，利用一切可以利用的時間，經常學習《文選》、宣傳《文選》、研究《文選》。要將學習《江**文選》作為今後班內思想政治建設和理論學習培訓的重要任務，抓緊抓好，抓出成效
三要深學。學習，最忌諱蜻蜓點水、淺嘗輒止。在學習《江**文選》中，同學們不能滿足於一知半解，要反覆學習、深刻領會。要通過各種形式和載體深化學習內容，確保學深學透。在深入學習的基礎上，通過座談討論、集中交流等，進一步深化思想認識、改進工作方法。
四要實學，見賢思齊，見先進就學，本是中華民族固有的美德，在學習《文選》多一點實的，少一點虛的，弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學，學好用好“三個代表”重要思想，在實踐中繼續堅持和發展馬克思主義，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，從而推進班級的健康發展。
為了進一步學習文選的內容我班相繼開展了一下活動緬懷先列，勿望國恥
十月中旬，班裡組織活動來到烈士陵園，為革命烈士掃墓。戰爭，是大學校，大考場，大熔爐，教會人們“英勇”，考驗人們的“頑強”。這座大熔爐千錘百鍊，鑄就了英雄烈士們的靈魂。鎮江，由於它水路交通要道的特殊的位置，“一水橫陳，連風三面”的特殊地形地貌，一直是兵家必爭之地，確如辛棄疾所言：“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”!在戰爭中誕生成長的京口人，一般都具備不怕雨、不怕風，不怕苦不怕難，不怕險不怕死的精神。徘徊陵園之中、耳邊仿佛響起了戰鬥的號角，懷著崇敬的心情瞻仰烈士們的墓碑，在這所大學校中經受戰爭的教育，體會殘酷戰爭的考驗，並且要在這個大熔爐中，學會英勇，學會頑強。
繼承發揚五四傳統
針對江選中《繼承和發揚五四光榮傳統》我班開展了以一二·九愛國運動為主題的班會，回溯歷史，今年是偉大的12.9運動69周年。69年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半箇中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威遊行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外。”等口號。學生的示威遊行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威遊行的隊伍不斷擴大。1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的鬥爭，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威遊行。北平市學生和市民及各界人的示威遊行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威遊行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府—南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕！—這就是具有重大歷史意義的一二·九運動。