官不為等問題，集中時間、集中精力開展專項整治。建立整改跟蹤督查機制，對“不嚴不實”問題比較嚴重的領導幹部，將立足教育提高，由委黨組主要負責同志與其開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。要針對“不嚴不實”問題，制定領導幹部“三嚴三實”行為規範，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強幹部教育管理、加強權力運行制約監督等，進一步完善相關制度規定，抓好制度入腦入心，強化剛性執行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。
四、組織領導
要把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，始終以從嚴務實的作風開展專題教育，確保不走過場、取得實效。
1.落實領導責任。我委“三嚴三實”專題教育在委黨組領導下開展。為切實加強對“三嚴三實”專題教育的組織領導和協調，委成立“三嚴三實”專題教育協調小組。協調小組下設辦公室，負責專題教育的日常組織協調工作。考慮到“三嚴三實”專題教育是黨的民眾路線教育實踐活動的延展深化，專題協調小組及其辦公室的成員仍由黨的民眾路線教育實踐活動領導小組的成員構成。協調小組成員將各司其職、協力推進。委黨組將切實擔負起專題教育的主體責任，對專題教育全面負責，精心組織謀劃，周密安排部署，紮實有效推進。黨組主要負責同志將切實承擔起第一責任人責任，既帶頭接受教育，又進行具體指導，用心抓好重點工作，自始至終把責任扛在肩上。
2.強化督查指導。結合黨的民眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，加強對專題教育的督促指導，統籌委領導班子重點工作安排和“三訪三促”活動。各處室要結合各自實際主動開展自查自糾，委“三嚴三實”專題教育協調小組辦公室要開展常態化督查。
3．加強宣傳引導。根據專題教育需要，充分運用委入口網站、簡報、信息等，廣泛宣傳中央和省、市委精神，廣泛宣傳我委專題教育工作進展和實際成效，交流經驗，宣傳典型，加強輿論引導，營造良好氛圍。結合國資工作實際，積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施。
4.注重統籌兼顧。堅持專題教育與日常工作有機融合，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會緊密結合，不以抓集中活動的形式開展。堅持講求實效、力戒形式主義，防止簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發言稿來評判專題教育成效。堅持兩手抓兩促進，把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神結合起來，與落實中央和省、市委關於全面從嚴治黨要求結合起來，與做好國資國企改革發展工作結合起來，以服務“四個全面”在xx落實的實際成效檢驗專題教育成果。