實用的社會實踐報告模板錦集 篇1
為深入貫徹黨的十八大精神，積極回響教育部和大連理工大學“實踐理論一把抓”的號召，建設生態文明，把生態文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展，為此，大連理工大學學生張傑在寒假期間，積極參加社會實踐活動，實地調研勘察了作為國家示範企業的甘肅省蘭州鐵路局河口南焊軌基地，旨在宣傳綠色環保科普知識，對企業的和諧發展提出適當建議。
蘭州鐵路局河口南焊軌基地始建於XX年，位於蘭州樞紐蘭新線與蘭青線交會地河口南車站以南，占地面積134畝，根據地形條件，工藝平面布置採用l型布置方案，年焊軌設計生產能力為XX公里。
基地建成投產以來，基地領導積極改善生產、辦公工作環境，對廠區進行了大面積種草種樹綠化工作，綠化面積達5000平方米，栽植樹木200多棵。對焊軌基地西區時效台北側道路及焊軌線輥道周圍鋪設了花磚，總計長度超過1200米;更換、配置了車間休息座椅、更衣櫃等生活配套設施;增設了工量具台及各型標識牌。
為努力營造“爭一流、創一流”的文化氛圍，以“五個一流”為主題，在顯著位置懸掛了文化燈箱，張貼了安全宣傳畫，製作了以閉環管理和標準化作業為主要內容的宣傳板，營造安全生產和爭創一流的良好氛圍，用充滿關愛、溫暖的文字和安全警示語激勵和提示職工，讓職工在潛移默化中受到教育。
同時，為了活躍職工業餘文化生活，車間定期組織開展了體育活動和各項文化活動。經過全體幹部職工的不懈努力，車間廠區的面貌煥然一新，生活配套設施進一步得到了完善，為爭創工作環境一流的目標打下基礎。
生態文明是人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。此次社會實踐活動旨在希望能宣傳及學習先進的企業環保措施及理念，保護生態環境，打造示範企業。
社會實踐只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收穫即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以後的成功奠基吧!
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆成功。
在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。
而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。
時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園裡一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對於大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里並沒有想像的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這裡更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。
總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收穫，是對“有經驗者優先”的感悟。 …… 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
每次的實踐總是伴隨著辛勞和收穫。對於在校大學生而言，通過開展社會實踐是我們現階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的，在這個寒假裡，我自願參加了實踐活動，以下是我的這個寒假的實踐報告
隨之計畫生育的實施，人口老齡化問題日趨嚴重。近年來社會對這個問題越來越重視，為了完善老年人養老體系，《老年法》有所改善。越來越多的人關注這個問題。為了解決老年人養老的問題，許多養老院，老年公寓等應運而生。針對這一現象，假期我們對養老院進行了一次社會實踐調查。
首先，我們對振華養老院的院長進行了採訪。院長告訴我們“創辦養老院不在於是否盈利，只是為了是老年人能夠安享晚年。”院長的話樸實卻真實，對晚輩而言，讓老年人晚年幸福比什麼都重要。
在副院長的講解下，我們大致了解了養老院的規模形式。我們發現養老院雖然不是很大但卻乾淨整潔。老人在這住的舒心。他們的平均年齡在60歲左右，雖然不能和子女共享天倫之樂，但他們在這兒找到了同齡的朋友，他們有共同的話題，可以一起聊天打牌。有些老人甚至比在家裡還開心。
因為現在老人和子女住在一起都會感到孤獨，白天子女上班，自己只能呆在房子裡，沒有人聊天，許多鄰居都不認識，他們就像是熟悉的陌生人。老人在子女那不會找到在養老院的幸福。從與下面兩位老人的交談中我們就會有所感受。
張爺爺來養老院一年多了，當我們去的時候他正在房間裡看報紙，他是一個十分樂觀的人，而且他在這兒過得很開心，他讓我們明白，一個人的視野開闊了，他的心胸也開闊了。他的生活會很快樂。老人的子女常常來看他，他感覺在養老院比在家還要好，當問及是否要回家過春節時，他決定在這兒過。因為這家養老院在節日會請人來演出，使老人真正有家的感覺。他只想告訴子女讓他們安心工作，自己一切都好。
另一位老人郝爺爺是一位退休幹部，他在這兒也一年多了，因為子女工作忙，他決定來養老院。在這兒他很滿意，他告訴我們，飯菜在一星期中沒有重的，保證了營養均衡，同時養老院會定期舉辦文藝活動，為老人解悶，侯副院長會唱戲，每天晚上都要為老人們唱上幾句。子女在周末會帶孫子孫女來看自己，他感到十分滿足。
其實老人內心很容易滿足，他們要的不是富貴的生活，而是子女的關心。只要你多抽出時間陪陪他們，他們就會快樂。希望每個子女每個月多陪陪父母。在人口老齡化日益嚴重的時代，更要讓他們安享晚年。
相當年實施素質教育的時候，我就記得學校要求學生要全面發展，如何才能全面發展，誰也不知道，沒有實踐過，後來慢慢的沒有人提素質教育了，不過學校的教育也發生了變化，學校追求的不僅僅是成績了，而且開始考慮學生的綜合素質了，尤其是大學生。現如今，國中生甚至於小學生都被要求要提高綜合素質了，期末成績單上也不僅僅是語文、數學成績的分數了，也會加上許多其他條目。
學生放寒暑假的時候老師會要求學生要進行社會實踐，那么什麼是社會實踐，這個必須知道，要不然就不知道怎么寫實踐心得了。社會實踐也就是參加的一些社會性活動，是校園之外的，比如說兼職、假期實習等。
如果你參加了社會實踐，那么怎么寫實踐心得呢?所謂心得就是體會，參加了寒假社會實踐有什麼體會
實用的社會實踐報告模板錦集 篇2
研究生助管工作，在世間萬千種工作中是極為平凡的一個。然而，伴隨著這份工作，我度過了研究生求學生涯的多半時間，細細品讀，覺出這個工作也有其不凡之處。 這是一個舞台
心有多大，舞台就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生提供了一個實實在在鍛鍊自己的舞台。平時我們忙於課程，忙於寫論文做研究，時間一長，難免疏於跟人溝通交往。因而，每周兩次前往學院做助管對於我而言，是一種樂趣，也是一種期待。在辦公室，輔導員老師有時會讓我聯繫同學或老師，通知他們辦理某種手續，或是詢問畢業生的就業情況等。起初我會害羞，說話也不夠大聲、清楚。但慢慢地，我掌握了跟人打交道的技巧，也變得樂於與人溝通、善於跟人交流。
