有關於暑假社會實踐心得體會 篇1
今年暑假，是我上大學以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童，建設最美鄉村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然後在西區門口拍完合照後就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經歷了大概了6個小時，但是對於第一次出遠門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了XX鎮後，我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——XX國小。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進學校首先看到的風景。之後，隊長帶領我們參觀了宿舍，飯堂和洗澡房。當我們把學校大致看了一遍之後，那時直接就有隊友發出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環視眾人，發現大多數隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發現原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想像到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。於是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想像地那般歡樂！簡單地洗漱過後，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心裡都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上並沒有表現出昔日般活躍，但是基本的招生計畫還是確定了下來。
經過了無數次輾轉反側，我表示最後熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，並進行招生。在招生途中，應對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，並開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數家長懷疑，也被無數的狼狗所敵視，但是經過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總，發此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學校，更有許多家長開車把孩子載到學校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯想到的更是肩上那一份職責。經簡單報導統計人數後，發現人數已經接近80，超出了我們的預期20人，由於學校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情願的決定——對外停止招納新生。雖然緊之後還是有很多小朋友陸陸續續地過來報導，但是出於現實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現實。
招生結束後，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進行分班，併合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩遊戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由於是第一天，所以我們並沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小民眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學，充滿智慧樂趣的摺紙教學，更搞笑味實驗、防騙教育、醫療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在台上展示的動作，並互相學習嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋裡充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將台上老師和周圍的同學逗得樂開花；在防騙教育和醫療知識教學課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那裡充斥著各種歡聲笑語，那裡無須注意個人的交談話語，那裡無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學校，我們除了教他們一些知識，還經常找一些小朋友來談心，了解他們的.家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然後分擔他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護送行動，即是每一天放學後，幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課後都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關係更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學校時的約束，放下板起的那張嚴肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
在最後一天，當和我們相處了七八天的這群孩子們明白我們即將離開的時候，他們都十分不捨，紛紛索要我們的聯繫方式，更有一小部分小朋友哭了，無論我們怎樣哄也無法使他們釋然。他們說和我們在一齊很開心，害怕以後都見不著我們了，還有一些直接就問我下一年還來不來，這一下我竟然猶豫了，畢竟一年之後不明白會發生什麼事情，誰也說不準，我不敢輕言許諾，只好敷衍過去，因為我不想讓這些孩子這么早了解現實，畢竟童年本來就就應充滿著幻想，這樣他們才能更好地成長。那一天，我們帶著未完的夢想，踏上了回校的旅途……
時光飛逝，不知不覺間，XX鎮暑期“三下鄉”實踐活動已結束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，並不是一向都那么順利的。
