2017大學生毛概社會實踐報告4篇

人生,對於大學生來說,是最動人心弦、最引人深思的話題。每一個時代的大學生,從來都沒有停止過對於人生的思考。人生道路、人生目標的選擇,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會時代發展為背景。不同的社會發展階段,不同的文化背景,不同的思想體系,對人生的思考有著不同的起點,不同的軌跡,不同的深度。有什麼樣的人生思考,就會有與之相應的人生理想、人生追求、人生道路和人生內容。我們所處的時代,是一個充滿挑戰和機遇的時代,是社會主義在曲折中不斷前進的時代,是中華民族走向偉大復興的時代。在這個大背景下,投身於建設有中國特色社會主義的偉大事業,為了國富民強、社會進步做出貢獻,已成為當代大學生人生追求的主鏇律。大學生毛概社會實踐報告範文

大學生是祖國的未來和希望,我們的人生追求將直接影響到國家的前途和命運以及未來國際競爭的大格局。做這樣的調查研究,從當代大學生的角度而言,可以幫助我們了解自己,以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來看,可以使得他們的引導工作更具有針對性、有效性和科學性。大學生的人生追求也直接的反映了一個國家的精神狀態乃至將來的發展狀況。他們是在國家快速發展的背景下成長起來的,在這個任何事物都飛快發展的時期,人們的思想也發生了顯著的變化,其間有西方開放的人生觀念的傳入,和我國80--90年代大學生的幾次思潮運動,而我們的教育體制又是在傳統的品德教育下進行的,必然導致當代大學生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導為他們樹立起正確的人生目標,無論對社會還是對國家都有著重要意義。大學生毛概社會實踐報告範文

一 、 調查對象的基本情況

本次調查活動採用抽樣問卷調查的方法,主要採用問卷調查的方法。

1、 調查對象

本次問卷調查採用了隨機抽樣的方法,隨機選擇了山東建築大學校內的學生。,此次調查問卷共發放120份,回收116份,無效問卷10份,有效問卷106份

2、 調查問卷

本次所用的調查問卷採用以固定答題為主,有關大學生共同追求並與之相關的內容包括:一部分是圍繞專業是怎么確定的,大學的主要目標,現在的在校狀況,旨在了解被調查者的大學生的學習生活現狀;另一部分是圍繞大學生的共同追求與追求的認識的問題,了解學生對共同追求的理解和關注;最後一部分是關於影響大學生共同追求的因素,了解是什麼影響了大學生的共同追求。毛概社會實踐調查報告範文

二、 調查結果與分析以及基本經驗

(一)關於大學的學習生活現狀

1.在上大學,填報志願專業時,你是如何選擇的( )

a、自己選擇的理想專業 b、別人幫你選的

c、自己隨便選的 d、服從學校安排的

調查數據顯示:20%選a,13%選b,27%選c ,40%選d

調查分析:我們可以看到數據,入學即對專業的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業,80%的人對自己的事情根本沒有自主權;

2.你認為你上大學的最主要的目的是( )

a、好好學習 b、混個文憑 c、交朋友 d、其他

調查數據顯示:60%選a,14.5%選b,15.5%選c ,10%選d

調查分析:我們還沒有忘記自己的職責,應使警鐘長鳴。

3.你覺得目前你是哪一類大學生( )

a、有理想,有抱負,積極為自己的目標努力著,抱著樂觀的態度

b、不小心把日子混過去了,失去的追不回來,就乾脆混到底

c、知道未來形勢嚴峻,但現在很茫然,沒有找到想幹的事

d、對自己的前途很悲觀,不知道什麼才是真正有意義的

e、其他

調查數據顯示:41%選a,19.5%選b,20%選c ,15.5%選d,4%選e

調查分析:一個似是而非的問題,有的人迷茫了,但是說出了真實的自己。

4.你的大學生活現狀是( )

a、非常忙碌,過得很充實,很精彩,自己很滿意

b、雖忙,但不知道忙些什麼

c、整日無所事事或沉迷網路世界等,非常頹廢,感覺只要混過大學就好

d、雖很休閒,但生活很令自己滿意,就是自己要的大學生活

e、其他

調查數據顯示:30%選a,29.5%選b,18%選c ,15%選d,7.5%選e

調查分析:大學是一個人生十路口,在這裡難免會出現各類現象,只想對那些苦苦掙扎的人說,你的人生方向錯了。

成因分析:

經過聯考前長時間的備戰和聯考場上的緊張應考,在進入大學之前,我們的腦子裡就有,大學就是個來玩的地方,我們瞬間從天天有人監管的環境進入到大學這個十分自由的環境中,我們變得無所適從,不知道該乾什麼,於是我們就開始墮落,隨著時間的推移,這種狀況變成了我們的習慣。

(二)大學生的共同追求

5、接受高等教育主要是為了什麼?()

a、就業謀生 b、自身塑造 c、建設社稷 d沒有想過

調查數據顯示:42%選a,40%選b,10%選c,8%選d

調查分析:人都有私心的,當今社會人們為自己的考慮的很多,為國家為社會考慮的少。

6.你是否有明確的人生追求( )

a、有,且很明確 b、有,但不明確 c、沒有

調查數據顯示:32%選a,56%選b,12%選c

調查分析:多數人有目標,但有明確目標的人是較少 。

7.在追求目標的過程中,你會( )

a、被親友的態度影響 b、遇到困難想退縮

c、堅定信念勇往直前 d、其他

調查數據顯示:21%選a,23.5%選b,48.5%選c ,7%選d

調查分析:在追求目標的過程中,大多數人都有信念,但不知這個信念能讓人堅持多久?

8.對於給自己樹立追求目標,你的看法是( )

a、沒必要,走一步算一步 b、應該樹立,但還沒樹立

c、已經樹立 d、以後要有,但現在還沒有

調查數據顯示:10.5%選a,25%選b,48.5%選c ,16%選d

調查分析:多數大學生都樹立了目標,但讓人驚訝的是,還有為數不少的人目標不明確。

大學生毛概社會實踐報告模板
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一、 實踐背景

暑假期間,我在學校呆了半個月,打算找一份暑期工作鍛鍊自己。正在自己四處找工作的時候,一位學長打來電話,給我介紹了一份社會調查的工作,是由華西基礎醫學與法醫學院成都市青年男性健康狀況及生活方式課題組組織的社會調查活動。具體內容是到成都各縣區鄉鎮與青年男性面談並收集資料,並且每天有五十塊錢的勞務費。在假期工作不好找的情況下,這是一個既能鍛鍊自己又能賺足生活費的好機會。

同時,在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,在學習過程中對建設社會主義新農村有了一定的認識,了解到農業、農村、農民問題,是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農業豐則基礎強,農民富則國家盛,農村穩則社會安。這次的調查活動我們小組調查的範圍則也著重於農村,這也是了解農村目前面貌的一個好機會,加之我生於農村,長於農村,因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中,我選擇了“新農村建設問題”。

二、 實踐感悟

7月14日到7月19日,我們小組調查了新津、浦江、金堂這三個縣。調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉鎮地方。這裡的農村和我想像中的大不一樣。在這裡,樓房整齊集中,規劃得當,房屋周圍的花台,樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話說“要想富,先修路”這裡的柏油馬路通向每一個村落。這裡的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家裡的至少都有機車,村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當,到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。這裡的農產品也規劃得特別好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的……規劃有序,一片新農村的面貌。

不僅是上面這些我們都能看到的,而且村官把村里打理得也僅僅有條,在浦江的某個鄉里,我們組的老師為了調查更為順利,聯繫了當地的政府,令我們意外的是,當我們到達那裡時,當地的政府已召集了二十多個青年男性來配合我們調查。當然對於生在農村,長在農村的我來說,對於我們家鄉的點點滴滴的變化體會是最為深刻地。