這是一塊沃土
春種一粒粟，秋收萬顆子。在助管的崗位上，付出和收穫是成正比的。整理辦公室，老師們一進門就夸“好乾淨”；寄送檔案，老師們的工作便得以順利進展、交接；打電話通知學生，他們便能夠獲知學院最新動態從而更好的學習生活。而對於我自己來說，除了為能幫助老師和學生而感到由衷地喜悅之外，我也在其中體會到了個體的生存價值。這些感悟很大部分來自於我對辦公室老師的學習：我真切地看到輔導員老師，全心全意地為同學和老師服務，很多時候都很累，但他從來不抱怨，而是始終以一種充盈著幸福的狀態來對待每一件事。他的幸福感也感染和影響了身邊的人，讓每個人都覺得踏實生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價值所在。
這是一門學問
我從來不認為助管的工作毫無技術含量，相反，在我看來，要真的做好這份工作，其難度不亞於完成一部漂亮的小說。每天來來去去要打交道的學生那么多，老師給指派的任務也有各式各樣，辦公軟體等工具也需要被征服，怎么能說簡單呢？然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤，都可能使一場活動不能如期順利舉辦，使一個學生錯過了申報某個項目的時間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說，做助管，最需要的責任心，最難的也就在於很少有人能始終保持強烈的責任感。教職業規劃課程的老師曾經跟我們提到，他有一個非常得力的助手，任何事情，都可以很放心的交給他，因為你知道他一定會妥善地完成它，不會出大問題。做一個讓領導“放心”的員工，是在任何職業中都應該努力達到的目標。也就是做助管的這段時間，我才在細碎的工作中，慢慢體會到了這個道理的深刻之處。 所以，作為研究生“三助”崗位之一的助管，是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實踐，也對以往工作中的點點滴滴，充滿感恩。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇3
今天我們去了許昌社會福利院。路上，我們的心情是好奇的，輕鬆的。大概一個小時的公交旅程，我們到了。
我們被帶到了腦癱兒童康復中心。我看到這幾個字心裡就有些不舒服。
我們進入了房間，那些孩子看見我們沒有什麼多餘的喜悅。大部分孩子有點內向，甚至有點自閉。看不懂他們小小的心裡藏著什麼秘密，但是看得出他們的逃避。看得出他們的孤獨。看著他們，心裡真的不舒服，他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶，他們只有孤獨，只有自己不太健康的身體。
我不理解為什麼有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當然，家家有本難念的經，我不是當事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什麼放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那裡才是最開心的。
在我的家鄉我就認識一個和我同齡的傻孩子，可是她是幸福的，她有媽媽，媽媽一直陪著她，她笑也笑的真，笑的溫暖。
在那裡呆了久了，孩子願意和我們接觸了。看著孩子們和我們玩的開心我很開心。看著他們男生那么認真陪著孩子們，突然好感動，也有一種莫名的幸福感。
我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長，永遠幸福開心。願天下所有的寶貝好好生活，有爸爸媽媽有家。現在真心覺得父母給我一個健康的身體就是最好的恩賜，我們應該心懷感激。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇4
我根據學校的精神指示在假期里進行了社會實踐活動，決定打份工鍛鍊一下自己。經好朋友介紹，我來到了鴻達書店，成為一名臨時推銷員。由於自身對書的喜愛，我覺得這份工作十分適合我。我負責的是經管類的讀物，這與自己的市場行銷專業有很大程度上的關聯性，因此假期我還有機會讀到課外讀物來增長知識、開拓視野，正所謂一舉兩得！
我所打工的書店位於市中心的繁華地段，其規模中等。以文學書籍為主，同時也有一小部分雜誌。由於處於商業區與學校交匯處，所以銷售量很大。其主要顧客大部分以學生為主，我之所以選擇它作為我社會實踐的地點，其主要原因有：一是這家書店的商品質量可以保證絕對不會有損害消費者利益的行為。二是因為處於繁華地段所以其銷售量大，如果成為它的職員可以得到充分的鍛鍊，這與我所實踐的目的相吻合。三是專賣店所僱傭的人員的數量不定，由於現在正處於寒假期間，大量學生都會來此買書因而造成了人手不足，所以它會招收一些短打工的人。綜上所述，這家書籍專賣店是我實踐的最佳地點。 初高中時，我常常到書店買書，自認為走遍了梅州的許多書店，對書店的工作內容很是了解，推銷員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習後，才知道以前的我對推銷員的認識是多么膚淺。推銷員的工作不單單是為顧客找到理想的書，除此之外，還有許多要做的事情。推銷員每天的工作時間為8：00——17：30。在鴻達書店工作的這十天裡，我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫，貼磁條，圖書的上架與擺放，導購，這些都是每個推銷員日常必做的事情。
書店的工作流程：
一：接貨、入庫
每天都會有圖書從總店源源不斷的發來，我們的工作便是清點數目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置，這個接貨、入庫可謂是書店工作中最複雜的環節。圖書從需求到入庫有一系列的步驟：需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進行統計，然後出庫時報上單據。這樣第二天，出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數量，在所缺位置補上圖書，剩餘的圖書入庫以備補架。
二：貼磁條
將專門的磁條貼在圖書靠後頁碼部分的夾縫裡，這是一種安全措施，防止圖書被盜。在圖書售出時，會有收款台負責將圖書消磁。如果圖書未經消磁就要被帶出書店，門口的掃瞄器會自動發出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。
三：上架和擺放
實用的社會實踐報告模板錦集 篇5
夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
放假回到家裡，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心裡還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作. 辦公室里有一台電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些檔案讓我打和修改。打的檔案老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閒的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能呆呆地坐在那裡等。比起自己在家裡“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、 要善於溝通，像和同事之間等。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑。
