我們班是一個溫暖、和諧、團結的大家庭。進取、活潑、聰明，是我們最大的特點，“智存高遠，博學善思，學得特長”是我們班級的宗旨;“學會學習，學會做人”是我們的班訓。同時結合我們所學的金融事務銀行專業，我們確立了打造陽光班級、塑造個性集體、養成健全人格、培養個人能力、強調誠信與服務意識、增強與人溝通協調能力的班級發展理念。有了這樣的班級宗旨、班訓和班級發展理念，就有了我們踏實認真的學習生活，競爭激烈的技能練習，有了我們在班級日常生活中坦誠相待、自由輕鬆的班級交流，有了我們針對班級具體事務所進行的成長中的溝通。
一年半來，我們的班級在成長中前進，在前進中不斷地成長。
一、優異的成績
學習中最關鍵的應該是對學習的認識，對待學習的態度，我們把學習當作生命發展的階梯，把學習與我們將來的職業、命運緊密聯繫在一起，並通過系列班會幫助大家對學習產生深刻的認識，從而產生強烈的學習欲望。我們同學之間相互學習、合作、比較，大家積極進取，共同進步。我們把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題;課後大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師布置的作業，並且隨時向老師請教。一年半來，班級中學習環境穩定，學習氛圍濃，在學校組織的考試中各科成績一直名列年級前三名，其中多門課程名列年級第一，張釗，王暉兩名同學獲得“區級三好生”的稱號，另外還有五名同學獲得“校級三好生”的榮譽稱號受到了科任老師和學校領導的廣泛好評。
由於我們良好的學習氛圍，很多老師選擇我們班上的市級、區級以及校級的公開課，任務量很大，但責任更重，我們很努力的在每一節公開課上都展現出我們最完美的一面，因為我們知道，代表的不僅僅是金融五班而是整個金融商貿職業技術學校，身為“家”的一員，我們有責任也有義務為我們的家增添色彩。最關鍵的是在所有優秀的老師的精彩講課過後，我們收穫更多的知識。
技能訓練我們更是刻苦練習。一分耕耘，一分收穫。我們班的焦航同學獲得北京市財會人員綜合技能比賽點鈔第二名，珠算優秀獎的好成績。梁雅娟同學獲得區演講比賽第三名。杜憲群同學在校技能隊中表現突出受到老師的好評。在市珠算協會點鈔過級中我們班共有8名同學通過，珠算共有25名同學通過。在北京市英語口語考試中，我班共有29名同學通過初級考試，其中優6名為優秀，9名同學通過中級考試，一名為優秀。在北京市計算機一級考試20人報名其中18人通過並有一人為優秀。
二、出色的班級管理
我們班擁有一批緊緊團結在班主任老師周圍的積極分子，由他們組成的班幹部隊伍，帶領全班同學去努力學習，團結拼搏。在平時工作中班委會各領其職，要求班乾分工合作，起到表率作用。我們的班幹部在工作中積極主動，熱心幫助同學。為此，班委多次聚集一堂，共同討論班級建設，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們定期召開班幹部會議，聽取班幹部對本班情況的匯報和建議，總結上一周的出現的問題，從而進一步解決，商討下一周的計畫和行動方案。
一年半來，我們班在班主任老師和班級全體同學的努力下穩步發展，在班級管理上，我們班創造自己的個性特色，我們既在班主任老師的領導下，同時又是一個相對獨立的，具備一定思考和創新能力的團隊。因此，我們不僅協助老師做好日常管理，還形成了自己獨特的管理風格和制度，有效加強了班委的凝聚力和戰鬥力。我們學會了什麼叫以身作則，學會了怎樣工作，怎樣做人，怎樣為班集體做出貢獻，為同學服務。大家不僅提高了服務意識，還提高了自己的工作能力。其中呂朋利、付玲玲獲得“校級優秀學生幹部”稱號。市優秀班集體申報材料樣本
三、完備的思想建設
