中學教學能手申報材料

在日常工作中,他不斷探索著新的教學方法,多樣化的作業形式,不斷探索新的授課形式,真正做到寓教於樂,提高學生學習興趣,使教與學成為一種互動的關係,使教師和學生成為合作的夥伴,提高課堂效率,以充分適應我校學生的水平和基礎,結果所教班的學生在各種考試中,成績都名列前茅。

在教學工作中,儘管任務很重,也積極申請擔任班主任。今年,擔任了初一(4)班的班主任,由於他對學生的管理方法獨特,班級管理井井有條,所代班級的班風、學風非常好,現在此班的學生不只是在學習而且已經變得想學。

積極參加活動,促進自身發展

積極參加學校的各項活動,從無缺席、遲到、早退現象,認真作好每次活動資料準備、活動期間情況的記錄和活動後的資料收集工作,認真做好總結。努力學習黨性理論,用理論來指導實踐,使自己不至於在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強能力,在工作中時刻以優秀的標準嚴格要求自己,兢兢業業,出色地完成了學校交給的各項任務,認真地履行了一位人民教師的神聖職責。

他堅持以全心全意為人民教育服務為宗旨,在工作中,一點一滴的用實際行動為黨和國家的教育事業無私奉獻,把學校當作家,把講台當作展現自己的平台,用實際行動體現了言傳身教的優秀品質,在平凡而偉大的崗位上做出了突出成績,為教育事業的發展添上了一塊堅實的基石。

優秀教學能手申報材料
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