工作申請報告範文4篇

區教育局領導:

首先感謝教育局領導多年來對我的關注和培養,同時也感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。

本人,現年**歲,中共黨員,現任**副校長,中學高級教師,副科級。工作**年來一直用忘我精神在本職崗位上兢兢業業,任勞任怨,無私奉獻,取得了成績也做出了貢獻。

因區文物管理所所長退休,本人申請接替這一工作。本人的專業是美術,又因家父的言傳身教和薰陶感染,對這一工作性質有比較全面的了解,對相關的業務知識有一些初步的掌握,相信自己能夠勝任這一職務。特此申請,批准為盼。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

異地工作調動申請報告
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異地工作調動申請報告一:

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您這幾年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請報告!

我本人於x年x月從x學校畢業後,並在x年xx月開始在x公司上班至今,現在x崗位工作。我很喜歡我們公司,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間裡,我努力把自己的工作做到最好,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,兢於奉獻。我的工作能力和各方面的業績有很大的提高,為公司創造了很多的效益。感謝領導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。我在2fe1拉工作的測試工位,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,在工作中學到了很多知識;我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,自身也得到了較好的發展。

現公司內部招物料員,我想進一步拓寬知識面,同時給自己一個鍛鍊的機會,所以,希望能夠對工種進行適當的調整,為三普多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:x

x年x月x日

異地工作調動申請報告二:

尊敬的領導:

您們好!

我們夫妻(劉*、賈*)同為合江教育事業戰線上的人民教師;現將我們的工作及生活情況陳述如下:

一、工作方面:

本人賈*,女,1982年9月出生,家住合江縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自XX年9月加入教師隊伍以來一直在合江縣焦灘中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

丈夫劉*,男,1984年7月出生,家住廣元市蒼溪縣雲峰鎮王渡場。大學本科學歷,國小教師一級職稱;自XX年9月加入教師隊伍以來一直在望龍鎮梧桐國小從教國小數學、英語等學科。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計畫,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市國小信息技術的市級骨幹教師。

二、生活方面:

我倆於XX年2月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是國中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在望龍鎮和焦灘鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求,將我(賈*)的工作從焦灘鄉調至望龍鎮。

如果上級同意了我們的調入,那么我們堅信,不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將紮根梧桐國小,為合江的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:劉*、賈*

調動工作的申請報告
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篇一:

尊敬的紹興縣教委:

本人...現工作於平水鎮下灶完小,XX年8月上虞師範畢業後分配到山區學校工作,3年來,實事求是做到理論聯繫實際,從實踐中取得真知,能針對山區教育的現狀,先了解山區學生,適應當地的教學生活,並儘自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生,培養學生的創新思維。

工作3年來,在教育學生的同時,作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學水平,在平水鎮XX—XX屆青年教師課堂比武中取得一等獎,同時指導學生練寫作文,並有文章在新苗報上發表。但由於所在學校地處偏僻,條件貧苦,教學資源嚴重不足,加上交通不便,與外界聯繫甚少,不能及時完全掌握最新的教學方法……等等這些對於一個青年教師的發展是很不利的,為了能更好的為教育事業服務,我懇切要求調到教育條件較好的學校工作,如去福全鎮上的學校,總之,不管到哪裡,只要有利於自己各方面的發展,有利於更好的服務於教育事業,我都樂意接受。希望領導能考慮本人的請求,我感激不盡。

此致

敬禮

申請人:

篇二:

尊敬的領導

我叫羅**,今年27歲,大專文化。1996年畢業分配到市麻製品廠工作,後主動服從大局辦理停薪留職手續,勞動關係轉到市勞動局等待重新安排,之後先在市會汽公司,市政府機關保衛科參加工作,現在中國聯通郴州分公司工作,在工作期間,因工作能力強,愛崗敬業,成績突出多次受到表彰。現因個人事業及工作需要,特申請調動到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢想,能夠和園林處眾多優秀人才共事是我的榮譽和驕傲!在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將格守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事,扎紮實實完成好領導交辦的工作,力求為我市創建中國優秀城市的宏偉目標,貢獻綿薄之力!