在思想建設上，本支部以加強團員思想政治教育，提高團員政治素養為宗旨，努力提高本支部團員素質。通過組織支部學習，開展團員活動，利用學習生活中一切機會，調動班級中的先進力量加入共青團。與此同時，要求本支部團員在學習，思想，工作生活等各方面嚴格要求自己，還鼓勵其中的先進力量積極向黨組織靠攏。到目前為止，本支部已有團員21名，並已有多名入團積極分子。已有1名同學參加了區黨校的學習，2名同學參加了校黨校的學習。
學期的三月，我們班組織了團員和團員積極分子參加了一項有意義的團員活動，為了這個活動我們做了很多準備，例如我們去了團結湖派出所向她們詢問一些有關法律的問題，還請他們借給了我們一些有關於市區宣傳法律的材料，為了能夠在宣傳的同時能夠解答居民的問題，我們利用很多時間來了解、學習這些法律的知識。在發宣傳單的時候有幾名同學甚至碰到了外國的友人，因為英語水平有限，所以溝通上有點問題，但是我們盡了我們最大的努力，他收下了宣傳單，讓我們感到很自豪，派發的越來越興奮。
四、豐富的校園活動。
軍訓是每個人生活中一筆寶貴的財富，而在金融五班的大家庭里體驗這樣一份經歷，更是所有金融五班同學的共同財富。經過全體同學的不懈努力我們班在高一獲得“軍訓優秀班集體”。在入學以來第一次全班性的活動——廣播操比賽中，大家齊心努力爭取做好每一個動作，受到學校領導的一致好評，並獲得“精神文明獎”。
高一第二學期學校組織了拉拉隊比賽和籃球比賽，其中拉拉隊比賽我班被評選為優秀拉拉隊，這個榮譽當然跟每一位拉拉隊成員的努力是分不開的，她們在賽前的一個星期里，克服一切困難，每天幾乎都快天黑了還是不願離校，當她們的舞蹈已經有了一定的雛形她們請來了朱校長和德育處的李主任對她們的舞蹈進行指導，校領導對我們班這種精神的評價很高，這個結果是她們用努力的汗水和金融五班團結精神換來的。在校籃球比賽中，我們班會打籃球的人很少勉強組成一個隊，而且我們並沒有專業的教練老師，但我們擁有團結一心的隊員和拉拉隊。
在這次比賽中，充分體現了我們的團隊精神。賽場上的運動員們在拼搏的打好每一個球，而場下的每一位拉拉隊員的表現並不亞於場上的任何一位運動員，他們用那洪亮的嗓音來為運動員吶喊、助威。“金五加油、金五必勝”的口號響徹整個操場。金五的籃球精英們憑著他們的智慧與能力順利的打入複賽闖進八強。在放暑假的時候我們班共有8名同學參加了城市奧運志願者的活動，他們不怕苦不怕累不怕犧牲了他們的休息時間，他們覺得那是他們的榮譽，同時也成為了奧運會時期不可或缺的一道靚麗的風景線。他們耐心的對每一位前來詢問的友人伸出援助之手。我班還有28名同學觀看了殘奧會，為殘疾人朋友加油助威，成為鳥巢里一道亮麗的風景。
進入高二以來我班在各次小型廣播操比賽中名列前茅。在新年即將來臨之際，學校決定讓我們各班開聯歡會，為了給班主任老師一個驚喜，一份新年禮物，我們班同學籌劃了本次聯歡會。我們用水彩在地上寫上了“xx金五最牛”，還在牆上用統一的紫色氣球拼成了一個心形，在裡面貼上了我們的集體照，所有的一切讓人感到我們金五是一個團結、溫暖的集體。
四、 積極的班級文化
我們班的每一個角落都充滿著溫暖，因為在教室的四周圍。都是我們班同學精心製作的板報、壁報。看到板報的人感受到我們的團結、感受到我們班的友誼，所以有很多老師在看到我們的板報時都會說“還是你們班的板報看著最舒服，最漂亮!”，讓製作板報的的每一位同學心裡都感到了滿足，因為所有的畫、都是用她們的心去畫的，是用我們金融五班的團結製作的，是我們每位同學智慧和想像力的結晶。在學期末我們班還獲獎了——獲得年級二等獎。
我們班還製作了班刊《家》，主題是咱家的事，也許我們寫的文章沒有華麗的詞藻，卻記錄著發生在我們這個大家庭中的一些小事，所有的文章都是原創，我們希望用這種方式記錄下我們成長的歷程。
五、赤誠的感恩之心
高一我們召開了以“相親相愛一家人”主題的班會，為實習老師送行，在班會中每名同學積極參與，培養了我們金融五班團結協作的意識，增強了班級同學之間的友誼與老師之間的感情。高二我們召開了“今天成就明天”主題班會，通過這次班會我們增強了職業意識，克服困難的勇氣，也意識到技能訓練對我們的重要性。在5.12大地震發生後我們積極獻出我們的愛心，為災區同胞捐款，我們是一個國家的兄弟姐妹，生活在同一片土地，成長在同一個時代，我們用力量來傳遞力量，用生命挽救生命。經過這次事件，不論是中國還是我們，都讓我們深信只有團結才有力量。