回顧當初，對於我們這些第一次參加暑期“三下鄉”的大一新生來說，雖然內心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門，來到大學，和新同學生活了一年，說不上對大學有多熟悉，至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來，但是對於外邊的社會，我們太缺乏社會經驗，當前期準備遇到困難之時，同時又會聯想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔憂，害怕和憂慮自己不能適應當地的生活，會影響團隊實踐活動的開展，還有內心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之後我們在XX鎮下車後檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天裡賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯繫了同車前來進行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何訊息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的衝動，但是一想到我們是一個團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進行，所以我只能在隊長的指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智，更多的是一份從容的態度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對於每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團隊物資，使我做事變得更加細心縝密；我體驗過在課堂上真實地應對面教學生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞台上展示我的風采；我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內心的那份空虛已久的內心，又拾回了當初的那份純真；我體驗過動手做實踐道具，令我學會在生活中取材，並懂得了最華麗的實驗也往往來源於生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，並且學會不斷超越自我和挑戰自我。最後，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我帶來的歡樂，我會繼續揚帆前行！
這一次，XX鎮之旅，確實結束了。但是，我們的夢想之路仍在延續……
有關於暑假社會實踐心得體會 篇2
今年暑假我參加了城中社區的假期實踐活動，這次社區實踐雖只有一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收穫頗豐。
在這段時間內，我重新認識了社區工作。之前總覺得社區工作很輕鬆，簡單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發生的事。但經過暑期實踐，我發現不然，社區工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態度，並有判斷事務的紮實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區工作面對的是社區的所有百姓，所以格線員們幾乎了解每個人的情況，見到自己片區內的住戶，就會熱情打招呼並詢問近況。
烈日炎炎，格線員們還需要每天下片區，查看小區裡的衛生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門聯繫協商，解決問題。但他們不畏炎熱，敬業守崗，完成自己的本職工作。他們促進了社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展。為江陰市文明城市創建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。”這在當今社會是不現實的，社會需要的是全面發展的人才，而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對於學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動，而非宅在家，沉迷於自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛鍊了我的能力，讓我認識到在日後的學習和成長中，我需要加強專業知識的學習和實踐鍛鍊，爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇3
這次的活動是次不平凡的體驗，讓我們這些沒什麼經驗的學生體會到了為別人勞動的感覺，同時我們也收到了人們的感謝，這是我們本次活動中最大的收穫。現在，我將自己的暑假社區社會實踐中的心得體會記錄如下：
要說這次活動中最讓人記的深刻的地方，那么肯定是在我們準備階段的時候了。幾個小夥伴有了自己的想法，都想去為社區做些事情，想要體驗一下生活。可是一沒經驗二沒計畫，我們只能提出想法卻難以付諸於實踐。最後還是經過了老師的指導我們才找到了活動的方向。在之後的活動策劃中，我們更是像在舉行一場激烈的辯論會，好在有老師的協調下，我們才最終得到了適合的計畫。
在準備階段的經驗中，我感受到了許多的事情，最主要的就是“求助”。我們幾個人思考了很久的問題，但是一直到最後我們才想起來向老師求助。雖然已經是大學生，但是也許我們還需要多依賴一下有經驗的老師們。學會老師們的經驗，這才是我們學生的目的。
等到了活動的開始，我們帶著各自的勞動工具，去了最近的街道上去進行工作。草叢中的垃圾，牆上隨意張貼的小廣告……這些亂七八糟的東西都是我們處理的目標。同時在處理的時候，我在看到了城市中真實的一面。雖然平常走著沒什麼感覺，但是現在自己仔細的觀察起來就會發現，街道上亂丟垃圾的事情非常的嚴重，有些甚至是環衛工人們剛剛清掃過的街道，但是很快又會出現新的垃圾！而且小廣告的剷除，真的非常累人！！
活動結束之後，我們對這次活動最早也是最多的感受就是，“熱”和“累”。炎炎夏日，在太陽下做著這些活確實是很難忍受。但是我們還可以休息，還可以在熱的不想動的時候去買上一杯冷飲。可是那些在路上工作的環衛工人們呢？他們和我們不同，我們是活動，他們是工作。在這個炎熱的夏天，他們卻無怨無悔的做著清潔城市的工作，他們的毅力，讓我們所有的參與者都感到敬佩。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇4
這次為期兩周的夏令營助教工作，對我來說是第一次。所感所想，也是前所未有。第一天，到達深圳，認識了新同事，同是前來當助教的在校大學生，個個熱情高漲。第二天，認識了我們的頭兒們，開始了2天的培訓。意識到我們工作的艱巨，冒汗中。第四天，學生入營報到，認識了我帶的班的學生們，心裡有了底，有點難搞，憂喜參半。接下來的兩個星期，正式地開始了我的工作獨立帶班，協助外教課堂教學。課堂上的協助外教教學，相對來說是比較容易的。我的外教Morgan是一個很優秀的老師，很用心地去教，總能夠把課堂氣氛帶動起來，至於語言方面，他也儘可能地用比較簡單並且適合四年級學生的英語進行交流。而我個人也傾向於讓學生真正地融入到一個全英式的教學環境，所以只在非常需要的時候才向學生翻譯。因此，在課堂上，我的工作便是儘量將課堂紀律維護在某種可以接受的程度上，及時地將學生的信息反饋給外教，協助外教進行各種各樣的教學活動。