3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也懂得工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇6
學 院：甘肅農業大學
專 業：甘肅農業大學專業班 級：甘肅農業大學專業××班
姓 名：
學 號：
實踐時間：
一、社會實踐目的
歷史和現實都在不斷地告訴我們:只有實踐才是檢驗真理的唯一標準，也只有通過切身實踐，才能正確區分謬誤和真理。作為甘肅農業大學專業(改成自己在甘肅農業大學就讀專業)的當代大學生，社會實踐活動可以說是每個甘肅農業大學大學生假期的必修課。
時代在進步，社會在發展，我們在甘肅農業大學就讀專業(改成自己在甘肅農業大學就讀專業)同樣與時俱進、日新月異。為了能夠更好地將所學專業知識投入社會實踐、適應社會發展，為了發揚我們甘肅農業大學學生吃苦耐勞精神，為了更好地了解專業(改成甘肅農業大學就讀專業)在社會實踐中的套用，我特地參加了甘肅農業大學要求的暑期實踐活動，在實踐中鍛鍊自己、提升自我，做一名真正合格的甘肅農業大學大學生。
崗位(改成甘肅農業大學要求的崗位)社會實踐活動可以充分檢驗自己在甘肅農業大學專業的基本理論掌握情況和甘肅農業大學專業知識套用能力。通過崗位(改成甘肅農業大學要求的崗位)社會實踐活動，也讓我們徹底在暑期中擺脫了計算機網遊、青春偶像劇等誘惑和束縛，讓我們甘肅農業大學的大學生走出自己的小天地，去熟悉社會上專業(改成甘肅農業大學就讀專業)的實際套用情況，了解專業(改成甘肅農業大學就讀專業)自身發展趨勢與積極意義，去感受甘肅農業大學已畢業學長學姐
們的創業艱辛，並發現國內時勢及身邊熱點話題，關注周邊地區的經濟發展，展現我們甘肅農業大學大學生的優良精神面貌。
在甘肅農業大學暑期社會實踐活動的過程中，肯定也會遇到困難，那么利用在甘肅農業大學專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關知識處理並解決困難的同時，我們專業(改成甘肅農業大學就讀專業)的實際套用的能力也在不知不覺中提高。不僅如此，我們在專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關崗位社會實踐活動也會讓我們學習到在專業課本上沒有的知識與技能，讓我們清楚的了解到專業背後一些用書本無法獲取的知識財富，如值得每一位甘肅農業大學專業(改成甘肅農業大學就讀專業)學生思考並能反映專業(改成甘肅農業大學就讀專業)發展中所存在的不足，這些都會幫助甘肅農業大學專業(改成甘肅農業大學就讀專業)的我們從更新更高的層次去了解社會、鍛鍊自己，促進自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發展。二、社會實踐內容
在甘肅農業大學
以後學習、生活過程中用該怎樣去做；培養“高水平、高素質、高技能”的甘肅農業大學專業(改成甘肅農業大學就讀專業)人才要求一直鼓舞並促使我想這樣的高度去進發，去努力拚搏。
因此，配合好、落實好、實施好甘肅農業大學關於這學期大學生假期社會實踐活動，讓自己在甘肅農業大學學習的專業(改成甘肅農業大學就讀專業)知識得到更好的套用和延伸，我有幸參加了專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關崗位的見習。甘肅農業大學
我在專業相關崗位見習任務有：①負責單位專業相關資料的整理；②利用甘肅農業大學專業(改成甘肅農業大學就讀專業)知識和計算機知識幫忙策劃工作簡報、擬寫見習單位報告或季度總結、並利用專業知識撰寫各類公文檔案以及工作電腦維護與管理等。③利用在甘肅農業大學專業(改成甘肅農業大學就讀專業)所學的知識，協助解決單位專業相關方面遇到的問題。
三、社會實踐心得
通過次專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關崗位社會實踐活動，我以“善用專業(改成甘肅農業大學就讀專業)知識，增加專業(改成甘肅農業大學就讀專業)經驗，提高甘肅農業大學大學生專業實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用暑期參加專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關崗位社會實踐活動，接觸專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關崗位具體工作內容，了解
專業(改成甘肅農業大學就讀專業)發展趨勢，從專業(改成甘肅農業大學就讀專業)相關崗位社會實踐活動中檢驗自我，這次甘肅農業大學暑期社會實踐活動收穫不少，我認為這以下幾點是在以後甘肅農業大學專業繼續學習和走上社會不可缺少的經驗。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇7
大學的第一個暑假，我有幸到揚州電信總部實習，在10天的實習期里，我初步接觸大電信公司的一些運作，積累了一定的社會經驗。
實踐目的：提升自我價值，積累社會經驗，為以後的學習打下堅實的地基，實習報告《大學生在電信局的社會實踐報告》。鍛鍊自己的交流能力，努力將實踐和認識相結合，為走向社會塑造良好的條件。
以下是我這次實踐的總結：
一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由於和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的，它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性，過於清高是很難融入大集體的。
二：不要偷懶。什麼樣的員工在企業里會受歡迎？當然是不偷懶的員工。試問有哪個老闆會喜歡懶惰的下屬的？於是我時刻提醒自己要多幹活，盡力把本份工作做好。還記得我前不久在永和豆漿店做服務員時，主管很討厭在工作時幾個人圍在一起聊天的事，所以在工作的時候，就算是生意很淡的時候也不要聊天。由於我時刻牢記這一點，最終努力沒有白廢，我以良好的表現完成了實習。
三：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗是很重要的。當我第一次去10000時，看著那些業務員不斷地撥打電話，我連一句話都不敢說，看著別的小組和所跟的老師忙得熱火朝天，我則憋了一肚子的問題，心裡很不是滋味。當天下午開小組會時，我這個做組長的連一個要點都說不出來。我回到家不斷地反思，我發現如果我不去問，我這實踐就一點意義都沒有。在以後幾天中，我積極和老師交流，學到許多寬頻續包的知識。我通過和老師的交流，發現以下幾點交流時必須注意的：在問人之前要分清哪些問題可以問，哪些問題不該問。還要注意在什麼時候問會好一點。比如新來的員工就儘量避開報酬這個話題，不要對薪水太在乎，對於新人來說，能學到東西才是最重要的。
