四、以節慶日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質教育（詳見月活動安排）
精心創設體驗活動載體，讓學生在活動中掌握知識，加深認識，培養能力，升華情感，讓每一個學生心靈受到震撼和感染，在他們成長曆程中留下難忘的印記。
一是中隊主題活動要力求創新。為了培養人才，發現人才，各班活動要力求創新，避免老一套、劇本式、程式化，要充分發揮隊員的自主性、合作性、探究性、實踐性、創造性。方案設計、活動過程、結果呈現資料要齊備，尤其要關注學生的體驗，活動前通報大隊部。本學期將加大對班隊課的檢查力度，檢查方式以德育處、少先隊大隊部組織大隊幹部以檢查和抽查形式進行，對各中隊上課情況進行打分，並作為班集體評比的重要依據，保證班隊課這一德育陣地的不移用。
二是結合節慶日開展活動。以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，從愛自己、愛家庭，再到愛同學、愛班級、愛學校、愛集體、愛國家，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
結合教師節、國慶節、重陽節等節慶日，結合時事開展主題教育活動，讓隊員走出教室，走出校門，走進社區，走上社會，引導隊員接觸社會、服務社會；接觸生產勞動，體驗勞動的甘苦，享受收穫的喜悅；接觸大自然、擁抱大自然、熱愛大自然。