與此同時，父親先後結集出版了《危樓棲客》、《環保“500圖”》、《塵世間》等3部文字集與藝術作品集，還與人合著了兩部學術著作，並由廣西教育出版社公開出版發行。
就是在父親的影響下，我與姐姐袁淵遠和外甥女周絲雨始終保持著每天讀書，練書法，嘗試寫作等良好的習慣，以一種文明健康的生活方式積極面對生活。至今為止，我本人已有100餘篇雜文、小小說、詩詞變為鉛字。與此同時，為了教育好已經上國小一年級的兒子，我在父母的幫助下，重視培養孩子的學習興趣、良好的學習及生活習慣。對孩子既嚴格要求，又與他交朋友，輕說教重引導，鍛鍊他思考問題和獨立學習的能力；在生活上不溺愛，重視養成孩子勤儉和獨立的品格。我的兒子才5歲，就能認識多個漢字，做100以內的加減法，有著不凡的語言表達能力，言語中常能使用恰當的成語，甚至會用“雕蟲小技”等詞。兒子的健康成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭會帶給孩子的精神食糧。
四、愛崗敬業，互敬互愛的和諧之家。
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我是典型的“工作狂”。自XX年調入新邵八中，長期處於工作的高負荷的狀態，每天工作達15小時以上。現如今，我不僅擔負著8個班的歷史教學任務，還擔任著高241班班主任之職；此外，我還擔任校政教處副主任、校學習實踐科學發展觀辦公室和“創先爭優”活動領導小組辦公室常務副主任等職務，並承擔著大量的文案撰寫工作，其工作強度可想而知。儘管如此，而我卻毫無怨言，盡職盡責，努力把各項工作做好更好。工作十餘年來，我從未請過一次事、病假。就連結婚期間，我都未缺勤。在工作中，本人先後在年終考評中被評為優秀，並多次榮獲“優秀共產黨員”、“優秀班主任”等光榮稱號。這一切成績的取得，除了上級領導的教導、幫助外，與父母及家人的理解與支持，主動承擔，無私關愛是分不開的。年逾七十的父母以及有著自己事業與家庭的姐姐為了支持我的工作，毫無怨言地主動承擔起了本該由我擔當的培育子女的任務。大到兒子袁一也的學業督導、良好的性格、志趣的養成，小到他上學期間每天的接送，日常的吃飯著裝，都由他們一肩擔起，為我解決了工作上的後顧之憂。
可以這么說，他們用自己博大的愛心、無私的奉獻與關愛，托起了和諧、幸福的家庭；形成了互相理解、寬容謙讓、互相體諒、尊重、平等、關愛的文明家風。
五、熱愛集體，樂於助人的愛心之家。
父親為共產黨員，為新邵教育事業奉獻了全部心血。退休後仍然退休不退責，對學校的建設、發展十分關心，對不良現象敢於仗義執言，建言獻策；有時還親自執筆設計學校花園方案，深獲學校領導讚譽。
母親是一位國小高級教師。退休前，工作勤勤懇懇，業績昭昭。退休後，更是一肩挑起了家庭重擔，任勞任怨，吃苦耐勞，為營造我們這個幸福和諧的家庭環境，做到了嘔心瀝血。
母親又是一位樂於助人的熱心人。她樂觀開朗，與鄰里相處得十分融洽。誰家有困難，她都熱心地假以援手，常常噓寒問暖，連眾多的小孩子也對她十分親熱，“奶奶”、“奶奶”地叫得很是親熱。
我本人尊敬領導，團結同事，樂於助人，是個名副其實的“熱心腸”。對於朋友同事的所求，只要是力所能及的，都儘自己最大努力去幫助他人，被同事戲喚為“阿彌陀佛”。在自己居住的樓道，我們全家和鄰里的關係相處的也非常好，每當誰家有困難，我們都熱心幫助，儘自己所能為別人解決矛盾，母親更是人見人夸的“熱心人”。鄰里如有誰病了，我們都在第一時間上門看望慰問。XX年5月的一天，一個人獨自在家且行動不便的老教師，不慎摔到在自己的家中，是我及時發現，第一時間叫來了救護車，並及時通知她的子女，為她早日脫離危險早日康復贏得了寶貴的時間。該老師一家為此感激不盡。此外，我家和鄰里從沒紅過臉，大家互相尊重，互相關心，遇事有商量，相處的很融洽。