校園安全，關係師生生命，關係教育事業發展，關係教育穩定大局，安全責任重於泰山。鑒於當前校園安全面臨的嚴峻態勢，學校認真學習教育局接連召開的安全工作會議精神，統一思想，提高認識，學校多次利用行政會、班主任會、全體教工會要求全校黨員、幹部、教工切實增強責任感和使命感，牢固樹立政治意識、大局意識，自覺承擔起保一方校園平安的政治重任。要從已發生的重大事故中汲取深刻教訓，嚴密防範，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環境。現就我校安全工作情況匯報如下：
一、領導重視，組織健全
學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了由xx校長任組長，xxxx三位副校長和黨委副書記段錦鳳任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查，定期地組織人員對學校安全工作進行排查。制訂了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人、班主任、學生家長簽訂了《安全責任書》，把安全納入學校工作的總體安排。行政會定期研究安全工作，傳達上級精神，通報安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計畫，並督促計畫制度的落實。學校還採取多種形式對師生進行安全教育，提高安全防範意識和掌握一定的安全知識。幾年來來，學校貫徹縣教育局安全工作會議精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落實，學校對發現的安全隱患定人員、定責任、定措施、定期限、定資金，切實整改到位；2.安全教育再深入，學校通過安全教育講座等多種形式，對全體師生開展經常性的安全、法制專題教育，增強安全意識，提高防範能力；3.制度預案再完善，對照市教育局的門衛職責要求，建立健全各項安全管理制度，落實學校內部治安防範措施，加強安全管理；4.警校協作再密切，進一步深化警校共建，積極爭取地方派出所的大力支持，通過建立民警定時定點護導機制，重點在上學、放學期間，在複雜的交通路口加強安全護導；5.督查力度再加大，學校對已經排查出來的安全隱患立即整改，確保落實到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態。
二、利用多種渠道，營造安全校園
1．消防安全
學校經常組織檢查督導，發現問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災事故應急救援預案》。學校加強了電器設備的保養和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查儘量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保全全。為主要處室和樓道配足了滅火器，並有專人負責，平時經常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄《安全周志》，做到有案可查。
2.衛生安全
學校高度重視食品衛生管理，認真落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，成立了衛生安全領導小組，制訂了相應的衛生管理制度和《重大食物中毒救援應急預案》，由校醫擔任食品衛生管理員，加強對食堂的衛生監督管理。從食品的採購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛生等多個環節嚴格把關，現食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發生食物中毒事件。此外，學校嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，為學生提供符合衛生標準的桶裝水，解決了飲用水問題。
學校還非常重視校園及教室的清潔衛生工作，每周定期組織學生衛生大掃除，對教室及包乾區進行衛生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經常進行清掃整理，由工會進行“文明處室”的評比。現校園、教室、處室衛生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫室對學生個人衛生也提出了要求，並經常到班檢查，公布結果，現在學生已養成良好的衛生習慣。
3.校舍安全
學校有專人負責校舍安全，經常檢查安全情況，發現隱患及時整改到位，如及時更補外牆易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時清除內牆頂粉刷脫落層，及時更換易脫落走道燈，及時加固護欄等。重大活動充分考慮師生的進出問題，活動時的上下樓進出有序，防止踩踏事故發生。
4．交通及集體活動安全
學校十分重視師生的交通安全，經常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。學校還制訂了《重大交通事故應急救援預案》。
學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校XX年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對每次學生集體活動都能事前申報，活動中有序組織，確保萬無一失。
5.校園暴力及治安防範
學校每天有二位值班領導和三位老師負責當天校園護導，五月份又增加了一名值班教師，防止校外閒雜人員進校滋擾，以及學生課間打鬧現象。門衛能堅守崗位職責，盤查外來人員及車輛，並做好詳實記錄。學校能認真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、複印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
學校設有心理諮詢室，配備一名心理諮詢老師，各班有一名心理諮詢員，經常開展學生心理輔導，及時化解矛盾。本年度未發生學生由於心理障礙而引發的重大事件。
6．其它安全工作
學校室外體育器械擺放整齊，布置科學合理，並定期檢查養護，體育老師上室外課時能注意對學生的安全保護，全年無一例責任事故。對危險化學品有專人負責，雙人雙鎖管理，專地專櫃存放，並及時銷毀過期不用藥品。全年未發生化學藥品傷人事故。
學校配電房符合規定要求，平時用電由專人負責處理，重大電路改造安裝由供電所負責施工
，大件電器損壞由專業人員維修，小型電器損壞由校專人及時維修更換，嚴禁師生接觸損壞電器，私拉亂接，教育師生愛護和正確使用電器，平時經常檢查線路電桿、開關插座等。
學校校園網路設備由電教人員負責管理使用，各項制度健全，措施落實到位，被評為“校園網路文明活動室”。