我家在四川省江油市的一個小鄉村,8月12號回家過“七月半”時,發現家裡的變化特別大。首先得說,能夠用眼睛看見的家鄉變化。還記得小的時候,媽媽經常對我說,他們小的時候的夢想就是“樓上樓下,電燈電話”。而現在我們家鄉,會有幾個家庭沒有達到如此的環境?變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,家裡居然也在修路了,而且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請的人,新修的路既方便又美觀。村裡的車也多了,三輪車、機車……國家的新農村建設幫我圓了小時候的夢,以前自己很天真,下雨天走著爛泥路時,晴天上街沒有車,坐機車在顛顛簸簸的路上屁股痛時,自己便想以後自己長大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為“古房溝路”,而如今國家已經圓了那小時候的夢,不僅是路,我們村上家家戶戶的天然氣在自願的情況下都已安置完成,聽媽媽說年底我們村還會安上自來水,還新增了一些養殖場,家鄉里里外外已經變了一個模樣,雖不及成都邊上的新農村,但是也是在不斷地改造,不斷地進步。正從以往的舊農村像現在的新農村邁步而來……這也現了以工促農、以城帶鄉的發展階段和發展方式。

其次是國家對我們農民的優惠與補貼,有些地區為了鼓勵婦女創業還設有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵了農村婦女在家的創業就業。小時候,家裡每年還要交農業費、水費、而如今在家鄉務農,不僅不交任何費用,國家每年還有相應的補貼,如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉人出門工作也很不易,但是現在卻很方便。很多年輕人在外面發展,這也開拓了我們鄉里人的視野,促進了農村的發展。

再者則是我們農村的教育與衛生事業。小時候,我們鄉有很多村小,學校分散,既不好管理教學質量也遠遠落後於城裡的學校,到目前為止,我還是我們村里唯一的一個大學生。但是現在各村小已經統一為中心國小,既方便了管理也更有利於教學質量的提高。學校從國小三年級也都開開設英語課,甚至還有了多媒體教學。很多人雖沒有上高中,但是也會在各種技校學習技能,大大減少了有以前國中畢業便出門打工的現象,提高了農民的文化程度。對於醫療衛生事業,各鄉鎮的醫療設備也較以前有了很大的進步,記得初二是在鄉醫院做的闌尾炎手術,切口至少有5cm,但是現在鄉醫院闌尾手術切口最多有3cm。同時,鄉里也都鼓勵大家買醫療保險卡,減少了看病貴看病難的現象。

這些年的農村的變化讓農民的生活水平有了大大的提高。黨的xx大一來,黨中央多次強調要把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重,並提出了建設社會主義新農村的總要求,即生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民生。著五個內涵豐富,不僅勾畫出了現代化農村的美好圖景,而且提出了解決“三農”問題的系統思路。黨的xx大強調,統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設,要把解決好“三農”問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的xx屆三中全會準確判斷了我國農村改革發展的歷史地位,指出“我國中提示已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入著力突破城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱巨、複雜的重大歷史任務。在我這次的暑期實踐過程中已經顯現出了,我們黨中央對新農村建設的重視,農村的面貌也煥然一新。但是現下農村仍存在很多的問題。

首先,在農村青年人在家種務農者少之又少,除在家做生意和身有疾患的輕年人,其他大多數都在外打工,又以青年男性更為明顯。在那些調查的地方,越是落後,在家的青年人就越少,家中主要都是老人和小孩,在我家鄉亦是如此,形成了“空巢”現象。家裡能擔事者很少。雖然現在國家的政策很好但因只有老人小孩在家,尤其如我家鄉那種丘陵地帶,務農者就更少了,荒地大片大片的。

