羅巧麗：這是一個平凡的班級，可是我們在平凡中享受著溫暖，老師認真負責，能深入了解並幫助同學，給我們創造良好的生活和學習環境：班幹部盡心盡力，處處為同學著想，能積極維護同學的利益，班級凝聚力很強；同學們團結一致，在生活和學習上都能互愛互助，有80後的成熟理智，也有90後的個性與熱情。相信在這樣的大家庭里，我們都能找到自己的前進方向並為之奮鬥，之中成就不平凡的自己！
王嘯老師：快樂活潑朝氣蓬勃的集體，女生為姐妹，男生為兄弟，大家親如一家人。景區班很少出現你爭我搶的事情，義為先，利在後。班級自我管理能力強，班委管理方法很有特色，其班委深入班級，班級人人皆為班委，經緯穿插的風格獨樹一幟，班級“井田”型的管理使整個班團結無比，在任何活動中都能全員參與，快樂享受大學生生活。
夏保國老師：雖然僅做了景區0941班半年的班主任，但是這個班級迅速的成長給了我深刻的印象。這個班是個團結的班集體。班級的事務、院系的活動，同學們積極參與，從沒有出現相互推諉的情況。這個班是一個相互友愛的班集體。由於同學們來自五湖四海，剛入校時很多同學不能適應這邊的氣候，班上同學生病總有同學陪護，大家在一起從沒有感覺到孤單。這個班是一個有著高度集體榮譽感的班級。在運動會上班上同學以不同形式的踴躍參與，在場上班上的運動健兒揮灑汗雨，並取得好的成績；在場下，班上的同學不遺餘力的吶喊加油和有組織的做好了後勤服務。當時，這個班是全院出勤率最高，投稿率最高的班級。這個班是一個有思想、有靈氣的班集體。該班在大一上學期的時候通過群策群力進行了具有特色的班級建設，取得了很好的效果。這個班設計了自己的班服班標，提出了自己的班口號。這個班利用網際網路建設了自己的班級網頁和qq群，這已成為同學們分享信息，參與班級管理的日常途徑。這個班還有著工作高效的班幹部組織。他們卓有成效的凝聚了同學。在我印象中，他們建立了學習小組、紀律小組、信息中心小組、攝影小組等小組織，這些組織給同學們的生活、工作和學習帶來很大幫助。總而言之，景區0941班是 一個有朝氣、有靈氣、有思想、有活力的班級。