2.開展第二個專題的學習研討（7月-8月）
以“嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”為主題。重點學習和交流研討以下內容：作為首都的領導幹部，如何嚴格遵守黨章，落實xx總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，堅決防止和遏制“七個有之”現象，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以xx同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、乾老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程式，不超越許可權辦事，不搞先斬後奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。本專題交流研討以趙xx為重點發言人，其他小組成員做補充。
3.開展第三個專題的學習研討（9月-10月）
以“嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象”為主題。重點學習和交流研討以下內容：結合本職工作，如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從首都改革發展穩定的實際出發，謀劃事業、推進工作，敢於擔責、“為官有為”，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。本專題交流研討以魏xx為重點發言人，其他小組成員做補充。
（三）高標準開好專題民主生活會和組織生活會（2024年1月底前）
處級黨員領導幹部要按時依規召開專題民主生活會和組織生活會，要認真落實中央和市、縣委的部署要求，紮實做好各項工作，確保會議質量和效果。
1.進行黨性分析。12月底前，每名處級黨員領導幹部都要對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯繫個人思想、工作、生活和作風實際，聯繫個人成長進步經歷，聯繫教育實踐活動和xx年度民主生活會個人整改措施落實情況，結合徵求意見和談心情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。
2.開好專題民主生活會。2024年1月底前，圍繞踐行“三嚴三實”要求，按照教育實踐活動專題民主生活會的標準和要求，召開一次高質量的專題民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。會前，要對教育實踐活動整改落實情況再進行一次自查，並在會上通報有關情況。會後，要認真研究制定領導班子整改方案和個人整改措施，及時通報專題民主生活會情況。
3.召開專題組織生活會。處級黨員領導幹部，要認真參加所在黨支部召開的專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，提出改進問題的措施和辦法。
（四）強化整改落實和立規執紀
在專題教育過程中，堅持邊學邊查邊改，主要領導幹部帶頭，注重聽取黨員民眾意見建議，認真查找存在的“不嚴不實”問題，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治。要嚴格正風肅紀，嚴肅查處違反黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，以及違反中央八項規定、市委十五條實施意見和縣委19條規定的行為；對存在“不嚴不實”問題的領導幹部，立足於教育提高，促其改進；對民眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整；對搞形式、走過場的要嚴肅問責，堅決防止和杜絕形式主義。加強源頭治理，針對“不嚴不實”問題，建制度、立規矩，強化剛性執行，健全領導幹部考核評價制度，加大治庸治懶治散力度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。
四、組織領導
1.加強組織領導。“三嚴三實”專題教育在黨委領導下進行，黨委書記作為“一把手”承擔起第一責任人的責任，既要率先垂範，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究。
2.強化工作統籌。由本鎮組織部門牽頭，其他部門配合，根據本鎮實際情況創造性地開展活動。黨建辦負責協調各方面抓好任務落實，及時掌握情況、發現問題，提出推進措施和解決問題的建議；紀委要認真梳理在監督執紀過程中發現的“不嚴不實”各類突出問題，做好反面典型的查處，加強整改落實的監督檢查等工作，做好相關立規執紀工作；辦公室要發揮好服務協調和參謀助手作用，做好專題教育的後勤保障工作，推動專題教育全面融入黨委重點工作。