(一)初始篇
我所帶的班，據不完全統計，有三分之二是獨生子女。身上也不可避免地顯露著獨生子女的某些特質，比如自私，愛面子。12個男生+7個女生，各有性格。開營的第一天，我就大開眼界。按要求，開營首日，必須選出班幹部，以便我日後的班級管理。在還沒有真正摸清孩子底細的情況下就要我選出班幹部，還是比較難了一點。為了避免選下就不能更改，我決定讓孩子們輪流做班乾，做得好的再嘉獎。競選的時候，孩子們都精得很，個個爭著當第二大，就是不願意背上班長的責任。中間冒出了一個女生想當班長，卻不是我心中的理想人選。無奈，我明主的旗子之前就高高掛起，學生自薦應當鼓勵，便讓她暫時擔任，日後再見機行事。
折騰了好一會兒，總算把大概的班乾隊伍給解決了。我也總算鬆了一口氣。但是這幫孩子那種對班集體不上心，事不關己，高高掛起的態度，讓我有點失望。雖然這只是十四天的夏令營，但是我認為他們所缺乏的那種團隊精神，是不論去到哪裡，在何種情況下都應該具備的。在這短短的時間裡，我該怎么幫他們培養這種精神呢繼續工作著，繼續思考著，也繼續和我的夥伴們討論著
(二) 孩子篇
這幫孩子，乖的時候他們都很聽話，非常合作地配合著我和外教，但不乖的時候，怎么說也不聽，就是使著性子不過，孩子畢竟是孩子，有時候只是折騰一下，發發脾氣，鬧鬧性子，為的是得到你的關注和關心。明明要上台了，卻臨陣退縮，吵鬧著自己有心理障礙，上不了台。明明就是想表演，卻扭捏猶豫著覺得自己不能夠做好。明明就是貪玩導致很小的傷痛，卻哭著鬧著要找媽媽，要退營。明明就是很無謂的八卦叫下花名，卻要搞到拳頭相見，淚眼對望。或許當我們這一代人也是這個年齡的時候，也這樣，動不動就向老師告狀：老師，他打我!老師，他叫我!之前我還能很耐心地幫他們解決，協調著，但到了後來，真的覺得太累了，那邊有時候又要趕著開會什麼的，沒辦法總是呆在教室裡面等待著解決這些糾紛。後來決定各個擊破。反正吃完飯洗完澡，他們還有時間，便叫了個別調皮搗蛋的學生，進行思想工作。部分學生還是蠻有成效的，但還有個別冥頑不靈，今天聽了，貌似懂了，明天上課繼續我行我素。繼續觀察，繼續想對策
(三) 工作篇
夏令營的開始，總想把工作做得盡善盡美，也給了自己很大的壓力。搞得很累很辛苦。還記得Morgan第一天的時候告訴我，不要一下子投入太多的精力，後面還有十來天要等著你呢。想到Joe那天和我們一起坐在圖書館樓下等著接孩子上教室時候，對著迎面而來的孩子們高喊：Hello, little monsters!而孩子們也一臉燦爛地和這外教打著招呼絲毫不知道自己已被人冠上Monster之名。
日子越往後，對孩子的感情也越來越好。每次見面，總有孩子撲上來，拉著你的手不放。要么跟你撒嬌著商量可否去大賣部買東西，要么商量著能否去電腦室玩遊戲要求多多，花招也多多。一時弄個可憐兮兮的表情給你，一時又換上無辜無奈的情緒，再要么來個死皮賴臉，破罐子破摔的動作，做足了功夫。無奈之下，有時候也就睜一隻眼閉一隻眼了。關於這個，閒來和Morgan聊天的時候，也被他教訓了一番。關於原則，定了就是定了，不能一時一變，除非特別緊急情況。而像我那樣的以心軟為理由，在管理行為當中是比較忌諱的。而一旦給某小孩開了綠燈，其他孩子就不服氣了，動不動就來個也這樣，怎么他就可以呢一時間就天下大亂了這一點，Emma有待改進。
(四)告別篇
畢業典禮那天，孩子們很多都哭了，流著眼淚，從我手中接過畢業證書。會場響起了傷感的音樂，把我也給弄哭了。強忍著淚水，最後一次念出每個孩子的名字。相處了14天，儘管他們有時候調皮得讓我抓狂，但他們其實都很可愛。在最後這一刻，我也很捨不得他們。孩子們與我照相留念，交換聯繫方式，最後，一一惜別。可惜的是，Morgan因為簽證的問題，不得不提前離開，沒辦法看到自己的學生們畢業，很大的遺憾
(五) 挑刺篇
這次的人生體驗之旅夏令營，雖然是為學生設計的，但對於參與其中的我，也是一次非常難得的人生體驗，讓我在踏入教師生涯之前感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。
這次夏令營的整體安排，總的來說還是不錯的，但也有不足：
課程安排上：對於本次的課程安排，人生體驗之旅這個想法是很好的，但是實際操作上還是存在著一些不足之處。首先是，對於本次參加夏令營的不同年齡層的學生們，所接受的是統一的教學內容。針對性較低，而且部分教學內容對於低年級學生，還是比較難而且枯燥的。Its a summer camp, but it is more like a summer school. 這個也是很多外教的感覺。學生們依然是三點一線的生活，只是把家換成了學校住宿區。或許這和我自己對夏令營的認識有關係。我總是認為夏令營就是應該在戶外探險，有帳篷，有篝火。
行程安排上：老師，怎么又是多功能廳啊?有沒有其他地方啊?這是每次吃完晚飯學生們問及我晚上活動時最多的反應。晚間活動，還是有待改進的。像找朋友的活動，操作性較低，指令不明，容易造成混亂。給學生設計的活動，既要考慮到活動的可操作性，學生參與性程度，還要考慮到活動的意義。三者均要兼顧，固然不是件簡單的事情，但是，既然學生交了錢來到這裡，就應該讓他們認為金錢和時間精力的付出是值得的。而我個人更加偏向於給學生提供一些能夠對他們的思想觀，價值觀，人生觀有些指導的活動。這方面可以在心理學上的相關遊戲中搜尋。(比如信任遊戲)雖然短短的夏令營，要改變孩子們的某些不好的性格不是件容易的事情，但是起碼我希望我們能夠起到一個引導性的作用，引發孩子們思考。
再有，本次夏令營內部之間的信息溝通比較滯後。管理層之間的信息交流不夠，信息傳達不及時，往往導致我們無所適從以及學生對我們的質疑。我想每次大型活動之前，都必須有充分的準備。充分的準備，不僅僅是簡單的整個活動的行程安排，還應該考慮可能遇到的特別狀況以及相對應的解決辦法，必須設計出某些可以臨時應急的方案以備不時之需。當然需要全體工作人員群策群力，共同向著目標前進。
這次的夏令營，體會頗多，收穫也頗足，馬上又要去高中學校實習了，懷著緊張而又期待的心情，迎接新的一幫學生加油啦!
有關於暑假社會實踐心得體會 篇5
今年暑假我沒有選擇呆在家裡，而是去打工了，雖然做的是很簡單的工作，但是還是覺得有收穫，畢竟是做了很長時間。
即使是掃地，也是要認真對待的，任何一件事都是要認真對待的，這就是工作。
接電話，是要熱情的，沒有熱情，誰會買你的東西，這生意就沒法做了!
同樣的道理，就是乾任何一件事，都需要付出自己的熱情與激情，這樣才會幹好一件事。
認真是必不可少的，缺少認真，即使你有多大的才能，人家而是不會要你的，你想想看，一個對工作不認真的人，乾什麼事情總是出錯，誰會要你還不如要個能力不如你好，但是工作認真的人呢!
負責也是對工作的一種態度，沒有責任心的人是乾什麼都乾不好的。
現在社會缺乏的就是責任心，一顆對待工作負責的心，這是比什麼都重要的。不要小看他，很多人也許就是就是缺乏責任心而沒辦法工作的!
做事認真是去工作的人必須具有的素質(暫且叫做素質)吧!
乾什麼都得一步步的來，想一步登天是不可能的事，任何一家的經理或者董事長都是一步步做來的，不是天生就有的，所以不要幻想自己一去到工作單位就當什麼經理之類的，熱門思想匯報那是不可沒能也不現實的事!
