四、加強黨員幹部隊伍建設，增強學校發展後勁。
優良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發展的重要保證。一支作風硬、能力強的黨員領導幹部隊伍是學校發展的中堅力量。為了進一步加強黨員幹部隊伍建設，增強學校發展後勁，彭剛院長提出，在全體領導幹部隊伍中開展“學習型、創新型、服務型、和諧型、廉潔型”五型領導班子創建活動。第一，加強黨風廉政建設，重點做好了三項工作：一是健全廉政建設機制，成立紀律檢查監察委員會，完善機構，明確職責；二是通過開展警示教育、“學唱廉政歌”等廉政文化建設進校園、進課堂等活動，樹立廉潔執政、廉潔執教的觀念；三是專門發文狠剎大操大辦、禁止賭博，嚴肅黨風黨紀。第二，堅持經常性開展思想政治學習和業務學習，並通過處室評比、年終評比等方式激發學習積極性。第三，堅持採取“走出去，請進來”、校際交流互訪等辦法，開闊眼界，互通有無，取長補短，引進新理念、新方法、新成果，提高創新能力和工作水平。第四，堅持開展“回頭看”活動，引導領導幹部看一看自己為學校帶來了什麼，想一想自己還能為學校做些什麼，在全體領導幹部中樹立公僕意識，致力於民生民計，為師生創造寬鬆優越的生活環境、人際環境和文化環境。第五，通過開展領導包班、定期聽課、師生代表座談等活動，積極深入民眾、貼近民眾，使廣大領導幹部牢固樹立公僕意識、服務理念。