在大水塘村，現在每一個孩子都有了上學的機會，特別是國家實行“兩免一補”後，孩子們上完國小甚至國中基本上都沒有問題了，而在以前，許多女孩子連國小都上不了。
村民說：“現在村裡的孩子們都上學，他們的國語說得要比父母好很多。”大水塘村國小校長覃正忠告訴我，現在村國小的老師很少到城裡去，老師所授的知識顯得有些陳舊，“在村里國小畢業的學生去到鄉里的國中上學，數學成績沒有幾個能及格的”，而村里在鄉中學上學的30多個國中生中，能考上高中的學生更是少之又少，更不要說上大學了。
在大水塘村，還有這樣的一件事情：附近村里一位正在上初三的女孩，由於沒有希望考上高中，暑假她回家，家裡人就安排她和一個男孩訂了婚。
在調查中，我深切地感受到了村民們對知識、對大學生的崇敬。村民們對外界的東西很感興趣，總是羞澀地問關於大學學習、生活的一些問題，當他們得到答案後都會用羨慕的口吻說：“上大學多好呀!”可見，村民們並非不想讓自己的孩子走出農村，到大學裡讀書。但大水塘村一個普通的家庭來說，供孩子上完高中已是盡最大的努力了。如果還要上高中、大學，即使孩子有能力考上，家庭經濟情況也很難支撐。所以村民們認為，在現有的條件下，農村孩子讀完高中就可以了，這樣也算有文化了，到城裡打工不會太吃虧。
劉海玲應該是大水塘村讀書孩子中最幸運的一個。她在家人的支持下完成了高中學業，當她領到大學通知書成為村里第一個女大學生時，全家人又開始為大學學費發愁。
幸運的是，營口市市直機關發動市里每個單位資助一到兩個貧困大學生，而劉海玲得到的是營口市財政局的資助。
農村要發展 教育是關鍵
村民的一些變化，讓大學生們既欣喜又難受。現在村里很多青年男女到城裡打工，他們已經習慣了村外的生活方式。春節，很多年輕人回到村里住不了幾天，就馬上又出去了。而一些年輕人外出打工給家鄉帶來財富和新氣息外，還帶回了一個讓老人們恨得咬牙切齒的惡習——賭博。村裡的老人不止一次地向我抱怨說，現在的人變了，人與人之間的算計、猜忌多了，鄰里糾紛也多起來了。
在調查中，我與村裡的幹部有過幾次交談，發現一些村幹部有些想法可能不切合實際。
一位村幹部說起如何帶領全村發展時說，村里計畫3年內實現90%以上農戶用上沼氣。有的村幹部甚至提出要在大水塘村搞生態旅遊，因為村後的山上有美麗的風景……我問：“你覺得要怎么樣才能改變家鄉的落後面貌?”村幹部以很快的速度回答說：“發展教育，這是農村的希望。”村長說，她發現村民們對目前的生活水平都很不滿，他們最寄予希望的，就是把自己的孩子培養成人才，而擺在人們面前的困難就是供孩子讀書的經濟問題。“如果國家只支持農村孩子完成義務教育，這根本上改變不了農村的面貌。”我希望能通過自己的調查，引起相關部門的重視，成立一個相關的機構，針對農村學生完成義務教育後的再教育問題，建立一些機制，來支持農村孩子繼續讀書。
問題是存在的，但在黨的政策指引下，在社會主義新農村建設的大形勢下，大水塘村在村鎮建設方面還是取得了喜人的成績。
新村建設