四、突出勞逸結合，讓業餘生活豐富多彩
為了豐富跟崗教師業餘學習生活，我校儘自己所能，安排好學員教師的生活條件。住宿方面，我們將學員安排在市內三星級賓館長虹大酒店，每個房間確保“四有”，即有電視、有空調、有網路、有獨立盥洗間。就餐方面，我們將學員安排在xx最大的商業廣場民發廣場中的新加坡美食城就餐，給每個學員辦理一張美食卡，還給每個學員發放一張沃爾瑪購物卡，以方便學員對生活的不同需要。在跟崗教師報到和離開之際，還在市內著名的餐廳---好福記，安排兩次高規格的接待，邀請市教育局領導蒞臨指導，以表示對他們的尊重。
在雙修日，學校還安排他們參觀xx著名的古蹟名勝：隆中景區、黃家灣景區。隆中景區是我國歷史文化名人諸葛亮躬耕隱居的地方，山光秀麗、田園閒雅；黃家灣景區是諸葛亮夫人黃氏的祖居地，這裡湖光山色、林木蔥蘢，和隆中景區相得益彰。學員教師參觀這些xx名勝有助於他們了解xx的文化底蘊，與此同時，學校還安排他們參觀xx市區以及xx最大的跳蚤市場，使他們更多地了解xx文化的多元性。跟崗教師對這些活動安排十分高興，稱它們是“一種另類的學習”，展現出了我們xx人熱情好客的風俗習慣，也宣傳了我們xx這座歷史文化名城。
跟崗教師對我校的生活安排十分滿意，稱讚市xx中學是最好的跟崗學習基地學校。
根據這次完成跟崗教師培訓任務的實際情況來看，我們覺得在以後開展這項工作需要加強以下幾點：
一是精心的組織與周到的服務是培訓工作順利開展的重要支撐。基地學校的教師教育培訓事業，是xx中學辦學事業發展的一個重要組成部分，它檢驗著學校的發展，促進著學校管理水平的提高。
二是高水平的師資是培訓工作順利開展的關鍵環節。這次培訓，我們安排了我校各學科優秀的教師上示範課，並和跟崗教師進行互動，基礎年級側重課堂教學的創新，畢業年級側重複習備考，力爭做到內容科學，有理論，有實踐，還要有新意。
三是參訓學員的積極自主是培訓高效的必備條件。不可否認的是，在參訓學員中，有的是“我要學”，有的是“要我學”。兩種不同的學習態度會有不同的學習效果，這也是這次培訓我們所關注的。總體來說，這次參訓的十位教師學習熱情高，主動性強，所以才使得這次培訓收到較好的效果。
四是要創造條件進一步加強對外交流與學習，學習其它培訓基地的先進培訓經驗，使我校培訓基地的各項工作更快地走上健康良性發展的軌道。基地的管理、教學、師資等各項工作需要不斷地改進，“走出去，請進來”是進一步完善此項工作的必由之路。
這次國中教師跟崗培訓從總體上講，是成功的，是圓滿的， 雖然有一些地方做的不夠細緻、完美，但我們還將根據實際情況不斷改進，今後我們還要通過積極努力工作，不斷探索，加強辦學理念，提高教學水平，改善基地學校的軟硬體，為跟崗教師提供更好的學習、生活環境。