四：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。例如他們在遇到客戶退網和客戶對套餐質疑時，首先會根據用戶的反映來分析情況，然後問清楚客戶對產品哪方面不滿意，在相應的給以幫助，並且站在客戶的立場上推薦更適合客戶的套餐業務。這種做事方式就很有條理，不會做一些無用功，工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了，這真是很難得的工作經驗啊！
實用的社會實踐報告模板錦集 篇8
20xx年寒假我來到了清華同方售後服務部實習，因為家裡的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這裡實習。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，*到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去幹些什麼等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：
要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了*體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路布線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理套用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情
與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP作業系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：
一、系統重要檔案損壞或丟失引起的（包括病毒所致），
二、記憶體超頻或不穩定造成的藍屏，
三、硬體的兼容性不好引起的藍屏，
四、硬體散熱引起的“藍屏”故障；計算機經常當機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致，
二、主機板的晶片或者其他的零部件損壞，
三、顯示卡接觸不良，
四、記憶體接觸不良，
五、CPU風扇散熱不良，*、計算機的電源有問題，七、硬碟出現故障等；計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；
二、主機板沒有供電；
三、顯示卡接觸不良或損壞；
四、CPU接觸不良；
五、記憶體條接觸不良；*、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體了解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，*多客戶都是中病毒引起的，直接重灌系統就解決問題了。但是我覺得重灌系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇9
痛並快樂著，實踐出真知
—楚才學院暑期社會實踐團隊小記
為了回響湖北省大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召，我們楚才學院赴宜昌市夷陵區關於“新型農村合作醫療的資金運行效率和進一步完善措施”調研團隊細心觀察生活，以新型農村合作醫療為背景，決定開展關於新農合的資金運行效率的調查分析。
20xx年8月8日晚我們實踐小分隊所有隊員安全到達調查地宜昌市夷陵區，正式開始短暫的實踐之旅。第二天，小組隊員按照之前討論好的計畫，早早的出發前往目的地夷陵區姜家灣，準備在當地衛生室進行採訪，觀察病人報銷流程。但由於到達時間太早，姜家灣村衛生室還沒有病人就醫，我們的計畫被打亂，不得不重新調整實踐方案。經過大家的認真分析，決定先前往最近的村莊發放調查問卷，再到衛生院採訪。在去村莊的途中，經過姜家灣一個熱鬧的菜市場，看到有很多農民賣菜時時，我們停住了腳步，抱著試一試的心理開始了對賣菜大媽大叔進行訪問。調查中，由於被採訪者大多文化程度不高，對問卷的理解存在一定困難，我們不得不耐心的一一解釋，在大家的齊心協力下，被調查者都能比較好的完成問卷。走過清晨的菜場，我們收穫了來之不易的10多份有效問卷，雖然調查花的時間有點多並且效率不是很高，但是看到菜場大媽大叔們熱情的配合和參與，我們倍感欣慰。同時，在問卷涉及的內容範圍之外，我們也真正的傾聽了農民的聲音，了解到一些他們對新農合真實的的看法和建議。首站的小小成功，對初入社會實踐的我們而言也是一個莫大的鼓勵和安慰。 由於之前調查的一點嘗試，我們越來越好的融入到實踐的氛圍中。走在空蕩的鄉村小路上，一看到有人經過，大家就都會試著去做調查。為了提高實踐的效率，結合村莊住戶有些分散的特點，短暫討論後我們把小組分成兩隊開展工作。通過訪談加問卷的形式，小組一共收穫了40多份調查問卷，雖然在調查過程中也遇到了一些困難，不過看到詳細的調查結果，但大家的心裡都是樂滋滋的。
20xx年8月10日7時整，我們再次開始了一天的新征程。上午8點左右，團隊所有隊員到達調查目的地宜昌市夷陵區鄢家河村三組，決定對村民進行走訪與調查。由於本村家戶
分布有序，加上昨天的經驗教訓，我決定依然採取分工協作的方式調查。為了保證數據的真實性和有效性，我們在挨家挨戶的進行訪問的同時，仍然不忘儘量保證調查對象的典型性和針對性。在調查過程中，隊員們發現雖然村民們對新農合相關知識的了解不夠或者存在一些知識誤區，但是村民們對其的支持度和滿意度很高。正如一位剝玉米的大嬸所言：“國家的這項惠民政策還是很好的，至少在農民生大病的時候不會太擔心費用的問題。雖然每年的新農合基金自己和家人都很少使用，只有生大病需要住院的時候才會用，但是自己還是會心甘情願的向新農合交錢。”在張家場衛生院進行發放問卷的過程中，看病的大爺們也是一同稱讚國家的新農合政策，談笑間都流露出對現在生活的一種滿足感。調查到最後，連續兩天的奔波使得大家都是一副疲勞、昏昏欲睡的樣子，但是沒有一個人訴苦叫累，他們無不細細品味著痛並快樂著的實踐生活，大家也都表示這是一種不同的寶貴體驗。
20xx年8月11日上午我們一起走訪了宜昌市夷陵區農村合作醫療管理辦公室，就新型農村合作醫療資金的籌集、管理、利用和規劃等方面問題具體諮詢了相關負責人。由於之前我們團隊和夷陵區農村合作醫療辦公室方面進行了一些聯繫和溝通，所以上午的工作開展的還算順利。初到調查地時，就受到了農村合作醫療辦公室陳主任的熱情招待，她不僅肯定了我們利用暑假參與社會實踐的勇氣和毅力，還儘可能的給大家提供了許多有效的資料。不過在談到關於目前新型農村合作醫療農民繳費越來越高問題時，我們還是對其解釋產生了一些異議。陳主任表示說：“因為現在新農合報銷比例越來越高，這就意味著所需基金越來越多，所以從農民那裡籌集資金的要求變高。”最後在我們對於農村合作醫療辦公室公開欄上的一些報表提出疑問時，陳主任也馬上給予了解釋，還熱心的幫助大家從財務室拿到一些數據方面的有用資料。
