十八屆三中全會全面深化改革的戰略部署涉及到了社會生活的各個方面，對老百姓的呼聲和期待都做出了回應：實行院士退休和退出制度，放開單獨二胎政策，廢除勞教制度、合理確定城市落戶條件，研究制定漸進式退休政策；逐步取消學校、科研院所、醫院等單位的行政級別；針對民眾反映強烈的“餐桌上的腐敗”（大吃大喝）、“馬路上的腐敗”（公車私用）和“擺在大街上的腐敗”（名下擁有多套房產）等問題，明確提出了“六個不準”（ 即，不準多處占用住房和辦公用房，不準超標準配備辦公用房和生活用房，不準違規配備公車，不準違規配備秘書，不準超規格警衛，不準超標準進行公務接待）、實行“官邸制”（ 即，鐵打的房子流水的官）。這些都充分體現了新一屆領導班子一切從實際出發，不遮掩問題、不迴避矛盾，直面困難、求解藥方，找準路徑、埋頭苦幹的務實作風。
學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神，要做到“四個抓緊”。一要抓緊學深悟透。學深悟透不是光看個題目、看個提綱，而是要通篇學、反覆學；不是走馬觀花地學，而是要全面學、系統學。局班子成員要帶頭學，帶頭談體會、寫文章、做訪談，根據各自的分工組織學習宣傳，把方向思路、政策、舉措講明白，把有利條件、不利因素講清楚，把解決問題、事業發展的前景講充分，進一步統一思想，凝聚共識，為深化教育改革營造良好氛圍。各縣區、局屬各單位要制訂系統學習培訓計畫，通過舉辦宣講會、討論會、座談會等多種形式，在全體師生中廣泛深入開展學習宣傳十八屆三中全會精神活動。要充分利用報刊、網路、電台、電視台等媒體開設專欄、專版，集中報導三中全會精神。年終工作比較繁忙，但我們決不能因為工作比較多而輕視學習宣傳全會精神；也不能因為學習宣傳全會精神就放鬆和削弱正常的工作。我們要以學習宣傳全會精神為契機，把全會關於教育改革的部署要求與我們教育發展實際結合起來，統籌謀劃，研究制定方案，明確教育改革的目標任務，切實解決當前存在的突出問題，有條不紊地推進教育改革。二要抓緊對號入座。十八屆三中全會確定的主題是全面深化改革，這與以往會議提出的改革相比，涉及面更廣。認真學習貫徹十八屆三中全會精神要抓緊對號入座。對號入座就是要聯繫實際，要聯繫開封的實際，聯繫開封教育的實際，聯繫各個學校的實際，聯繫每個人的實際。當前，思想解放不夠的問題、教育投入不足的問題、教育發展不均衡的問題、用人機制不靈活的問題、“擇校熱”“大班額”的問題，等等，都是阻礙教育發展的現實問題。要想破解這些教育難題，就必須要深入貫徹三中全會精神，全面深化教育領域綜合改革。三要抓緊先行先試。“喊破嗓子，不如甩開膀子”。推進改革不能靠“喊”，只能靠“乾”。從推廣家庭聯產承包責任制到提出社會主義市場經濟體制，從經濟建設為中心到實現“五位一體”全面發展，再到現在上海自貿區的設立，每一次的跨越發展都是靠先行先試的膽識和勇往直前的改革魄力取得的。深化教育改革，我們不能等、不能靠，要敢為人先，主動作為。當前，我們正在推進學校精細化管理工作，確立了4所學校作為試點單位，先行先試，積累經驗。前不久，我們組織相關學校的領導先後到深圳和衡水進行參觀考察，學習外地市先進經驗。下一步我們將加強對試點學校的跟蹤指導，待時機成熟，取得先期經驗後，我們將在全系統全面推開精細化管理工作。四要抓緊科學謀劃。科學謀劃，就是要堅持科學發展觀，抓住關鍵點，抓住重點。我們要按照中央關於深化教育領域綜合改革的決策部署，梳理工作任務，謀劃落實舉措，明確責任分工，要把貫徹落實全會精神與黨的民眾路線教育實踐活動結合起來，與貫徹落實教育規劃綱要結合起來，與我們正在開展的學校精細化管理工作結合起來，與進一步深化人事制度改革實行校長教師交流輪崗工作結合起來，務求取得實實在在的效果。各學校也要儘快動手，結合自身實際，提前謀劃學校的短期任務和長遠目標。據我了解，有的學校領導比較有前瞻性，已經制定了學校發展五年、十年規劃。但個別領導也存在當一天和尚撞一天鐘的思想，不求發展，但求無過，沒有一點生機和活力，滿足於看攤守業，遇到矛盾繞著走，碰到問題往後退。歸根到底，還是缺乏敢於擔當的底氣，缺乏幹事創業的激情。