此致

敬禮

申請人:

建立詩詞工作站申請報告
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關於創建詩聯工作站的申請報告

尊敬的領導:

在黨的十八大精神指引下,在鎮黨委政府的正確領導下,鎮的三個文明建設突飛猛進,日新月異。舉目四顧,地上挺立著的是輝煌;傾耳一聞,風中流傳著的是讚嘆。當然,這輝煌與讚嘆里就有許多美妙的詩章。

是啊!泱泱詩國,風騷傳承,黃鐘大呂,韶樂長鳴。我國是詩的國度,歷代無論是官方還是民間都十分重視和熱愛詩歌創作。《詩經》、《楚辭》、《漢樂府》、《唐詩》《宋詞》、《元曲》等都是各歷史時期的社會思想結晶,也代表了各歷史時期的先進文化!

詩詞是構建和諧社會必不可少的重要因素。因為,詩詞教人養心種德;教人親民報國;教人奮勇開拓......xx為首的中央政府努力實現從小康走向世界大同的理想,在全球開展和平外交;實行親民政策,構建和諧社會,這都是中國傳統文化尤其是儒家文化的理念,也是馬克思主義與中國本土文化的融合創新。新儒學從上個世紀八九十年代以來,已成為國際性顯學,這標明我國的儒家文化(詩詞中蘊涵的傳統儒家思想的人文精神)受到全世界的高度重視,中華傳統詩詞是正在全國及世界復興的文化工程。

池州市詩聯學會就是順應這一歷史潮流在中華詩詞學會的大力支持下,在省、市領導的熱心關懷下於XX年初成立了。我們鎮的詩聯愛好者是市詩聯學會的一支生力軍。從近年發表的作品上來看,我詩友的作品達到了較高的水平,贏得了社會一片讚譽。幾年來,我詩友多次積極參加了全國及世界華人詩詞大賽,也多人次獲得了全國詩詞界專家的好評和獎勵(獲獎詩友如:程高、陳養真、周孔道、胡步雲、朱四必、胡萬傑、程福星、葉家旺、方新泉、鄒義年、周寶樂、王鵬、朱者赤等——按年齡順序)。

為了弘揚國粹,為了更好的歌頌黨和政府為民謀福利的豐功偉績,為了抒發廣大人民民眾鼓足幹勁奔小康的熱情,也為了詩詞這朵小花開的更燦爛。我們請求黨委政府進一步給予關懷和支持。故作如下申請:

一、請接受我們的聘請,安排鎮有關領導擔任我們的顧問或名譽站長,以指導我們的詩詞創作的方向和內容。

二、請求鎮黨委政府給予我們安排一間詩詞研討活動的場所和必要的活動經費(兩年多來,我鎮詩友不斷發展壯大,現有二十餘人——還將有更多的傳統文化愛好者不斷加入,已很難集中研討、酬唱詩詞,故我們急需一詩聯研討工作辦公室}。

三、請領導主持和組織將詩詞與政策宣傳聯繫起來和將詩詞與企業聯姻,給我們指定創作任務,讓我們能夠為我鎮經濟建設和招商引資鼓與呼。

誠如是,則我鎮的詩詞文化必將與全國的“詩詞熱”連成一片,得到迅猛的發展。我們將與全國詩友共同將中華詩詞這一文化大事業推向一個新的歷史高峰。

在這社會飛速發展,國家強盛,人民富裕的今天,我們有信心和決心“超唐越宋”,讓這一新的歷史時期的詩詞文化萬古流芳!

此呈

鎮黨委政府

申請人:詩聯工作站籌備組

申請日期:

工作地點調動申請報告
工作兩年辭職申請報告
畢業生第一份工作的辭職申請報告
工作單位調動申請報告3篇
調換工作崗位申請報告5篇
工作調轉申請報告
調整工作崗位的申請報告
教師工作調動申請報告
個人工作調動申請報告
個人工作崗位調動申請書