其次,現農村的很多老人知識欠缺,很迷信,生病不進醫院,而是燒香拜佛,街上算命的人也沒有因為農村的發展而有所改變。尤其是當我上街遇到我們一個鄰居在街上算命治病,當著我還把燒的紙放在水裡喝下去,同時還告訴我,這可以治病,當時那種心寒與無能為力讓人有些喘不過氣來。農村老一輩的知識缺乏,與外界的交流特別少,很容易上當受騙。在關於青年男性健康狀態與生活方式的調查過程中,也發現許多青年男性同樣很是沒有文化,在調查的過程中,有人甚至聯袂一個問題都會問我怎么填,在性生活的那一塊,多數人都不能正視,都是敷衍過去。而且在家的青年男性的心理素質也不是很好,但是在農村吸毒的人卻少之又少。

俗話說“ 無工不富” 。為大力發展農村經濟, 各個縣、 鎮都大搞招商引資, 盲目搞工業園區, 地方政府, 實行地方保護只追求經濟效益,前幾年有誰重視環保!大小工廠工和鄉鎮企業 , 在改革開放的春風裡如雨後春筍般出現, 廢渣、 廢水廢氣的肆意排放。世界每年排出有毒物質有3 - 4億噸, 給農村這塊“ 希望的田野上” 帶來嚴重污染。不久前涪江水的污染也能體現出來。同時有些村裡的垃圾也是到處亂扔

再者,農民文化娛樂項目不多,休閒活動設施少農村文化生活單調。村民閒暇時問文化娛樂項目少,主要是電視、打牌、聊天,在本次調查中所比重為最大,其次是讀書看報、看電影村裡有健身廣場和小遊園的僅有很少的村落,建有村民休息多功能房的更少,從上可以看出,農村的休閒娛樂設施遠不能滿足村民的休閒娛樂需要。農村在文化娛樂方面還處於低層次階段。由於村民普遍文化素質偏低,文化生活單一,因此,賭博盛行, 治安事件頻繁,鄰里糾紛等不文明的現象在農村時常出現,成為和諧農村建設的制約因素。

因此,雖然現在很多的農村地區已有新的面貌,但是新農村的建設還在開始,尚有很多的問題沒有解決,建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱巨、複雜的重大歷史任務。我們大家要一起努力,把我們農村建設得更好,農民過上更富裕的生活,真正的建設成為新農村!

大學生毛概社會實踐報告範文
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xx市市總體上是一個讓人能夠感受到幸福的城市。從人數上分析,有幸福感受的人群占到了51%以上,超過了非幸福人群,表明xx市市民對生活在這座城市還是相當滿意,對自已的生活模式及生活質量都有比較好的評價,刻畫出“幸福滿洲里”的總體印象。

對幸福感受比較失望的人群占受訪者人數的18%,通過對受訪者基本信息的匯總分析,對幸福感做出不滿意的市民無論從職業類型、文化層次還是生活現狀上,都是處於社會底層的民眾。一方面,說明我市居民特別是低收入人群的生活質量還需提高。另一方面,城市弱勢群體的生存狀況仍需改善,對社會福利事業也提出了更高的要求。

在幸福調查第一模組中,43%的市民認為美滿的家庭生活是獲得幸福的基礎。而常規判定幸福與否的物質生活水平與人際關係水平同時位列次席,僅占42%。健康狀況越來越受到城市人群的關注,41%的市民認為,健康的身體條件也是幸福不可或缺的元素。這說明:在生活條件日益優越的當今社會,隨著城市生活節奏的加快,人們內心開始回歸家庭,美滿的家庭生活更高於對物質生活的追求。

24%的受訪者對xx市治安狀況比較滿意。由於城市流動人口較多,存在一定的貧富差距,這給xx市的城市治安帶來一定的挑戰,治安條件的改善不僅關係到市民的日常生活,也關乎xx市的形象。

對於城市交通,持非常滿意態度的12%,持滿意態度的則是23%,印象尚可態度一般的占31%,不滿意和非常不滿意的占34%。這樣的比例表明xx市的交通條件僅處於及格線水平,說明xx的整體城市交通狀況需要改進。

