尊敬的鄉政府：
愛和國小位於金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上，建於19xx年，走過了50多年的風雨歷程，為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。
我校服務半徑內共有人戶575戶，總人口2460餘人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現該校有6個普通班和1個學前班，共有在校學生230人，有教師10人。
我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓，是1952年修建的老木房，由於經過幾十年的風吹雨打，地腳方、樓板、牆壁板、走廊攔桿已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時，隨時有落瓦、倒牆現象，是一棟嚴重即將倒塌的危房，時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。
村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉，以免給學生的安全帶來隱患，但由於村民們的思想意識淡薄，認識不夠，他們一致認為老教學樓如果賣掉後就必須在此處修建一棟房子才能同意，學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協定，如果賣得的錢也無法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那裡也不敢使用。加上目前由於沒有圍牆，附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿，沒有通過允許的車輛也經常開進校園，這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。
社會的進步，經濟和科技的發展，都離不開教育事業的發展，而要發展教育事業，改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素，而我愛和國小卻受到了辦學條件的制約，加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響，導致本地區經濟、文化的落後，只有振興教育，才能徹底改變我地區的落後面貌，為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收，我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求：請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境，以解我校教師和學生的後顧之憂。
申請人：
申請日期：
尊敬的領導：
xxx國小現有教職工18人，現教師宿舍樓始建於上世紀60—70年代，底層為石頭結構，二、三層樓為磚混結構，現共有3層。由於年久，地基下沉。現底層石柱、石樑已出現斷裂，牆壁已多處出現裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會議室、廚房、餐廳等)，建築面積660平方米，造價人民幣60多萬元。
“百年大計，教為之先!”為了xxx國小教職工的人身安全，儘早達到“十配套”要求，我們期待上級部門給予扶持!
俗話說：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的要求，把**校舍建設成高標準的一流校舍，使我**教育事業邁上一個新台階，敬請上級領導慎重考慮並迅速批覆我們的申請。
申請學校：
申請日期：
尊敬的教育局局長：
我們學校是一所擁有400餘名學生、12個教學班占地面積約3600平方米的農村國小，校園居村中央，三面鄰居民，西邊靠環村路，地勢較高，排水暢通。
學校共有教育教學及辦公房8排，大都建於六、七十年代。其中土木房屋七排，磚灰窯洞一排，建築面積總計1600平方米，其中教學用房面積為1300平方米，辦公用房面積為300平方米。其總體面積可供正常教育教學使用。然而，因諸多原因造成了建築物岌岌可危。年深日久，風雨侵蝕，已使7排教學用房漏雨日漸蔓延，土坯牆體裂縫日增，給每學年開學造成無休止的修繕，上級教育主管部門多次給辦學單位紅牌警告，但苦於現狀和徹底改觀的資金缺乏，只好望洋興嘆，提心弔膽地辦學。
今呈書各位領導和主管部門，救我校400餘名師生於水深火熱之中。今秋支村委會決心徹底改觀校園舊貌，重建和改造工程總計1800平方米，工程造價130萬元左右，但我們只籌措資金30萬元，距徹底改變的巨資相差深遠，懇請上級部門和領導厚愛關照，為我校創設平安校園以鼎力扶助!
申請人：
申請日期：
尊敬的上級領導：
你們好，在黨的政策的正確指引下，在各級領導的英明決策下，在舉國建設“和諧社會”的大好形勢下，我們*****上下一心，團結一致，負重加壓，開拓進取，近年來，在各項工作中都取得了令人矚目的成績，***地區也出現了令人歡欣鼓舞的大好局面。
首先，我們各方籌措資金，群策群力，耗資5000萬元重新修繕了我們的辦公場所。我們從英、美、德、意四國請來專家主持建築設計施工，把***建造成一所融匯中西方各國特色，能夠做到餐飲、娛樂、休閒、住宿為一體的高標準辦公場所，從而大大提升了我**形象，極大鼓舞了我幹部職工獻身**建設事業的積極性，提高了工作效率。
其次，我們很抓了幹部職工隊伍的廉正建設。為了把這項工作落到實處，抓出成效，我們分別組團到黃山、峨眉山、阿里山等地舉行了幾十期“廉正幹部培訓班”;我們按照級別為我們的幹部隊伍量身定做了每人十套廉正制服;我們為所有的幹部職工均配發了廉正撲克、廉正水杯等日常用具;我們建立了完善的幹部年終財產匯報制度，要求大家自查自究，並鼓勵幹部家屬主動監督家中幹部的廉潔自律情況，及時向上級部門匯報。
成績是有目共睹的。不過，在我們**，仍然存在著教育資源短缺，教育設施落後，師資力量薄弱等嚴重問題，很難適應我梁山可持續發展的長遠規劃的要求。尤其是在現有的中國小中仍有60%的校舍屬於危房，師生們在夜晚星光閃爍，冬天寒風刺骨，平時搖搖欲墜的教室里堅持上課。每想到這種情況，我們各級領導就食不甘味，寢不安席。因此，我們發動******所有幹部民眾出主意，想辦法，並積極爭取上級領導撥款支持，終於募集到了危房改造資金50萬元。
經過集體研究，我們決定把這部分資金作為危房改造的專項資金，專款專用，絕不允許任何無關部門動用挪用一分一厘。為此，我們專門成立了以*****為組長，以教委主任****為副組長的危房改造領導小組，下轄三個科室，總計50人。
為了保證建築質量，杜絕危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出現“外行領導內行”的現象，提高領導小組成員的建築意識，我們決定，組成考察小組，利用大約10天的時間出外考察一次。
考察地點：*******
考察人員：*********************
考察預算：30萬元(其中差旅費15萬元、公務交流10萬元、考察項目5萬元)
申請部門：
申請日期：
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