每一年都有一個特殊的日子紀念教師，那就是教師節。我想每一位受到過老師教育的同學這輩子永遠都不會忘了這一天。我們班更是如此，班主任以及所有老師對我們的好我們記在心裡，為了能夠讓老師可以開開心心的度過這美好的一天，我們想盡了辦法。我們全體同學同心協力製作了一個精美的展板慶祝所有老師節日快樂，並且會在上課前給予老師最溫暖最真摯的祝福，而且我們還特地給職員老師製作了兩份特殊的禮物——兩幅國畫。這兩幅畫雖然比不上有名的畫家，但是表達了我班全體同學對所有老師的感恩，而且我們全班也製作了一份很特別的禮物給班主任，感謝她對我們的教誨，感謝她對我們的好，我們會永遠記住的。我們永遠對我們的班主任以及所有老師懷有那一份感恩之情。
我們金五的以上表現獲得了所有老師和領導的肯定，獲得了07-08第一學期校級優秀班集體，07-08學年度區級優秀班集體。
風帆不掛在支柱上是塊無用的布，理想不付諸實踐只是個縹緲的夢。相逢是首歌，我們是跳躍的音符，為了譜寫同一首歌，我們走到了一起;相逢是首歌，我們是快樂的歌手，為了歌唱溫馨的家，撥動心靈的琴弦…讓我們插上理想的翅膀，用心來雕刻如金的歲月、如花的時節、如畫的年華。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，搭上它，揚起我們理想的風帆，和我們的熱情交織在一起，我們用我們金融五班的熱情為金融商貿繪畫出一幅屬於我們專有的風景線。當記憶再度划過我們的天空，我看到了生命里那份美麗與執著。以及我們取得的累累碩果，還有背後所付出的汗水。在這兩年的高中生活里，我們笑過、哭過，彷徨過，仿佛一粒粒水中的珍珠，緩緩的划過平靜的湖面，讓人緬懷，讓人不由自主的跟著他們的足跡往前走!市優秀班集體申報材料樣本
我們班是一個溫暖、和諧、團結的大家庭。進取、活潑、聰明，是我們最大的特點，“智存高遠，博學善思，學得特長”是我們班級的宗旨；“學會學習，學會做人”是我們的班訓。同時結合我們所學的金融事務銀行專業，我們確立了打造陽光班級、塑造個性集體、養成健全人格、培養個人能力、強調誠信與服務意識、增強與人溝通協調能力的班級發展理念。有了這樣的班級宗旨、班訓和班級發展理念，就有了我們踏實認真的學習生活，競爭激烈的技能練習，有了我們在班級日常生活中坦誠相待、自由輕鬆的班級交流，有了我們針對班級具體事務所進行的成長中的溝通。一年半來，我們的班級在成長中前進，在前進中不斷地成長。
一、優異的成績
學習中最關鍵的應該是對學習的認識，對待學習的態度，我們把學習當作生命發展的階梯，把學習與我們將來的職業、命運緊密聯繫在一起，並通過系列班會幫助大家對學習產生深刻的認識，從而產生強烈的學習欲望。我們同學之間相互學習、合作、比較，大家積極進取，共同進步。我們把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題；課後大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師布置的作業，並且隨時向老師請教。一年半來，班級中學習環境穩定，學習氛圍濃，在學校組織的考試中各科成績一直名列年級前三名，其中多門課程名列年級第一，張釗，王暉兩名同學獲得“區級三好生”的稱號，另外還有五名同學獲得“校級三好生”的榮譽稱號受到了科任老師和學校領導的廣泛好評。
由於我們良好的學習氛圍，很多老師選擇我們班上的市級、區級以及校級的公開課，任務量很大，但責任更重，我們很努力的在每一節公開課上都展現出我們最完美的一面，因為我們知道，代表的不僅僅是金融五班而是整個金融商貿職業技術學校，身為“家”的一員，我們有責任也有義務為我們的家增添色彩。最關鍵的是在所有優秀的老師的精彩講課過後，我們收穫更多的知識。