有關於暑假社會實踐心得體會 篇6
我在酷暑中迎來暑假，我也要經歷一次社會體驗。對一個大學生而言，敢於挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，鍛鍊本領，培養自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項能力。
我是在門店幫父母幹活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。
記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店裡卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節約時間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車後邊，客車盪起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鑽進去找貨物，倉庫不透風，裡面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨後又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發現晚了一步，人家已經等不及走了，半天的辛苦白費了。
又是我和爸爸去給別人發貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到來，又跑到東郊的物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。
有時在商店裡瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，心得體會比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個月的實踐，我學到了許多，也想了許多，在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以後找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇7
在7月13日到22日裡，我跟隨由協會所帶領的三下鄉社會實踐隊在吳川坡頭區乾塘鎮萬屋國小進行了暑期支教活動。
因為我是讀書協會秘書部的理事，而讀書協會會長也就是我們實踐隊的隊長對我很信任，把許多重要的工作都交給我來處理。老實說，我很開心，這不僅是對我本人的信任，更是對我工作能力的肯定。我很慶幸自己加入了讀書協會這支實踐隊，成為其中的一員，通過自己的努力，讓其他隊員信任自己，肯定自己。他們的肯定，他們的微笑，就是對我的努力付出最好的回報。
首先來說說我在隊里的職務吧。我同時兼顧文藝組組員、三年級副班主任、三年級英語老師、第二課堂籃球教學人員和後勤組組長五個職務。起初我在隊員工作表中看到自己身兼這么多的職務還怕自己忙不過來，但是真正在實踐時我自己付出了很多的時間和精力，儘管身體累著，但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲，我為我自己吶喊，為我自己自豪。
其實，雖然我身兼多職，但我的精力主要放在後勤組和教學上。在某種程度上，我對文藝組、第二課堂籃球以及三年級的班主任感到抱歉。如果誇張的說，那么後勤就是我的一切。後勤工作貫穿整個三下鄉的社會實踐，所以後勤人員的工作不僅繁忙且繁瑣。下面由我簡要介紹一下後勤組的工作。我們組的工作可主要分為準備篇、一伙食篇、醫療篇、財務篇、協助篇和晚會篇等共六個篇章。
準備篇，主要是三下鄉前的一些前期準備工作，包括隊服的設計、隊員證的製作、社會實踐期間的食宿安排表的編排以及社會實踐期間所需要的獎品、藥物等的購買。
一伙食篇，講的是我們隊員自己做飯的事情。一日三餐，早上一般都是吃雞蛋面，午餐較為豐富，會有肉類。而晚餐，因為沒有冰櫃可以把肉類保鮮，所以我們選擇在中午把所有的肉類都煮了，晚上就用雞蛋來代替，為隊員們補充一下蛋白質。除此之外，在這炎炎夏日，我們還會煮綠豆海帶糖水來為隊員們解一下暑。
醫療篇，我們為隊員們準備了感冒藥、創可貼、跌打酒、花露水等常用的藥品，以便隊員們在受傷時、生病時或發生意外時可以得到迅速而簡單的救護。
財物篇，財務負責人需要合理分配社會實踐中大家共有的財產，負責本次實踐中的各種費用的預算和結算工作，使大家的財產花得清楚，花得實惠，花得安全。同時，大家為社會實踐中的活動所準備的資料等也可憑著收據向財務負責人報銷。
協助篇，我們後勤人員在社會實踐中所舉辦的活動中需要協助大家，把活動搞好，確保活動能夠順利進行。在趣味運動會中我們後勤人員就協助各組，為活動準備器材，為運動會的成功舉辦四處奔走。運動會中所發生的意外受傷事件也是由我們來準備醫療藥品，為受傷學生進行簡單的傷口處理。
晚會篇，主要是在文藝晚會彩排的時候，根據場地的實際情況，為文藝晚會把場地布置一番。主要的裝飾物有氣球和彩帶，還有橫幅以及寫著文藝晚會四個字的卡紙。我們力求場地布置看起來既簡單卻又不失隆重之感。
總而言之，雖然後勤組的工作繁瑣又繁忙，不過我們忙得不亦悅乎。我們願為我們這支實踐隊奉獻自己的力量，揮灑汗水，為屬於我們自己的青春而奮鬥。我們奮鬥，我們拼搏，我們無悔。
再來說說我的教學吧。雖然只有短短的三次早讀和三節課，但足以讓我銘記一生。
在第一次早讀剛開始時，孩子們略顯緊張。由於那次早讀的內容是簡單的單詞，而且是跟教室里的東西相關聯，所以孩子們很快就沉浸在學新單詞的喜悅中，忘記了那略顯生分的尷尬，齊口大聲跟著我朗誦起來。
在第一次上課時，那個場景真讓人苦不堪言。我在黑板上書寫著，他們就在下面叫囂著，完全不顧我的教學。更有難搞的孩子當場質疑我的教學內容，說他們早已學過，能不能教些別的。我的笑容當場僵住，無奈之下只好臨時改變自己的教學內容，迎合他們的興趣給他們介紹了一些新單詞。除此之外，我叫他們舉手回答問題時，他們也顯得很激動。他們大多數直接衝到講桌上要求回答問題，我被他們吵得頭昏腦脹，不知該怎么辦才好。即使沖他們大聲叫喊，但全班二十多個大喇叭齊聲向我襲來，我的聲音早已淹沒在聲潮中。那時，我第一次感覺到原來上課好累，我無法駕馭這幫“小魔王”，我覺得很沮喪。後來聽隊友們介紹一些方法去“鎮住”這幫小頑皮鬼們，結果挺有用的，還讓自己重拾了信心，對自己的教學有了自信。
