一、活動目標
1、了解中國的傳統節日，感受中華民族悠久的歷史文化。
2、揚民族精神，為祖國的悠久歷史文化而自豪。
二、活動內容
1、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗。
2、通過多種形式述說或表演傳統節日中的來歷、習俗，從而引導學生了解節日的習俗，感受中華民族悠久的歷史文化，樹立民族自豪感。
三、活動要求：學生積極參與，形式生動活潑，了解傳統節日，抒發真情實感。
四、準備工作：收集節日的來歷及習俗。
五、實施過程
（一） 宣布班會開始。
師：今天是九九重陽節，我們一起在這裡了解一下重陽節好嗎？
全班：好
師：看見同學們這么有信心，老師也信心百倍！下面掌聲有請我們班的李晨、張怡同學來主持今天的班會。
主持人齊：謝謝老師和同學的信任！
主持人齊：五（1）班“過傳統節日，揚民族精神”主題班會現在開始。
（二）提問導入
甲：同學們，今天就是農曆九月初九重陽節
甲：今天就讓我們一起走進這個特別的日子――九九重陽節（課件出示）
(三)活動過程
1、 重陽節的起源、來歷
（出示課件）農曆九月九日，為傳統的重陽節。它源於古老的《易經》，在中國人的眼裡，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，便開始過這個節日。
甲：同學們，你們對重陽節的歷史淵源還知道哪些？
生：主持人我們小組的同學從網上收集了有關的資料，就讓我們來說說吧！
a、早在春秋戰國時《楚詞》中已提到了九九重陽。偉大的愛國詩人屈原在《遠遊》里寫到：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。由此可以知道早在春秋戰國時就有了重陽。
b、晉代文人陶淵明在《九日閒居》這首詩中說：“餘閒居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷於言”。在這首詩里提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽那天就有了飲酒、賞菊的習俗。
c、到了唐代重陽被正式定為民間的節日。
d、到了明代，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀，連皇帝也要親自到萬壽山登高啊！這個風俗一直流傳到清代。
乙：是啊！不同的時代蘊含了節日更豐富的內容。
2、 重陽節的習俗
甲：同學們，重陽節在我國上至天子下到普通老百姓都很喜歡過這個節日，那么我們來看看歷史上人們過重陽節有哪些習俗吧！
（出示課件）金秋送爽，丹桂飄香，農曆九月初九的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
乙：了解了這些習俗，你們想說點什麼呢！
生：當我看到這鬆軟可口的重陽糕時就想帶回家給奶奶嘗嘗。
生：我看到這氣味芬芳的菊花酒就想給爺爺倒上一杯，祝他健康長壽！
生：我知道茱萸有消災避邪的作用，我也想給奶奶插上一隻，讓她平平安安。
生：看到登高的畫面時我想到了唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
甲：千百年來，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節日譜寫了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，你聽……
（課件出示）