技能訓練我們更是刻苦練習。一分耕耘，一分收穫。我們班的焦航同學獲得北京市財會人員綜合技能比賽點鈔第二名，珠算優秀獎的好成績。梁雅娟同學獲得區演講比賽第三名。杜憲群同學在校技能隊中表現突出受到老師的好評。在市珠算協會點鈔過級中我們班共有8名同學通過，珠算共有25名同學通過。在北京市英語口語考試中，我班共有29名同學通過初級考試，其中優6名為優秀，9名同學通過中級考試，一名為優秀。在北京市計算機一級考試20人報名其中18人通過並有一人為優秀。
二、出色的班級管理
我們班擁有一批緊緊團結在班主任老師周圍的積極分子，由他們組成的班幹部隊伍，帶領全班同學去努力學習，團結拼搏。在平時工作中班委會各領其職，要求班乾分工合作，起到表率作用。我們的班幹部在工作中積極主動，熱心幫助同學。為此，班委多次聚集一堂，共同討論班級建設，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們定期召開班幹部會議，聽取班幹部對本班情況的匯報和建議，總結上一周的出現的問題，從而進一步解決，商討下一周的計畫和行動方案。一年半來，我們班在班主任老師和班級全體同學的努力下穩步發展，在班級管理上，我們班創造自己的個性特色，我們既在班主任老師的領導下，同時又是一個相對獨立的，具備一定思考和創新能力的團隊。因此，我們不僅協助老師做好日常管理，還形成了自己獨特的管理風格和制度，有效加強了班委的凝聚力和戰鬥力。我們學會了什麼叫以身作則，學會了怎樣工作，怎樣做人，怎樣為班集體做出貢獻，為同學服務。大家不僅提高了服務意識，還提高了自己的工作能力。其中呂朋利、付玲玲獲得“校級優秀學生幹部”稱號。
三、完備的思想建設
在思想建設上，本支部以加強團員思想政治教育，提高團員政治素養為宗旨，努力提高本支部團員素質。通過組織支部學習，開展團員活動，利用學習生活中一切機會，調動班級中的先進力量加入共青團。與此同時，要求本支部團員在學習，思想，工作生活等各方面嚴格要求自己，還鼓勵其中的先進力量積極向黨組織靠攏。到目前為止，本支部已有團員21名，並已有多名入團積極分子。已有1名同學參加了區黨校的學習，2名同學參加了校黨校的學習。學期的三月，我們班組織了團員和團員積極分子參加了一項有意義的團員活動，為了這個活動我們做了很多準備，例如我們去了團結湖派出所向她們詢問一些有關法律的問題，還請他們借給了我們一些有關於市區宣傳法律的材料，為了能夠在宣傳的同時能夠解答居民的問題，我們利用很多時間來了解、學習這些法律的知識。在發宣傳單的時候有幾名同學甚至碰到了外國的友人，因為英語水平有限，所以溝通上有點問題，但是我們盡了我們最大的努力，他收下了宣傳單，讓我們感到很自豪，派發的越來越興奮。
四、豐富的校園活動。
軍訓是每個人生活中一筆寶貴的財富，而在金融五班的大家庭里體驗這樣一份經歷，更是所有金融五班同學的共同財富。經過全體同學的不懈努力我們班在高一獲得“軍訓優秀班集體”。在入學以來第一次全班性的活動——廣播操比賽中，大家齊心努力爭取做好每一個動作，受到學校領導的一致好評，並獲得“精神文明獎”。
高一第二學期學校組織了拉拉隊比賽和籃球比賽，其中拉拉隊比賽我班被評選為優秀拉拉隊，這個榮譽當然跟每一位拉拉隊成員的努力是分不開的，她們在賽前的一個星期里，克服一切困難，每天幾乎都快天黑了還是不願離校，當她們的舞蹈已經有了一定的雛形她們請來了朱校長和德育處的李主任對她們的舞蹈進行指導，校領導對我們班這種精神的評價很高，這個結果是她們用努力的汗水和金融五班團結精神換來的。在校籃球比賽中，我們班會打籃球的人很少勉強組成一個隊，而且我們並沒有專業的教練老師，但我們擁有團結一心的隊員和拉拉隊。在這次比賽中，充分體現了我們的團隊精神。賽場上的運動員們在拼搏的打好每一個球，而場下的每一位拉拉隊員的表現並不亞於場上的任何一位運動員，他們用那洪亮的嗓音來為運動員吶喊、助威。“金五加油、金五必勝”的口號響徹整個操場。金五的籃球精英們憑著他們的智慧與能力順利的打入複賽闖進八強。在放暑假的時候我們班共有8名同學參加了城市奧運志願者的活動，他們不怕苦不怕累不怕犧牲了他們的休息時間，他們覺得那是他們的榮譽，同時也成為了奧運會時期不可或缺的一道靚麗的風景線。他們耐心的對每一位前來詢問的友人伸出援助之手。我班還有28名同學觀看了殘奧會，為殘疾人朋友加油助威，成為鳥巢里一道亮麗的風景。