秘訣一，上課要嚴肅，不可以讓孩子們覺得你好欺負，就是要保持當老師的威嚴。秘訣二，如果不想讓他們吵鬧，就可以提出要他們抄寫黑板內容的要求，讓他們沒時間吵鬧。秘訣三，如果要讓他們上課時守秩序，不隨便離開座位，就提出只讓乖孩子回答問題的要求。並且同時也要真正做到讓坐姿端正又舉手的孩子回答問題，這樣其他想要回答問題的孩子也會跟著做，那么課堂紀律就會好得多，自己也不會感到挫敗感。秘訣四，這個只作參考，不予推薦。如果想要孩子們聽話，就要了解他們喜歡的是什麼，然後就拿他們所喜歡的東西“威脅”他們，如果他們不聽話就不讓他們玩他們喜歡的東西。不過我覺得這個辦法有點殘忍，所以我也不忍心使用。
雖然我們使用“手段”讓孩子們聽話，但我們還是希望他們能夠在安全舒適的環境中快樂的學到新知識。我們並不期待他們能在這短短的幾節課里學到很多東西，我們只願他們能從我們身上得到一些人生的啟示，幫助他們看清自己的道路，明白自己真正想要的是什麼;幫助他們開闊視野，放飛他們自己的夢想。
下鄉結束之後，我在家裡寫了一篇名叫“靦腆男孩的心靈窗戶”的文章去投稿，結果這篇稿先後被和碧海銀沙錄用，我很開心。碧海銀沙還幫我的文章起了一個很吸引人的標題“真情男孩給小老師拍下一段視頻”，下面就是我的文章：
7月21日早上8點到10點，湛江師範學院讀書協會三下鄉實踐隊在萬屋國小舉行了結業典禮。拍照期間，孩子們纏繞在身旁，手機不知什麼時候已被拿走。沒過多久，一個小男孩就把手機遞給我，還害羞的對我說：“老師，我給你拍了一段視屏，你回去再看。”。對於小男孩的話語當時我並沒有太深的感覺，只是笑著點了點頭。
中午吃完飯後，我坐在床上，想起小男孩說給我拍了一段視頻，就打開來看看。視頻中小男孩從教室一直走到樓梯，他一邊走一邊說：“老師，你應該還記得我吧。在這些日子裡，我很開心。這大概是我最難忘的日子了。”其實我對這個小男孩還是有印象的，他上課時積極舉手回答問題，下課時與同班小男生打成一片，但與我們這些小老師在一起的時候就顯得有些害羞。
短短几十秒，小男孩傾訴了他的“情”，我感受到了他的“愛”。其實人與人的心靈距離並不那么遙遠，一個微笑，一聲問候，就能打動你我的心。願我們這支實踐隊能帶給萬屋國小的學生們一陣春風，溫暖他們的心窩，為他們的夢想插上翅膀。
這真的是值得紀念的一次經歷。對於我這個不玩微博，不玩微信，蜷縮在殼裡，沉浸在自己的世界中的“小烏龜”來說，無疑給了我與外界，與網路，與社會多接觸的勇氣，鼓勵我走出只屬於自己的小小天地，到外面的世界去闖蕩，去創造屬於自己的精彩，去活出最真實的自己。
最後，三下鄉的社會實踐雖然結束了，但它永遠存在我的心底。在下鄉中我也學到了很多，懂得如何去與隊友們友好相處，怎樣處理一些緊急事件，明白了團隊的力量是多么的巨大······
三下鄉，已過去;剩回憶，存心底。想當初，排萬難，過千山，招隊員。下鄉前，買東西，精細算，怕浪費。第一天，情難禁，坐車上，心遐想。啟動式，肩並肩，心連心，唱心聲。例會上，找錯誤，作總結，齊改正。廚房裡，你我他，忙碌著，飯菜香。運動會，奔跑著，向前沖，笑顏開。課堂上，小手揮，心飛翔，夢飛揚。晚會裡，正表演，遭大雨，更激情。回來時，小路上，小身影，兩行淚。景已換，人不在，心落寞，待回訪。再相見，緊擁抱，說際遇，訴心事。我抬頭，望天際，等那天，早到來。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇8
為了更好地深入生活，了解社會，增長自己的社會實踐經驗和對社會的進一步認識。
實踐地點：河北某市一建築工地。
今年暑假，經過舅舅的介紹與推薦，我踏上了南下某市的旅程，在那裡開始了我為期一個月的“民工”生活。
剛到那裡，也不知要乾什麼，人家怎么說，我就使儘自己最大的力量去做，往往是沒幹一會，就已汗透衣襟、狂喘不止了。
有一個和我一起乾的老大爺對我說：“小伙子，不要著急，慢慢來嘛，能休息就休息一會，像你這樣乾的話，不出兩天你就起不來床了。”看來乾力氣活也有些講究的喔。
在以後的兩三天我就完全體會到了。在一些工頭的腦子裡，唯一想的就是怎樣儘快完成工程，早日拿到他的獎金。所以他們一見到工人休息，就會上前大罵一通。我想不通的是，那些工人為什麼這么怕工頭呢?他們就不會合起來反抗嗎?國家是有勞動規定的呀。後來我才知道了他們不反抗的原因：這是社會造成的。在這個社會裡，人們都形成了一個一致“決定”：能少惹事就少惹，吃一點虧沒什麼，值得為這點事丟掉飯碗嗎?這是一個工人親口對我說的。為什麼會為此丟掉飯碗呢?原因很簡單：只要你不聽公司的話，那么公司會馬上“請”你“退休”。好的還可以拿點錢回家，差的你連火車費都拿不到。
社會中的一些不良風氣竟然使人們弄得如此，真使人心痛。
在打工期間，我還認識了幾個朋友，現在我一一給你們介紹。
先說這個安徽的小伙吧，今年15歲(虛歲)，他在這個小小的年齡就出來打工，就是因為他的家境貧寒，沒錢供他讀書，為了維持這個家，也為了養活自己，他只能來這裡，開始他的打工生涯。
我第一次見到他，他正躺在一個長不到1.5米、寬不到0.5米的小木櫃裡“偷懶”睡覺，看他睡的樣子，好像幾天沒睡覺似的，當我走近的時候，他猛然驚醒了，真想不到他在如此睏乏的情況下還如此的“機警”，他見到是我，深深地鬆了口氣，然後又進入了他的夢鄉。我不好意思打攪他，便開始我的工作，心想以後和他交個朋友。
後來，我們經常遇到一起，但見到他時，他很多時間都在偷懶，但我並不因此認為他懶而不理他，相反我們還成了朋友。從與他的交談中，我知道了其中的原因：他隨幾個老鄉來到這裡，他們包下了這個公司的'一個工程，本想著能賺到一些錢，但是有幾個夥伴耐不住辛苦回老家去了，這就使得本來就很緊張的工期變得更加緊張。他們的工頭不得不讓他們加班加點地乾(按契約規定，按期完不成工程每天要扣錢的)，這使得他們每天的休息時間只有4、5個小時，甚至更短。這樣怎么能不使他們“偷懶”呢?再強壯的人象這樣搞也總有一天會吃不消的，這么短的休息時間怎么能使人有足夠的精力呢?怪不得又一次我親眼見到一個工人差一點從樓上摔下來，一問才知道，這個人是他的同伴，由於當時太困了，工作時就不知不覺地睡著了…唉，這是多么危險呀!