我校和當地派出所為警校共建單位，並聘請副所長為法制副校長，開展有關工作。學校十分重視安全宣傳教育，學校領導多次在行政會、學習會、班主任會上對教工進行宣傳、教育、提醒、督促。政教處、班主任多次在校會、班會對學生進行安全教育及安全知識的宣傳，還充分利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展板等形式開展 安全宣傳教育活動，學校還請派出所、消防中隊、交警大隊有關人員對師生進行安全知識的講解。學校每年暑假前和返校期間對學生多次進行安全教育，近年來無一例溺水死亡事件。
三、存在的主要問題：
1．學校校門東行300米是108國道，來往車輛較多，師生上學、放學存在安全隱患；
2．學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象；
3．學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患；
4．學生在上室外課以及課間活動時監管力度不夠；
5．學校監控錄像不在傳達室，不利於門衛巡查；
四、整改措施
針對問題一：教育學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，按時迎送疏導學生；五一後充實學校護導力量；請派出所、市容中隊能派專人在學生上下學高峰期時巡查。
針對問題二：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養成良好行為習慣，要求學生在上學、放學路上，應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。
針對問題三：加強對學生食品衛生教育、勤儉節約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生外出購買一些三無食品。
針對問題四：要求上課教師增強責任意識，加強對學生的觀察、教育、管理；教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。
鑒於近期發生的校園安全事故，學校已經進一步加強門衛管理，嚴格外來人員登記制度，未經允許外來人員一律不得進入校園。隨著氣溫增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚，雷雨天不準在大樹下、屋檐下或危險的牆體下避雨。
總而言之，“安全責任重於泰山”“安全事故猛於虎”“安全無小事，事事講安全”，學校的安全工作，是學校必須長期重視的一個大問題，關係到千家萬戶的利益，關係到社會的和諧、穩定。所以，我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上，努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悅的校園。
薛閣國小立足於為教育事業改革與發展營造良好環境，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主”的方針，加強學校安全工作，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。堅持把創建平安校園列入學校管理的重要內容，取得了顯著成績。
一、學校基本概況
薛閣國小現有19個教學班，1063個學生，在職教職工41人，其中退休教師7人。1998年以來，學校加大了投入，新修了教室、辦公室1600平方米，基本滿足了教育教學的需要。目前，學校各項工作正常有序，取得了學生家長們對學校教育工作的支持和理解。
二、領導重視，組織健全
學校領導對創建“平安校園”工作非常重視，充分認識到創建“平安校園”是落實科學發展觀的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創建工作作為學校總體工作的重要組成部分，並列入學校的議事日程。期初制訂專門計畫，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由王宗民校長親自掛帥的創建領導班子，副組長由副校長馮麗華擔任，班主任任成員，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。同時還聘請豐靈芝同志擔任我校的法制副校長。
三、措施有力，制度規範
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置學生傷亡事故預案等。
2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。今年汛期前學校檢查到的安全隱患是：兩座教學樓後邊的圍牆，由於是十幾年前建造的，現在存在一定的安全隱患，變成了危牆，希望上級領導給與重視並維修或者新建；學校的旱廁已經在10年的雪災中凍壞，現在也成為安全隱患，內牆開裂，蹲便池脫落，上瓦脫落。早在去年學校就寫報告進行改造，至今沒有得到批准。希望在今年暑期能夠得到改造；薛閣塔是我市重點文物，由於多年沒有維修，加之在我校牆外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素。
3、加強門衛和值班制度，實行24小時值班。
4、加強對學生的行為規範養成教育和法制安全教育。由於我校農村子女多，學生易衝動，好爭勝，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規範養成教育和法制安全教育。學校制定了《學生手冊》，組織學生學習《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規範。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強了學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。
5、突出師德師風建設。強調學校幹部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師；強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓” (讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。
6、開設心理健康課。學校成立了心理輔導站，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計畫，有受過專業培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導課的課程設定，有學生心理檔案；能及時發現學生問題行為背後的心理問題，能及時化解學生心理發展中的矛盾與衝突，促進學生身心全面和諧發展。針對青少年學生的思想道德現狀，學校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。