幾天的社會實踐，我們很累，但是收穫了很多。一方面，深入農村，讓我們真正了解到農民的辛勞。雖然我們也有隊員在農村長大或者去過農村，但從小父母的嬌生慣養讓我們隊農村農民了解甚少，我們從來沒有像這次這么深刻了解到農民的辛苦，農民的勤勞。伴著朝陽，他們走上了田埂；烈日炎炎，他們的身影活躍在田間；夕陽西下，他們仍在自己的院落里剝著玉米，繼續工作。我們第一次這么清晰的看到了他們的每一滴汗水和其中的辛勞，更知曉了黑黝黝皮膚背後蘊含的辛酸。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這首剛剛牙牙學語就學會背誦的《憫農》，時至今日，我們才真正明白其中的苦。這次實踐，是我們重新認識農村的開始，也在我們心中埋下了日後服務基層的種子。另一方面，我們真正聽到了民眾的聲音。很多政策的具體落實，不能僅僅用公布的數據顯示，它不能全面的反映問題。比如就農村合作醫療政策的實施，數據可以反映它的資金狀況，但不能切實顯示農民對資金使用的看法、對政策實施的了解程度以及在對哪些方面存在質疑。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，看看農民伯伯，結合自己實踐的過程，我們終於知道什麼是腳踏實地，什麼是實踐出真知。
就自身而言，我們一致認為在實踐中，我們自身的能力有了很大的提升。首先，小組協作讓我們提升了合作能力，在實踐過程中，我經常通過小組討論的方式決定活動的開展，頭腦風暴，爭執，得出結論這一系列過程，我們在充分發揮每個人主觀能動性基礎上達成一致結論。也許這不是每個人最理想的結果，但卻是整個小組利益的最大化。喜歡張揚個性的我們，在這一過程中學會了溝通和理解，也學會了分工合作。其次，實踐的過程讓我們真正知道了堅持就是勝利。剛剛開始實踐的時候，由於我們語言不通，沒有經驗，我們沒有留下很有價值的照片，問卷調查的效率也是異常的低。但是我們並沒有放棄，繼續調查。中午由於調查地沒有合適吃午飯的地方，我們不得不在烈日下走半個小時去吃飯，但是沒有人有怨言。放棄午休，吃完飯我們繼續調查，忙忙碌碌的2天農村調查，每天10個小時的工作，我們終於完成了200份問卷，並得到了農民們最真實的觀點。這是我們堅持的勝利。
炎炎夏日，似火的驕陽依然沒能阻擋隊員們一致向前的腳步，豐碩的調查結果讓隊員們感受到了付出回報的喜悅，調查成果服務高校和農民的心愿也在此生根發芽，迎難而上，我們都相信自己可以做的更好！正如隊員卜怡旋所說：“痛並快樂著的調查生活，是一種不同的體驗，也是當代青年大學生走向社會最生動的實踐課堂，而其中收穫的知識和友誼更是值
得回味一生的財富。面臨接下來的數據分析等一系列後續工作，我相信，咬牙堅持會是每個人心裡最真實的想法，迎難而上我們會做的更好。”
實用的社會實踐報告模板錦集 篇10
xx年新春伊始，我迎來了我大學生活的寒假，第一感覺就是這次的寒假好長，呆的好閒。足足兩個月的寒假生活真的應該去好好實踐報告一下，了解一下社會，提前對社會有個必要的認知，這樣以後畢業才能夠更好的進入社會，融入社會。
由於上學期周末回家把錢包丟了，身份證等證件全部丟失，學校戶籍還沒弄好，所以我無法去自己找一份工作乾，就在陽光購物廣場付一樓e百分學習機櫃檯幫忙，櫃檯是二叔家的在渭南地區眾多櫃檯中的一個，平常有兩個營業員，實行兩班倒，現在由於春節期間也比較忙，自己在家呆著也沒事，就跑去了，說起來是去站櫃檯，由於是親戚，所以對我來說還是相當隨意，平常正常上下班時間有兩個營業員，基本就是一覺睡到自然醒，上午一般商場顧客不是很多，我也就幾乎從沒去過，就是中午1點過去，呆到下午四五點左右就走了，即使在櫃檯，我也很隨意，除非人特別多，去幫著銷售，其他時候都是坐在電腦前，幫著往學習機里下載資料，再就是聊天了。所以嚴格上說還算不上站櫃檯。但是在年前這幾天在櫃檯的銷售及整理這幾年來的銷售記錄，還是對學習機市場有了一定的了解。
整體來說，現階段的英語學習機市場充斥著各種各樣的品牌，功能各異的英語機。像我們比較熟悉的品牌學習機“e百分”，“好記星”，“文曲星”等等，還有我們國產的其他做電子產品的廠家生產的其他一些電子詞典更是不勝枚舉。總體來說，英語學習機的市場主要還是品牌學習機占有主導地位，一來這種品牌學習機的售後很好，不必擔心過多的質量問題和損壞後出現配件缺少無處修理的情況；二來品牌英語學習機往往是專門從事這種學習機的生產研發，功能及性價比較其他電子廠商僅僅是附帶生產的廠商生產的產品要高。如我們所熟悉的步步高這一品牌，其下產品中也有電子詞典的生產，但其電子詞典的銷售一直不是很好，原因在於步步高不是專門從事這一生產的廠家，其產品僅僅是附帶形式的，雖然其在渭南市內國貿，圖書大廈等地都有櫃檯，但是銷售情況總體來說一般。品牌學習機對於各自品牌都有各自的特點，以我們熟悉的“好記星”，“e百分”，“文曲星”三個品牌為例，好記星側重於對單詞的記憶，旗下產品中單詞王的銷量遠遠高於其他各類型號的產品；e百分在宣傳時則側重於對課本的同步更新，他們打出能夠同步下載課本，使學生能夠跟隨課本同步學習，事實上他們主要研發也在這裡，由於眼下各省各市各種英語書版本不同，即使一個市內，也有一些學校用的書是實驗版本，正是因為這點，一般廠家很難顧全所有的英語書，而e百分卻將不同版本分類分級細化，從而達到與課本同步，因此也較受學生及家長的歡迎；至於說到文曲星，我們都知道他們側重於對電子詞典的收錄，在文曲星的賣場櫃檯，我們往往會看到櫃檯上擺許許多多的詞典，《劍橋國際英語詞典》，《朗文當代高級英語辭典（英英·英漢雙解）》，《簡明漢英詞典》，《現代漢語詞典》，《大英百科移動參考》等等，都是英語學習機叫賣的主打特色。正是因為這些實際情況，讓對於父母給子女選擇學習機時，雖然品牌學習機較雜牌學習機價格上有一定的差距，但消費者還是傾向於品牌學習機。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇11
暑假是我們大學生一個很寶貴的時間，可以放飛我們心靈的自由;也可以踏入社會,磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。 20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參加了我們臨床醫學院院裡組織的社會實踐活動——赴下關關迤社區志願者服務隊。這次社會實踐活動為我提供了實踐平台，我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情來到關迆社區，鍛鍊才幹，砥練品格，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的未來起到很好的作用。
為期六天的社會實踐活動終於圓滿結束。回想這六天的行程，我們在下關關迆社區進行義診、“甲型h1n1”的宣傳、開展一系列講座如(老年骨質疏鬆、急救技能、眼科常見疾病及保健)、看望空巢老人、慰問夕陽紅敬老院及下關孤老院並幫他們打掃衛生整理內務。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了很多東西。這是我們在課本上學不到的東西，我們感受著這個社會，感受到知識的力量，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關懷與溫暖。不要把自己禁錮在小小的書本內，認識社會，感受社會，才能更好地適應社會。我們為老年人量血壓並與他們一起聊天，感覺到他們的.心靈孤獨，所以我們覺得他們需要全社會對他們的關心和照顧。我們更加需要用我們所學的，奉獻給他們。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名醫學生，即將踏入社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