另一個朋友是雲南的，也還小才16歲。他是一個很有才華的小孩，舞蹈跳得很棒。可老天對他很不公平，他出生於一個貧苦家庭，不得不放棄繼續發展自己才能的機會，進入打工行列。他活潑可愛，許多人都喜歡找他玩耍，很多時候他都跳舞給我們看，讓大家笑一笑，暫時擺脫忘卻一天的勞累。每次看見他，他都是笑嘻嘻的，然而又有多少人能夠了解他內心的痛苦呢?
雲南，離我現在上學的地方很近喔，我在重慶呆了一年，想不到在這繁華大都市的那一邊，還有許多辛苦勞作的老媽媽在等待著遠方的兒子歸來，我好像看到了一雙布滿老繭的手、一張堆滿皺紋的臉，更有那一雙充滿期待的目光。
有誰不願意讓自己的才能得以發展呢，但殘酷的現實使得他們不得不如此生活。我的心好痛好痛!
日子長了，和別人交往多了，我又發現了一個問題：外地人比本地人的工資要低一些，請看下面的數據：我們小工的工資是每天20元，而外地人的工資是18元甚至更少。這有時什麼原因呢?到現在我還一直很糊塗，究竟是社會的問題還是人們思想的問題?我也問過這些外地工人為什麼不要求漲工資，原因與前面相同，“愛乾就乾，不乾滾蛋”。為了養家餬口，他們不得不在這種不公平的低工資下繼續工作，境況真是令人悲嘆。
其實我也試圖改變這種情況，我曾經想憑我舅舅的關係，給那位安徽小朋友另找一份工作。但又一想，如果他走了，他的同伴們不是更累了嗎?我又不能改變契約中的期限。我也想帶領工人與工頭評理，但是又擔心給舅舅帶來麻煩。看來我的思想也不是那么高尚，我很氣這樣的一個我，但我又不能一時就改變自己。
總結起來，我認為有一個主要原因，就是社會不良風氣的影響，直接影響到人們的思想，使人們的思想禁錮在一個狹隘的空間，又導致了不良社會道德的形成，使得人們的思想更加狹隘，無法逃出社會設定的這個不良的小圈圈。要想消除這種情況，只靠個別人是不行的，必須要我們大家共同的努力。我認為可以依靠人們你看我我看你的心理(從眾心理)，只要有人敢於反對不良風氣，逐步就會有更多的人加入進來，好的風氣就一定會形成。
我這些經歷，並沒有得到施工單位的蓋章。我作為一個小小的工人，並不能見到工頭，也更不用說蓋章了。但有一點，我說的每一個故事，每一句話都是真實的，因為這是我親身經歷的。
編後感：
1、讓我看到什麼叫剝削和壓迫。剝削是擁有生產資料者過多占有勞動者的剩餘價值，但勞動者也要依賴其才能求得生存。好像從前我國某領導人講過“工人歡迎剝削”(成為一大罪狀)。如果說在實際發展生產過程中，剝削不可避免，只是剝削程度不同，因此還有一點點合理成份的話;那么壓迫就毫無道理可言，壓迫就是欺壓和強迫，是對人格的侮辱、對人權的踐踏!但願農民工兄弟努力捍衛自己的尊嚴!
2、單純的學生過早看到社會不美好一面，如今他們已走向社會，不知現在又是怎樣的感受?
有關於暑假社會實踐心得體會 篇9
人這一輩子有很多值得細細回味的，在茂名的幾天雖然是短暫的，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的，
大學生暑假三下鄉心得。通過本次茂名之行，我們收穫很多，其實，不僅是這次出行，生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法，讓我們不再幼稚，快速成長.歲月對於我們就像是一把蒼刀，當我們不得不被它刻上印記的時候，我希望可以坦然地說我們已經盡力並心懷坦然地去享受了這個過程，我們只是時間的過客，在短暫的幾天中，無數張臉銘刻在我的記憶中，但是也許不久之後，我會將他們全然忘記，然後封存在我的心底，我真的不知道我會不會還有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地，但我始終記得一句話，正是這個全然忘記的過程，塑造了一個人的知識結構和人格修養，是的，不僅是書面上的知識，真正的知識只於生活。
一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動
讓我感觸最深的是農民生活的艱辛。很多的農民的生活還是比較貧困，然而有些農民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多，真的跟電視上看到的一樣，有的人生活在“天堂”，有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農民即使不能擁有富裕的生活，還是很樂觀向上，盡心撫養下一代，希望自己的下一代能上大學，以改變現在的生活狀況。
還有就是高州的農民非常的熱情純樸，記得一天下午我到農戶家做調查半路上遇到一對夫婦正好要去乾農活，可是聽到我是大學生三下鄉，馬上停下來，配合我們做調查。更讓我感到不好意思的是，當我們走到一戶農家時，剛好這家農戶在做當地的特產——艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉的孩子來說，就好像回到家裡一樣。
我們還了解了曹江鎮淮山的種植和收穫過程，這裡的種植已經很大程度的使用機械化，而且這裡的淮山名副其實的質量好、味道更好。
二、這是一次提升能力的機會
到一個以前從未去過的地方，溝通交際能力是與當地人相處的第一需要，又是在農村，更需要溝通的技巧。我做調查問卷時對象都是一些比較的貧困的農民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的，接受不能改變的，樂觀面對一切。當我在要求別人時，我同時也在問自己有沒有做到，有沒有資格教導別人，正所謂己所不欲，勿施於人。這對我有很大的激勵作用，激勵我不斷向前，要做他們的榜樣。
三下鄉活動不是以個人行式行動，而是一個整體。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意願做事，而是做任何事必須從全局出發，充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕鬆的氛圍中別人更容易接受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。
