從1999年參加工作至今，一直在任城區石橋中學任課並擔任班主任工作，現任任城區石橋中學團委書記。八年來，工作一向勤奮努力踏實，在生活中講學習，在業務上當骨幹，在政治上趕先進，在活動中求發展，認真而努力地做好黨團組織與學校交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，多次獲得校級先進教師和優秀班主任的稱號，2011年並被評為“任城區優秀共青團幹部”。現將工作簡單匯報如下：
一、堅持讀書學習，不斷夯實陣地建設。
工作中，堅持注重個人學習，不斷學習黨的理論政策，貫徹執行黨的教育方針，努力提高自身素質。堅持不懈地吸取團隊工作知識、哲學、經濟學、歷史、教育心理、企業經管、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈使讀書、思考、寫作成為個人不可缺少的習慣。使自己能保持著對新事物的敏銳感覺，使自己的思想觀念始終在時代前列，有力的促進了團的各項工作的健康持續發展。在此基礎上，能以鄧小平理論、“三個代表” 與xx的重要講話為指導，結合時代要求，以身作則組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養，得到各級領導的肯定。
工作中，團結中層幹部，與教職工打成一片，帶領全體團員，團結一致，協作共進，全面活躍團的各項常規工作。作為校團委書記，認真抓好全校17個支部的團建工作，不斷發展健全團的各項工作制度，主動創新指導各班級支部開展各項團的活動。不斷加強完善團校設施，積極規範團校各項培訓、會議、學習等活動，積極組織教師團員活動，促進了和諧學校的建設，極大提高了團員的綜合素質，使團員在學校與班級里成為一面旗幟。
注重開展“星級團員”的評估和示範工作，讓團員中的優秀者在平時的學習和生活中起到帶頭作用。無論在學業方面，還是在社會實踐、好人好事新風尚方面，這些學生團員都成為了品學兼優、思想覺悟高的表率，在每個崗位上發揮著先鋒模範作用。做好團校工作。認真做好新團員的發展工作，加強團校的陣地建設，組織新生參加團章學習小組和團校學習。每學期舉行學生團校和團章學習小組開學典禮和其他講課。多次邀請任城區關心下一代工作委員會領導作革命傳統教育報告，邀請法務部門作法制教育報告，使青年團員經常接受革命傳統與法制的薰陶。
二、開展主題系列活動，開拓思想政治教育陣地。
工作中，銳意創新，不斷加強對學生政治思想教育，寓教於樂，融教於活動之中。結合學校實際與時勢適時積極舉辦有意義的主題教育系列活動，促進學生德智體全面發展。堅持開展傳統性主題教育活動：“春蕾杯”演講比賽主題系列、“成長杯”籃球賽主題系列、春季田徑運動會主題系列、“學雷鋒”主題系列、“跑步進入新的一年” 主題系列等活動。“學雷鋒”主題系列活動是指學校把每年的3月5日定為“獻愛心日”，分別組織“愛心一日捐”、“講文明，樹新風，讓良好習慣亮麗”全員簽名活動、“成長奉獻”志願者服務隊到鎮敬老院服務等活動。“跑步進入新的一年”主題系列活動包含師生冬季長跑比賽、教職工象棋比賽、教工桌球、教工跳繩等活動。“成長奉獻”青年志願者服務隊經常到鎮敬老院服務活動，培養了學生高尚的情操。辦好《新大陸》校報、“校園之聲”廣播站，定期定時刊發。在美術教學方面設有興趣小組，學生參與率較高，成員作品水平較為出色。建立了濟三煤礦、鎮敬老院等校外實踐活動基地。通過這些活動，達到了益智健體的效果。
堅持圍繞民族精神教育、榮辱觀教育、愛國主義教育、品格教育等主題，深入開展各種主題性教育系列活動。認真貫徹落實xx提出的“八榮八恥”講話精神，深入開展“八榮八恥”徵文、演講比賽、“十美十醜”行為徵集評選、讀報讀書競賽等活動。參加了任城區委宣傳部舉辦的“八榮八恥”徵文、演講比賽，獲得了優異成績。根據區宣傳部要求，組織了優秀班主任撰寫、上報了德育案例。有2篇案例獲得優秀獎，學校獲得組織工作二等獎。通過開展一系列“特色團日”的學習活動，推出中國小生弘揚和培育民族精神主題教育活動，各班級精心組織，廣大同學熱烈回響，積極參與，取得了良好的成效。配合校政教處，將“紅色之旅——追尋革命蹤跡讀書活動”作為“中國小弘揚和培育民族精神宣傳月”活動的一項內容，鼓勵和引導學生在社會生活實際中與讀書中體驗革命傳統教育。通過“紅色之旅”這種社會實踐活動，讓同學們了解革命先輩的光輝業績，使大家在參觀、閱讀的過程中得到革命傳統教育。另外指導開展了“迎國慶，清掃校園白色垃圾”活動，組織了初二部分團員學習小組與“青年志願者服務隊”對學校的衛生死角進行全面清掃，提高了團員的主題意識，收到良好效果。