此次一行，不僅為我們提供了廣泛接觸基層、深入社區、了解基層及社區的機會，我還從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，懂得了學與致用、服務社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業密切相關，涵蓋了醫學基本知識、心理學等，讓我們學到了課本上所學不到的知識，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業相關，既能鍛鍊學生，又能服務社會的活動，希望院裡能多開展，以便於更多的同學參與這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到,要做一個好醫生首先要做一個優秀的人，培養自己良好的心態，最重要的不能貪心，要樂於助人，在為病人治病中尋找快樂，因為人間的溫暖來自愛心。從現在開始我們要認真地學好醫學技能，珍惜現在所擁有的一切，培養高尚的品德和情操。
時代在進步、社會在發展，而隨之而來競爭也非常嚴峻擺在了我們面前現代社會所需要已經不再單純知識型人才而是綜合型人才。所以大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境不容樂觀，竟爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是有了像我這樣參加學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。
本次參加實踐想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹。快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。我們暫別象牙塔中舒適生活帶著大學生特有蓬勃朝氣走進社會深入社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉瞬即逝在那裡有我們歡笑有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂所有一切猶如人生路上一串串閃光珍珠讓人倍感珍惜。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇12
今年工作難找，經濟不景氣，工廠倒閉，產品需求不大，臨時工需求不大，工價下跌。輾轉多個地方，最終在親戚朋友的介紹下以長期工的身份進入廣州排名前三的日本廠工作。最後在廠的所有以長期工身份存在的暑期工都在8月初被公司硬性辭退。加班費嚴格按照勞動法執行，14天加班的工作在扣除兩個月的社保以及外租費和一伙食費的情況下所剩無幾，幾乎倒貼。但是，感受很多。
在廣州市，撞見過最漂亮的雲朵和隨處抬頭可見的寬闊天空。在皎潔得瓣瓣分明的像水仙百合的雲朵底下，我們可以看見外觀普通的高層建築上面豎起的紅色字牌－－沐足中心。
每天早上，街道上都有兩批人群，穿著統一的自己廠的廠服，上白班的和下晚班的，迎著或背著陽光無力地行走、買早餐，在最髒亂的街道上逐漸形成一道亮麗的風景線。白班的時候我們踩著最髒亂的街道在上下班人群擁擠的街道捧著早餐趕著上班，或者是上了一夜的晚班的人們後背著第二天的朝陽走過髒亂的街道買著早餐匆匆回租房。人家說，英雄是在黑夜中堅守著清醒的人，那么堅守著工位上夜班的我們，也算是銀河黑夜中的堅持發亮的小小星辰吧。
工作簡單也單調，無多少新的感悟。反倒是感覺廣州特有的生活節氣。凌晨2點都還有路邊燒烤，街道地上還有情侶親昵，旅館眾多無需擔心無家可歸。感覺生活隨意，深夜喝醉在街上要是有又友人陪也無妨。要是愛的人在這裡，縱是街道髒亂，走過的路也甚是甜蜜。告訴自己，儘管遇見了萬種人，經歷過了千樣事，也要能有靜下心來做自己的心。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇13
促銷員走進大學，離走進社會越來越近了。就業也就圍繞我們頭緒，成了想不盡的問題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先"可整天呆在校園裡的學子們社會經驗又會擁有多少呢?於是為了提高自己的能力，增加團隊工作經驗，不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日後的工作添籌碼。有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日後學習有個側重點。另外，校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時工，做促銷員。
掛著實習生的牌子站在櫃檯旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想像的容易多了。就好象上台前緊張兮兮，但在台上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來盪去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任於斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該乾什麼，明天又有什麼事情要做。而在這裡，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然後老闆不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然後耐心的推銷產品。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然後再作出適當的回應，不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園裡總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關係複雜，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什麼我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際套用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什麼用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇14
隨著煙花爆竹的燃放對空氣污染愈加嚴重這一問題，在寒假期間，外國語學院“超能勇士隊”的同學們對燃放煙花炮竹對p2環境影響展開了為期1天的調查。分為三個不同的階段春節前期、春節期間、春節後期，現將寒假社會實踐總結如下：
一、春節前期。
春節的腳步逐漸臨近，大家對年的渴望也逐漸增強，那么煙花售賣點的情況如何呢？一位煙花爆竹攤主告訴我們，往年過年煙花爆竹開售之前，他們都是“只怕不夠賣”，儘量多進貨。但是今年春節，在批發這個環節，煙花爆竹的銷量就下降左右了四五成。零售方面也大不如以往。總體說，春節前的空氣品質較好，沒有霧霾天氣出現。