進入高二以來我班在各次小型廣播操比賽中名列前茅。在新年即將來臨之際，學校決定讓我們各班開聯歡會，為了給班主任老師一個驚喜，一份新年禮物，我們班同學籌劃了本次聯歡會。我們用水彩在地上寫上了“XX金五最牛”，還在牆上用統一的紫色氣球拼成了一個心形，在裡面貼上了我們的集體照，所有的一切讓人感到我們金五是一個團結、溫暖的集體。
四、 積極的班級文化
我們班的每一個角落都充滿著溫暖，因為在教室的四周圍。都是我們班同學精心製作的板報、壁報。看到板報的人感受到我們的團結、感受到我們班的友誼，所以有很多老師在看到我們的板報時都會說“還是你們班的板報看著最舒服，最漂亮！”，讓製作板報的的每一位同學心裡都感到了滿足，因為所有的畫、都是用她們的心去畫的，是用我們金融五班的團結製作的，是我們每位同學智慧和想像力的結晶。在學期末我們班還獲獎了——獲得年級二等獎。
我們班還製作了班刊《家》，主題是咱家的事，也許我們寫的文章沒有華麗的詞藻，卻記錄著發生在我們這個大家庭中的一些小事，所有的文章都是原創，我們希望用這種方式記錄下我們成長的歷程。
五、赤誠的感恩之心
高一我們召開了以“相親相愛一家人”主題的班會，為實習老師送行，在班會中每名同學積極參與，培養了我們金融五班團結協作的意識，增強了班級同學之間的友誼與老師之間的感情。高二我們召開了“今天成就明天”主題班會，通過這次班會我們增強了職業意識，克服困難的勇氣，也意識到技能訓練對我們的重要性。在5.12大地震發生後我們積極獻出我們的愛心，為災區同胞捐款，我們是一個國家的兄弟姐妹，生活在同一片土地，成長在同一個時代，我們用力量來傳遞力量，用生命挽救生命。經過這次事件，不論是中國還是我們，都讓我們深信只有團結才有力量。
每一年都有一個特殊的日子紀念教師，那就是教師節。我想每一位受到過老師教育的同學這輩子永遠都不會忘了這一天。我們班更是如此，班主任以及所有老師對我們的好我們記在心裡，為了能夠讓老師可以開開心心的度過這美好的一天，我們想盡了辦法。我們全體同學同心協力製作了一個精美的展板慶祝所有老師節日快樂，並且會在上課前給予老師最溫暖最真摯的祝福，而且我們還特地給職員老師製作了兩份特殊的禮物——兩幅國畫。這兩幅畫雖然比不上有名的畫家，但是表達了我班全體同學對所有老師的感恩，而且我們全班也製作了一份很特別的禮物給班主任，感謝她對我們的教誨，感謝她對我們的好，我們會永遠記住的。我們永遠對我們的班主任以及所有老師懷有那一份感恩之情。
我們金五的以上表現獲得了所有老師和領導的肯定，獲得了07-08第一學期校級優秀班集體，07-08學年度區級優秀班集體。
風帆不掛在支柱上是塊無用的布，理想不付諸實踐只是個縹緲的夢。相逢是首歌，我們是跳躍的音符，為了譜寫同一首歌，我們走到了一起；相逢是首歌，我們是快樂的歌手，為了歌唱溫馨的家，撥動心靈的琴弦…讓我們插上理想的翅膀，用心來雕刻如金的歲月、如花的時節、如畫的年華。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，搭上它，揚起我們理想的風帆，和我們的熱情交織在一起，我們用我們金融五班的熱情為金融商貿繪畫出一幅屬於我們專有的風景線。當記憶再度划過我們的天空，我看到了生命里那份美麗與執著。以及我們取得的累累碩果，還有背後所付出的汗水。在這兩年的高中生活里，我們笑過、哭過，彷徨過，仿佛一粒粒水中的珍珠，緩緩的划過平靜的湖面，讓人緬懷，讓人不由自主的跟著他們的足跡往前走！