三、 這是一次快樂的旅行
都說高州是荔枝和龍眼之鄉，此次高州之行，終於一睹美麗高州，果然名不虛傳。在第一天出發去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹，連綿起伏，仿佛永不無止境;千姿百態，使我們的眼睛沒有片刻休息的餘地，這般盛狀，錯過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”——它飽含了多少農民的心血。
此次“三下鄉”活動進行得較為順利，因為有隊友們團結的精神和力量，我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，尤其是熱情好客的曹江領導和人民的關照和配合，使本次活動最終取得圓滿成功。通過“三下鄉”社會實踐活動，我們感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經擁有的一切。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇10
今年的寒假是我進入大學以來第二個寒假。大學的寒假跟高中國中最大的不同就是放假的時間長些，作業少些，幾乎是沒有作業，所以大學的寒假是輕鬆的愉快的。
寒假的確是要幹些什麼，不可能白白一個多月的時間就這樣浪費，一直玩下去把。到外面做寒假工，時間有點短了，好多地方都不願意收寒假工，而且我也不可能放假一直做事，過年的時間我可不能不在家跟父母團圓啊。所以我決定就在自己所在的小區，大為時代家園做義工，幫小區里搞衛生的阿姨搞衛生，幫小區裡的保全一起看看小區附近是否有可疑的人員，畢竟春節將至小偷也要大撈一筆好在家過一個安穩的吉祥年啊。
其實每份工作都是值得尊敬的。如果你和我一樣覺得這樣的工作很丟臉，那你就會很苦悶，可如果你能以正常的心態對待它你會覺得他和別的體力工作沒什麼區別，你仍然會認真的完成好你的工作。關鍵看你自己是怎么看的。雖然我沒有像清潔工阿姨們那樣天天去做衛生，但我也的確幫了她們不少忙。春節將至的前幾天，小區裡面要搞大掃除，電梯，牆壁，瓷磚，走廊，天台的衛生通通都要打掃除，小區里做衛生的阿姨不多，只有五六個，所以我跟阿姨們一起打掃衛生。我在這次的義務勞動中，連續做了好幾天的工作，特別是年前的那幾天，幾乎每天都到他們的環保隊報導，看有什麼需要幫助的。這次的勞動中，我負責幫阿姨們抹電梯和拖樓道里的地板磚。這次的義務勞動，讓我在其中知道了義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
同時，這次的義務勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負團組織對我們的`要求。勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是
會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之後，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以後很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。
我們以後也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，才能緊跟社會步伐，在以後的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！
有關於暑假社會實踐心得體會 篇11
每個假期為了充實學生們的生活，學校通常都是會安排一次社會實踐活動，這個暑假我就與我的朋友一起去參加了一次打暑假工的實踐。這次是我第一次開始為自己賺錢，所以我格外的珍惜這一次的時光。
在考試結束後我們那就一同去往酒店辦理上崗，剛到酒店就被酒店的裝飾所吸引，感覺之後的生活應該很是快樂。在經過一段時間遞整個酒店的了解之後，正式工作，在各方面都很是不熟悉，尤其是自己連路都分不清，還老是走錯路，這一點就足夠讓我認真反思一下自己第一天的工作了。從最開始的一點都不習慣，慢慢的開始對整個酒店有了更多的了解，甚至之後對於每一條小道都是無比的熟悉，這都是每天不斷的行走累積出來的經驗。在平時與客人的交談上我需要自己慢慢去琢磨更多的經驗，最開始需要我們的事情比較，重點就是學習，我就喜歡跟在同事的身後向同事進行學習，了解他們在與客人進行溝通上的技巧，更是自己會偷偷的練習，再自己也學著去與客人進行溝通。現在的我已經是越發的大膽，更是一點都不懼怕與人的溝通了。
在整個暑假上班的時間裡，每一天的小日子都甚是舒爽，我能遇到各種各樣的客人，或是外國的遊客，或是還帶有鄉音的客人，或是全家人出來旅遊，或是單獨的旅遊愛好者。我見到的每個人都有他自己獨特的經歷，都有這對於世界有很多不同的理解，我在與他們溝通的過程中更加深刻的感受到這個世界的不同，這份不同是由於每個人的經歷，每個人的感受慢慢積累在一起的，我相信在之後我自己更多的感受了這個世界之後也更是會有比他們更多的感悟，那將會是我最大的寶物。
我的整個工作過程都是有同事和領導帶領著的，在你們的強調之下，我幾乎是沒有犯下過任何的過錯，我很感謝您們對我的寬宏大量。但是我自己也是知道每次都是你們幫助我完成這些事情而已，我知道我還有很多需要提高的東西，日後我在做每一件事情的時候都會多多想想，盡我全部的力量將事情做到完好，我堅信有了這一點段經歷我會在之後的生活中更加有目標。現在我視為珍寶的東西就是那些我學到的與人溝通的方式，之後我會保持，一定改掉自己的害羞的一面，更多的融入到整個生活中，交到更多的朋友，我相信那樣我未來的生活一定是幸福而美好的。
整個暑假我收穫到的東西都是我超級寶貴的東西，我在日後這些都能夠伴隨我的成長，讓我在兩年之後真正進入社會更能夠適應，才能夠抗住更多的困難。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇12
