科研工作人員辭職申請書範文
尊敬的××主任：
您好!
工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之後，特此提出申請：我自願申請辭去在×××的一切職務，敬請批准。
在×××近四年的時間裡，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今後學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這裡，特別感謝××(××的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝××主任對××近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。
望領導批准我的申請，並請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業順心。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
各單位、各部門：
為了進一步推進我校教育教學改革與發展，加強教學研究和教學基本建設，努力提高我校的教學質量和辦學水平，培養具有創新精神的高素質人才，強化教育教學科研意識，加強教育教學科研先導作用，迎接教育部對我校的本科教學評估工作，根據《山東中醫藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教[XX]4號)等有關檔案要求，經校長辦公會研究決定，進行XX年校級教育教學研究的立項工作。請有關單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作。現將有關事項通知如下：
一、立項範圍
我校XX年教學科研課題立項申報採取招標立項和自主立項相結合的形式開展。立項申報範圍包括本（專）科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。
（一）招標立項
招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題，由中標單位或組織開展立項課題的研究，學校在政策和經費上給予支持，教改成果將直接運用於我校教育教學改革實踐：
1、學分制教學管理制度的實施與完善；
2、課程體系最佳化的研究（對中醫藥、西醫藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究）；
3、專業建設規範化研究；
4、教學質量保障長效機制的建立與套用，教學各環節的質量監控、評價及保障；
5、實踐教學體系構建與質量評價體系的研究與套用；
6、大學生創新能力與創業精神教育的研究與實踐；
7、《中醫經典背誦》課程設計與實施方式的研究；
8、傳統中醫人才培養模式實踐教學環節的研究與套用；
9、考試工作規劃化研究，考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革；
10、雙語教學改革；
11、外語教學方法改革；
12、多媒體授課方式方法和質量標準研究；
13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;
14、實驗、實訓新機制的構建。
（二）自主立項
自主立項項目由申請人根據教學和教學管理工作實際需要，自主確定研究題目，但應注選題的實踐性、套用性和創新性，要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化，促進人才培養質量不斷提高。
學校鼓勵自由探索，凡課題設計新穎，有新思路、新方法，具原創性的課題也在本次立項範圍。
本次招標立項20項，經費控制在5000元/項以內，自主立項35項，經費控制在3000元/項以內。
自主立項項目名額分配：基礎醫學院：8項，藥學院：5項，針灸推拿學院：2項，護理學院：1項，人文社科學院：2項，外國語學院：2項，理工學院：2項，信息管理學院：1項，體育藝術學院：1項，第一臨床學院：5項，第二臨床學院：3項，網教部：1項，黨政職能部門和其它單位：2項。
二、申報要求
（一）立項條件
申報項目必須具備以下條件：
1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎，具備較好的研究條件；
2、項目研究方案能反映現代教育思想，體現改革精神，具有科學性、先進性和突破性；
3、預期成果對學校教育教學工作能起到示範指導作用；
4、實踐性強，具有推廣套用價值；
5、課題的研究時間一般不超過2年。
（二）申報條件
1、課題主持人應具有中級以上專業技術職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。
2、課題主持人應具有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經驗和相應的組織協調能力。
3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規定結題，未結題者不能申報。
4、課題組成員應結構合理，能充分發揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵各學院聯合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。
（三）申請書填寫要求
1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名，且經所在單位審核，簽署明確意見，加蓋公章。
2、申請經費要恰當，預算要合理。
3、明確課題完成時限。根據課題性質和成果形式，確定研究期限，原則上為1年，不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為XX年12月。
4、課題研究成果應為調研報告、軟體、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發表（含本校教學研究雜誌《教學窗》）的教研論文1篇，個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調研報告、軟體設計和教改項目總結文章，雖未公開發表，但經校內院級以上單位採納並證明有效，由學校審核，可作為課題研究成果。
三、申報與評審
1、原則：本次立項採取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定，由教務處具體組織實施。自主項目的立項按以下規定執行：各學院教職工申報的項目，由學校負責按分配名額審核確定；黨政職能部門和其它單位人員申報的項目，由校高教研究室審核確定。審核立項工作須於11月15日前完成。
2、申報研究課題的個人、集體，需填寫《山東中醫藥大學教學科研課題立項申請書》（申請書請從教務處主頁下載），一式十份，於XX年10月30日前向所在單位提出申請。
3、各單位應對本單位申報的課題進行初審，並按《課題立項申請書》簽署意見，加蓋單位公章。
4、通過初審的項目，於11月5日前按下要求送審，逾期不再受理。
（1）招標項目，以學院或部門為單位報教務處綜合科。
（2）自主項目，分別報所在學院（黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室）。
5、所有經審核確定立項的項目，請各單位於XX年11月20日前統一將申報材料(包括紙質材料和電子文檔)交教務處綜合科.