四、經費落實
學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在樓梯口設定安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設備；實驗室等重點部位安裝防盜門窗、應急燈等設備，進一步加強安全防範。
五、成效顯著，力促平安
創建安全文明校園是一項長期、複雜的工程，有賴於社會各界的關心、支持、幫助，有待於學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今後，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防範意識結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設平安薛閣做出應有的貢獻。
特此申請
平安校園申報材料
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。近年來 , 我校在市教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、 " 三個代表 " 重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。學校被評為 省級依法治校示範校等榮譽稱號。 我們的主要做法是：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。 為確保全全工作的正常開展，制定了《關於進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制，學校領導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各處室部工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求；各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持"誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責"的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鈎，這樣，進一步增強了每一個幹部教師職工的安全意識，進一步調動幹部教師職工重視安全工作的積極性，並增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。
二、加強安全教育，提高安全意識
我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本近年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。
1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學習材料，開辦法制講座，結合教工政治學習、工會活動以及政治課、廣泛組織師生學習法律常識。在學習中，做到明確條款，弄清規定，考試過關，掌握精神、自覺執行。學校還在教工資料室和學生閱覽室訂閱《法制日報》、《西部法制報》。這些都有利於增強師生的法制觀念。
2、結合普法學習，在教職工深入學習師德"六條"，大力開展"教書育人、服務育人、管理育人、環境育人"的"四育人"活動。在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規範》、制定了《西安市第**中學中學生禮儀常規》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平，
3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規定學生"六不準"（不準看黃色錄相、不準看黃色書籍、不準偷盜賭博、不準打架鬥毆、不準參與封建迷信活動、不準進"三室二廳"。）在家長會上宣傳預防違法犯罪的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無不安全事故發生。
4、加強學生心理健康教育。組織高一部分學生參加了省科技館舉辦的"中學生心理健康報告會"，利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防範意識。我們西一路派出所的同志為全校學生做了"青少年維權法制報告會"。
三、加強安全檢查，嚴防安全事故發生
要抓好校園安全工作，需全體教職工齊抓共管，要防止安全事故發生，須加強安全檢查力度。
1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教職工敢抓、敢管、見義勇為。規定每一個教師教要負責1~2名中下學生的轉化工作，做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。通過德育處教師，組成校門門衛、值班人員在內的安全保衛工作網路，使育人工作和治安管理都落到實處。
2、投入資金，改造學校危房，更換、增加消防器材。學校共投入資金10萬元，改建教室5間，將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預防安全事故發生。
3、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。加強腳踏車管理，學生腳踏車一律停放校內，門衛及時查鎖，發現漏鎖及時處理，以免腳踏車丟失。及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發生，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到"管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物。"
4、著重做好劣跡學生（或被公安部門處理過，或受過學校重大處分）的預防犯罪工作。學校、德育處做到知名知情，建有專門檔案。定期談話，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。
近年來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，吸毒率為0，沒有火災、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護率100%，無違反"計生"政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今後的工作中，探索新方法，繼續下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。
二OO五年十二月五日