2月1日是北方小年，市民普遍反映鞭炮聲音小了許多，證明大家的環保意識增強了。可儘管如此，小年夜的鞭炮垃圾還是非常可觀，環衛工人還是在次日凌晨時就得出門幹活，另外，為了防止垃圾堆積，他們1日晚上9時開始清運垃圾。對於環衛工人的辛勤工作，我們表示誠摯敬意。
二、春節期間。
到了春節期間，是燃放鞭炮的高峰時期，這段時間的p2也是數值最高的時期。一掛鞭炮令p2濃度飆升百餘倍，這是一個令人可怖的事實。爆竹聲聲脆，火樹銀花不夜天。可是滿地的爆竹碎片和嗆人的刺鼻煙味卻破壞了環境，隊員們通過調查各種資料發現，除夕到大年初一為煙花爆竹燃放較為集中的時段，煙花爆竹集中燃放會對空氣品質產生明顯影響。”據統計，20xx年除夕夜煙花爆竹集中燃放與往年相比，p2最高小時濃度同比20xx年和20xx年同期降低%和%，p10最高小時濃度同比20xx年和20xx年同期降低%和%。
三、春節後期。
濟南有放“開門炮”的傳統，但不少細心市民發現，今年炮聲隆隆的“開門紅”大幅減少。9：00，濟南市空氣品質指數為4，從實時空氣品質狀況分布圖上看，一片綠色（優秀等級的標誌顏色為綠色）煞是好看。由於鞭炮燃放的減少，今年春節期間，濟南迎了少有的“春節藍”。
四、小結。
在社會實踐期間，隊員們也在自己的家鄉分別對不同年齡人（老年人，中年人以及未成年人）對燃放炮竹的看法展開調查，調查結果如下：大部分網友是支持“堅決禁止”和“年味何在”的。可見，禁放鞭炮一事於國人一時還難以接受，不過可喜的是大部分市民的環保意識有所提升。市民環保意識的增強是減少煙花燃放減少污染的關鍵，自然環境和空氣品質關乎我們每一個人的生活。不管是不是倡議真的發揮了作用，一個不爭的事實是，今年春節期間，很多市民和村民都驚喜地發現，鞭炮聲比往年明顯少了。
在日益嚴重的霧霾威脅下，市民環保意識逐步提高，少放鞭炮正成為越越多人的自覺行為讓我們一起，同呼吸、共擔當。請大家在歡愉之時不忘保護環境，減少燃放鞭炮，過個低碳環保年，將p2造成的影響降至最低，讓“減少放炮、綠色過年”成為一種時尚，共擁清澈藍天。當然問題的解決遠非這么簡單，但如果我們開始反思問題，朝著解決問題的方向努力，這已經是一種進步。
xx學院
20xx年xx月xx日
實用的社會實踐報告模板錦集 篇15
時間過的真快啊！又一個充實的暑假過去了，暑假社會實踐報告。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。也許我們人生中的最重要的那一天就在我們的眼前。
我是一名大學生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在XX年的暑假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。
今年暑假，我隨我的父親一起到煙臺打工，從事廢品回收工作。也就是我們常說的收破爛。通過這個暑假打工，不僅鍛鍊了我。有以下的體會。
現在我們國家提倡建立節約型社會。但是我在收破爛的時候發現。我們國家有很多方面做的還不夠。
1.鋪張浪費嚴重，能利用的東西不用。例如，我們在收的東西里，有很多還可以利用的東西。一天，一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子裡去收拾一下。原本新房子裡有暖氣片。這些暖氣片有九成新，這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們。然後再買新的，再安裝。這些暖氣片一點也沒有壞，完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以在利用這些東西，為國家節省一些資源。我認為這些行為與我們國家的建設宗旨是相違背的。
2.對一些能夠回收利用的東西，我們國家不回收利用。例如，很多瓷器和建築垃圾不回收利用。據報導，我們國家每年的建築垃圾為一百億噸。如果我們國家能回收利用，我們國家每年建築垃圾的百分之十，我們將節約三十萬公頃的土地。從而為國家節約開挖土地資金約十億元人民幣。因此我認為我們國家應該重視對這一方面開發與利用，能為我們建設節約型社會提供動力。
3.我們大部分人不能區分一些有價值並能夠回收利用材料。我就拿塑膠來說，據報導在我們國家有大約三千種塑膠在我們的各行各業中運用。但是其價值卻迥然不同。最貴的一種價值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能區分這些塑膠，於是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉，這樣就既浪費了資源有污染了環境。其中大約有30種塑膠還不能生產，但是這些塑膠價格十分的昂貴並能夠回收利用。如果我們能夠充分回收並利用這些塑膠，可為我們國家節省1億美元的外匯。
4.人們對電子產品垃圾不與足夠的重視。當今人們對電子產品垃圾如舊手機、舊電視，舊洗衣機等等電子產品不與足夠的重視。例如，一部舊手機大約有200多個零件可以回收利用。據統計，每年我們國家將有10萬部手機被遺棄，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節省約十五億美元的外匯用於進口手機零件。但是現在我們大部分人將其混在塑膠賣掉。在打工期間，我在將塑膠分類的時候，就在塑膠發現了一部摩托羅拉手機，並且還能夠用。據英國《自然》報導，一部手機被遺棄後，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水，並人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒，危及生命。另外一台老式凱歌牌電視機，其中顯示管上的稀土粉，可以滿足現在三個彩電需求。如果我們能充分利用這些就電視機，我們就可以節省大量的稀土資源，從而能為促進我們國家建設節約型社會的進程。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇16
在大一結束的這個暑假的一個月里，我主要負責的工作內容是計算工人的工資，月內的半成品與成品的數量。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步了解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內容。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是黑龍江大慶市一家個人的磚廠，是一家私企，所以我剛開始的工作並不忙，沒有感覺到很累。但是很耗時間，第一天就因為幹了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我的舅舅了解一些磚廠那個人的情況。剛接觸工作，才發現自己有很多都不懂的。現在在工廠，有閒的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近一個月了，在這短短一個多月中，曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作，有時受不了四舅說話的語氣，自己心裡很不舒服，就想辭職回家得了。但靜下心來仔細想想，回家也是無聊，在別人手底下工作還不如這樣，剛開始。就應該踏踏實實的乾好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後乾什麼都會幹不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好，沒有什麼隔合。由於是舅舅自己的場子，所以乾什麼都比較方便。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裡上沒有什麼額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習，之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。
