為貫徹落實全面從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進全鎮黨的思想政治建設和作風建設，根據中央、市縣委的部署要求，現就全鎮開展“三嚴三實”專題教育，提出如下實施方案。
一、總體要求
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真學習貫徹xx總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，教育引導領導幹部加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，以“三嚴三實”的優良作風，努力實現新城子鎮“一二三四”的工作目標，努力實現“建設風清氣正的政治生態”的黨建目標，確保專題教育取得明顯成效。
二、基本原則
（一）堅持從嚴從實，強化問題導向。以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，抓實抓好專題教育，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視民眾利益、漠視民眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼裡無國法等問題，推動各級黨員幹部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、幹事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”的好乾部。
（二）立足常態長效，融入經常性學習教育。把專題教育融入經常性學習教育，融入經常性工作，與推進基層服務型黨組織建設結合起來，抓好 “兩委”換屆工作，抓好黨組織服務民眾專項經費的落實、抓好軟弱渙散基層黨組織整頓，做好黨建創新項目的培育和推進等工作，著力健全完善長效機制。
（三）緊密聯繫實際，服務工作大局。立足本職和崗位特色，有針對性地開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。把開展“三嚴三實”專題教育與推進鎮域經濟發展結合起來，融入到日常工作中、融入到重點任務上，做到兩不誤、兩促進，堅決防止和杜絕形式主義。
三、方法措施
開展“三嚴三實”專題教育，我鎮突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀4個關鍵動作。
（一）黨委書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課（6月16日）
黨委書記緊扣“三嚴三實”的要求，聯繫鎮黨委實際，聯繫黨員幹部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講專題黨課。黨課報告緊密聯繫實際，深入調研思考，廣泛聽取黨員民眾的意見建議，了解黨員幹部思想作風狀況，找準並點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現的反面案例，剖析問題產生的根源和嚴重危害，做到“三個講清楚”，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚“三嚴三實”的實踐要求，發揮帶學促學作用。
（二）深入開展“三嚴三實”專題學習研討
深入學習xx總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，重點研讀《xx談治國理政》、《xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，從周xx等違紀違法案件中汲取教訓。認真學習《優秀領導幹部先進事跡選編》、《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》及黨風廉政教育有關資料。堅持從查擺自身問題入手，在教育實踐活動整治“四風”問題的基礎上，進一步查找“不嚴不實”問題，做到邊學邊查邊改。堅持個人自學和集體學習相結合，重點分3個專題開展學習和交流研討，每兩個月1個專題，每個專題集中學習3個半天，交流研討1個半天。交流研討採取分組方式，3個專題分3個小組，每個專題由5—6人重點發言，其他成員補充發言。會前，領導幹部要結合相應專題學習內容，通過召開座談會、實地走訪等形式進行專題調研，聽取黨員民眾意見建議；會上，領導幹部結合相應專題的學習和調研情況，把自己擺進去，緊扣重點研討內容踴躍發言、討論交流，互相啟發、形成共識。
1.開展第一個專題學習研討（5月—6月）
以“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”為主題。重點學習和交流研討以下內容：作為首都的領導幹部，如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠於黨、忠於國家、忠於人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。本專題交流研討以慶xx為重點發言人，其他小組成員做補充。