在針對職業滿意度的選題中,選非常滿意和滿意的有15%和39%,(兩項合計,滿意度僅為54%),隨著xx市經濟社會的迅速發展,給城市帶來了多種創業 途徑和就業機會,由於社會環境的影響和自我期許度的不同,9%的人群容易產生一些失落情緒。另外,持這種感受的受訪者當中有相當部分的學歷都在高中或以下,說明文化素質的高低與職業的滿意度有著密切的關聯。

在對幸福現狀的調查問卷中,人們對幸福問題的反省主要放在了經濟收入水平上,將“勞動報酬問題”放在了首位選項。勞動報酬問題在受訪者中滿意的僅占14%,還可以的占53%,不滿意的占14%。儘管人們對幸福的理解更多的側重於情感,但作為基礎的物質經濟還是無法視而不見的,也因此,人們在考量自己的幸福體驗中,不可避免的會對經濟物質有著或多或少的期待。

從問卷反饋上看,勞動報酬的分配比重成為民眾關注的問題之一,這說明人們對社會整體協調發展的關注度在提高,從這個意義上說,物質生活水平的整體提升是構建和諧社會的題中之義。

同時,隨著經濟發展與人口素質的不斷提高,人們對城市市容環境也給予相當的關注,xx市民期待著自己的城市能夠推陳出新,彰顯獨特的城市魅力,市容環境水準更上一個台階。

大學生毛概個人社會實踐報告
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一、調查背景:

當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由於大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同於社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,如沒有形成完整的穩定的消費觀念,普遍還存在儲蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費問題等。

二、調查對象:

大一到大四學生。

三、調查方法:

採用網路問卷調查方式。

四、報告正文:

論大學生消費現狀

摘要:

針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了網路問卷調查,其中對每月學生的主要花費進行了提問、對比、數據分析,總結了我校大學生的消費主要去向,從普遍現象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多於肆意揮霍金錢的學生,但是,現今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。

關鍵:大學生、消費、物價、消費來源

正文:

隨著社會的不斷發展,當代大學生的消費水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養一個大學生的壓力,很多人說,大學生的消費水平基本可以趕超白領。那么,大學生的高消費到底源於何處呢?為什麼大學生的花費會如此巨大呢?

本次的調查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看,大多數同學的月生活費都花在了一伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什麼生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。

根據調查結果顯示,雖然目前社會經濟有所發展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還限於400~600元,月生活費水平主要集中於600~1000元,占到了59、5%,僅有7、1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在1200以上的只有2、4%。從此項數據顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。

首先,我們發現大多數大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來源大都僅僅來自於家庭(81%),只有極少數的學生會通過自己做兼職打工(7、1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和親職教育存在的普遍問題,對於中和素質和人格培養的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變

,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經地義的事,即使做兼職,大多數學生也不是為了減輕父母的負擔,或是儘早經濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經驗,大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美已開發國家的同齡人16歲就要經濟獨立來說,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口,需培養和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·清崎曾經說過:“理財與你掙了多少錢沒關係,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”

消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。據有關資料顯示,武漢大學生中其中年消費最高的達到28500元,而年消費最低的只有2100元。大學生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅遊、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。在我們的調查中也體現出了大學生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數的,僅2、4%的被調查者每月生活費在1200以上。而生活水平較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節儉,學習方面的花銷也會適當減少。

研究了各個方面的支出金額後,我們發現學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數據可看出,飲食方面支出居於250——400的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾係數較高,這可能是這一群體的特點。總體來說上大學生的消費仍然處於“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出,潛在戀愛支出就可以看出)。花費在學習方面的費用所占比例不大從側面反映出當代大學生的學習心態不是很積極,學習欲望不是很強烈,經歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導,多買書,多讀書,努力發展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明學生越來越重視學校中的人際關係交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的時代已經過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發展的人才。在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養成良好的理財習慣。

建議同學們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但並不是所有的事物我們都需要爭,生活上次於別人,並不可恥,沒有必要抬不起頭來;

多把心思放在學習上;購物時不要急於出手,多參考別人的意見;

另外要學會理財,制定每月的開銷計畫,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規劃、管理自己的生活能力。

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