三好學生申請材料範文

陸靜怡同學是我校高二(4)班的學生,她愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;她尊敬師長,友愛同學,樂於助人;她虛心好學、刻苦鑽研、成績優異;她身心健康,生活樸實;她做事求好,待人真誠,是一名有理想、有道德有文化的優秀中學生。

一、思想方面

她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規,學生守則以及學校的規章制度,為人誠實守信,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,作風積極,具有優良的道德品質和良好的文明行為。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用之才,作為一名中學生,她深刻了解學生的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在課堂上,認真聽課,跟著老師的思路走,作業獨自認真完成,能夠合理安排學習時間,選擇有效併科學的方法學習。在課前進行預習,課後進行複習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,把各科之間的關係進行整理結合,把握知識結構和知識網路,端正學習態度來學習,遇到學習中的困難時,正確面對,任借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。

三、工作方面

作為一名班幹部,她積極配合老師的工作,是老師的得力助手,起模範作用,她一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的黑板報,同學之間關係融洽,能和睦相處。

四、體育方面

在身體和心理發展方面,通過老師,同學們的幫助和自己的學習,掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,每天堅持鍛鍊身體,養成了良好的習慣,在心理發展方面,鍛鍊了堅強的意志品質,塑造了積極健康的心理品質。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”面對生活的挑戰,作為一名新世紀的中學生,入校以來,她沒有退縮和止步不前,而是在“自尊、自愛、自強、自信”的信念支持下,不畏艱難,敢於挑戰,創造出一條屬於自己的生活之路、學習之路、實踐之路、理想之咱“。儘管未來的路還很長,但她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和耕耘去譜寫自己美好的明天!