中隊長：感謝翁老師給我們帶來的遊戲，也讓我們知道了要講誠信，首先要從信任同學，信任他人開始。
城堡主人：今天，同學們在我們城堡里學習信任，體會信任，一定收穫不少。
（三）情緒激勵
中隊長：xx爺爺要求我們爭做誠信好少年，我們一定不辜負胡爺爺的期望，讓我們在《 紅領巾飄起來》的歌聲中結束我們的活動。
《紅領巾飄起來》歌聲起，全體邊唱邊舞。
三、活動結束
現在請輔導員翁老師為我們提出希望。
呼號，退旗。
主持人宣布：“我相信你”主題隊會到此結束！
註：1、國小低年級活動以遊戲為主，以非理性的情緒感染為主。國小教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。
2、活動交代要清楚，注意層次分明，過度自然，要有氣氛。注意調整信任樹的位置。
音樂設計
1、 少先隊出旗曲
2、 中國少年先鋒隊隊歌
3、 四好少年之歌（音樂）
4、 四好少年之歌（音樂）
5、 紅領巾飄起來（歌曲）
6、 少先隊退旗曲