下文是xx小編為你精心編輯整理的科研事業單位員工辭職申請書，希望對你有所幫助，更多內容，請點擊相關欄目查看，謝謝!
尊敬的公司領導：
您們好!
首先，非常感謝公司給了一個很好的實習機會，感謝公司一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我發揮個人優勢的平台。在公司工作的兩個月當中，經理也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由於在公司里得不到我想要的東西，無論是精神上，還是物質生活上，為此，我很遺憾地在這裡向公司提交辭職申請。
在過去幾天裡，我認真回顧了這兩個月來的工作情況，在工作中，我一心為推動公司的發展而工作，一直以公司利益為中心，在這兩個月的工作中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有提高，感謝公司領導對我的關心和栽培。
在這裡，我通過仔細分析後，想給予公司一點建議，不過這只是我作為一個小職員的一點個人看法，首先，我認為公司的網站運營缺少專業策劃人材，對公司網站沒有一個大的整體規劃，沒有制定好網站運營方針，應該騁請一些有多年網站運營經驗的專業人士，對網站的運作、發展前景、可行性分析等做出研究報告。我負責網站編輯工作的這兩個月以來，我覺得公司的制度上有問題，首先，質與量的衝突問題，就以我們網路事業部來說，規定的每人每天要完成的量是7個以上，但是對於一些資料不足的網站，我們確實是無從下手，如果硬是要去湊其他網站的資料，我個人認為這是毫無意的，這么做一則是導致了公司網站的真實性，二則是侵犯了著作權問題，我們所使用的信息圖片案例等都均未經過著作權所有者的同意，這對公司網站運營方面造成了負面的隱患，會給網站瀏覽者一種很虛假的感覺，也有可能會因此而被其他網站追究著作權問題，這是相當值得公司領導深思的。
其次，就是公司的基層員工的工作熱情的問題。
我認為一家公司是否有發展空間，首先要分析的就是領導的決策是否正確，目標是否合理，所制定的方針是否符合實際情況、是否具有可行性。
而其次，就是分析基層員工的工作熱情，基層員工對於所有的公司來說都是很渺小卻很關鍵的，如果基層員工沒有多大的工作熱情，那就會影響他們的工作的進度和認真程度，這直接影響了公司的發展進程和形象。在我們公司，我覺得基層員工沒有多少工作熱情，這又是因為什麼原因呢?我認為這是政策問題，公司的制度始終沒有得到一個最終的完善，對一些工作內容的要求沒有一個確定的規格，導致在一段時間後會出現新舊規格的衝突，而這一點，是需要基層員工花費大量的時間和精力，長期如此反覆，會讓基層員工感到身心疲憊。
以上是我的一點個人建議，除了希望公司能夠在今後不斷改進、不斷發展之外，絕無其他意思。
在公司里，我得不到我自認為應有價值的待遇，收入實在太低，直接導致了我個人生活困難，連吃飯和居住都成問題，為此，這段時間我心情比較壓抑，各方面的壓力壓得我喘不過氣來，正因如此，我作為一名網站編輯的熱情也漸漸消退了，我不希望自己帶著這種情緒去工作，這樣只會對不起公司也對不起我自己。而且，我深刻感覺到自己的能力的有限，沒辦法達到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現向公司提出辭職，望公司能諒解。
我保證，本人離職後絕不做出有損任務公司利益的事，也不向外透露公司內部的情況。我衷心祝願公司在今後的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領導及各位同事工作順利!
請公司各領導審查批准!
此致
敬禮!
申請人：xx
XX年6月19日