現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
一、實踐目的：本次實踐主要是慰問困難家庭，關心孤寡留守家庭，並通過此活動感受社會主義經濟發展，農村生活水平不斷提高。二、實踐內容：今年的寒假裡，我和鄰居的兩個高中生組織了一個慰問困難家庭的實踐活動，到村里和隔壁村的一共三...
一、實習目的實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，...
在大學的第一個暑假中，莪選擇了當地的一家服裝企業進行為期30天的假期打工生活。據了解，該公司是一家生產冬季服裝為主的韓資企業，產品也是主要銷往韓國的一些地方。此次打工，目的在於體驗工廠的生活，提前接觸並嘗試適應社會。
實用的社會實踐報告模板錦集 篇17
時光匆匆過，轉眼間，寒假已過。20xx年學期末，在院團總支的感召下，輔導員的部署下，我班寒假社會實踐活動順利展開。
我班社會實踐以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐每個同學都頗有收穫，並撰寫了社會實踐報告，以下是我班的寒假社會實踐總結：
本次活動有39人投身社會實踐，共上交社會實踐報告36篇，其中大致有這樣幾個方向，{1}深入基層、深入民眾、深入實際，在實踐中受教育、長才幹、作貢獻。一部分同學走進工廠，特別是與我們專業有關的電子，電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網咖，做起了網管。一天20元，工作12個小時，從早上8點到晚上8點，雖然報酬不高，但他從中學習了不少東西，既提高了自己的專業技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他社會行業，用自己的實際行動來回報社會，並提高自己的社會覺悟。
趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個團隊包含了高中生，大學生，個體創業者，和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節快要到了，在一個陽光明媚的下午，她們帶著禮物和愛心，浩浩蕩蕩的來到了高青縣田鎮鎮敬老院來看望老人。送人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，也充實了自己的生活。在縣團委的領導下，羅小玉，王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴臨高縣南寶鎮南寶中學的“扶貧支教服務團”的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐，取得了圓滿的成功，載譽而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務局醫院、臨沂骨科療養院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查，從而了解了新農合給農民帶來的實惠。
一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議，而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會，對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們採購年貨，迎接新年之際，在各種鋪張浪費，豪華奢侈的現象刺激下，對當地十戶人家的節儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷，對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下，在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今後走向社會奮鬥才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在暑期期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假裡到購物中心兼職，他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能，二來可以為自己賺點零花錢，三來為了完成自己的寒假社會實踐任務，簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜，張斌同學在表哥的帶領下，過了一把司機癮。在陪同表哥運輸的過程中，不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界，受益匪淺。
為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。餘明明同學則走進了一家民營企業，在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的，但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜，齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之後，成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的，雖說不順手，也有遇到挫折，還幾次被顧客差點投訴，但她都努力改進，不斷吸取教訓，很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色後，寒假期間，在一家超市里做起了促銷員的工作。由於正式促銷員回老家過年，店裡此品牌由她一人負責銷售，在整整十五天裡，雖然工資甚微，但也感覺收穫頗豐，內心非常充實。如杜倩、鍾暉，趙仕美，武雯雯，符教妮，餘明明，王海龍，王睿，初景輝，陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員，前台接待員，打字員，汽修廠調查員，網校宣傳員，超市售貨員等工作崗位。
雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多，相信今後還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中不斷去套用和深化知識。