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件。
我的工作是做一位電話訪問員，而我所做的電話訪問員並不是電話推銷的工作。而是幫__公司做一個消費者的所以使用的產品做一個意見反饋。我們通常都是使用客觀問卷調查的形式，大部分是客戶平分的內容。運用一些說話的技巧，說服客戶幫我們做問卷。我們培訓了兩天，我們的培訓老師常跟我們說的話就是，“人家幫你做問卷是情，不幫我做是理。”所以我們都需要套用說話的藝術。但是這些最重要的還是通過實踐，還是經驗的累積的。
對我來說這是一份很沉悶的工作，我的性格是比較開朗，比較好動的，覺得不太適合做這份工作啦。而已因為我是兼職，沒有一個認識的人。那些同事們都是會有自己的小圈圈，這么短的時間是沒有辦法融入的。在公司裡面做什麼事情都是自己一個人。我是很怕孤獨的人，所以還會很難受。我就選擇了離開。這次的社會實踐收穫不少，我發現了我的不足。
在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會中要克服自己膽怯的心態。自己缺乏社會經驗，等種種原因使自己在工作中覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如他人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的`接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。實踐中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
作為一名大學生，我深深地感受到社會實踐重要性，我們不用成為溫室的花朵。我希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇13
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇14
雖然我不是一名主筆手，但我還是習慣在每一天快要結束的時候寫一些自己心裡想到的體會或者對當天的一些總結;並從這些寫過的東西裡邊尋找問題，在細細地琢磨並找出解決事情的方法。三下鄉，其實就是要我們到實踐中去認識社會，到實踐中去認識自己，到實踐中去尋找屬於自己的方向，到實踐中去調整自己，這是下鄉前書記對我們的要求。去三下鄉，要的就是我們帶著熱情去投身到實踐中去，無論做什麼事情都要充滿熱情，哪怕只是一件小小的事。實踐會跟你說：懷著熱情去做事，都會事半功成，收穫屬於自己的東西。此次我們中心隊的下鄉實踐，我們經歷過的有到各家各戶去做地區的調研活動、有輔導小朋友的義教活動、有幫助當地有需要的村名做做簡單的農活以及幫助我們麻煩了這么多天的當地老師搬木頭等。在這些活動中，我們從不會自己摸索出技巧，並切身實際地感受著種.種的鄉土風情。
首先從我們的第一個任務調研說起。對於我們這一群沒有過下鄉活動經驗的而言，這項本來難度不大的任務也就相對的提高了難度。第一次分組分隊的去做調研，雖然分工合作的還好，但是奔波兩個多鍾後，發現結果並不是很明顯。所以，我們每次都在總結小會議上商討要如何才能讓這些調查問卷能得到好的效果;經過大家的商討和提出的改進方法，在接下來的調研工作中，我們工作進展得還不錯。因為從第二次調研開始，我們換另外的一種方法——通過交談的方式進行;以這種方式，我們少吃了好多閉門羹也避免了那些直接跟你說不知道不識字那一類情況的出現。在交談的過程中，我們不但獲得了調查問卷里問題，還了解了一些其他的有關當地的一些信息。比如，這地區存在的好多的留守兒童和孤寡老人，並且這兩類人由於年齡問題生活得都挺艱苦的;從一個伯伯的口中，我知道了這地區原本有說過修一個水利工程的，但久久不見結果;從一個當地的老師那裡了解到，這裡到處存在著垃圾堆，對整個地區的風貌影響很大。最後據統計，我們的調查問卷雖然只有166份，但我個人覺得我們從從村民口中得到的信息要是能夠向有關部門反映的話，結果會比這166份調查問卷好很多。這是我們自己摸索出來的結果，調研不再單單只是為了調研而調研了，往更深層次去挖掘，會得到我們意想之外的東西。
接著，我想談談我們的義教活動。以前有去義教過，但是以前去的義教都是別人幫你準備好東西，然後只需要你過去幫小朋友輔導就行了。而我們這一次的義教和之前的義教完全不同，因為我們要在調研的過程中挨家挨戶地去找學生;要去找小朋友，所以我們的這次義教活動的意義也就伴隨著難度的加大而很大程度的提高了。經過我們的努力，總共有40多個小朋友來參加我們的義教，人數最高時達46人數;看著課室做得滿滿的，那種欣慰感不由得發自內心地流露出來，畢竟這是幾次調研過程付出額外的努力換來的結果，值得欣慰、令人開心。當然，這是第一次跟這么多的小朋友進行義教，由於小朋友的年齡跨越較大，義教起來難度就比單個輔導要大得多了。記得我們第一次走進那個坐滿40多人的義教教室的那一刻，大腦瞬間的一片混亂，原先談論好的的方案根本無法實施;這就嚴重考驗著我們的應變能力了，如果做不好，這一個下午的一覺就會白白浪費。由於我出發前有看過一些資料，所以我隨身帶了一些摺紙，我當場就決定先教他們摺紙，再慢慢的想出一些其他的對策。結果效果不錯，小朋友都挺喜歡摺紙的，很熱情地以最快的速度投身到摺紙教學當中去，用心地跟著小老師學習。看著小朋友對知識的那種渴望，我在想，這個年齡段的我是不是對知識也這么渴望?這些小朋友衣著很簡單、手腳臉蛋都黑黝黝的，全身都散發著一股泥土的味道，這些算是他們共有的獨特的個人象徵，但令你心靈震撼的絕對是小朋友的那雙對知識渴望的雙眼，我承認我的心早早的就被小朋友們的熱情感化了。當然，我們注重的是勞逸結合、講究科學，在教完小朋友一些知識後我們便組織他們一起玩趣味遊戲。遊戲的種類挺多的，令我重新體驗一回童真的是要我當老鷹跟他們一起玩老鷹抓小雞。聽著他們發出的嬉戲聲、嬉戲的笑聲，我感覺我仿佛回到了兒時年代。
最後一次義教，我們主要教他們畫畫，但很明顯的不會是簡單的畫畫而已。我們的小老師在教完一些簡單的圖畫之後，給了小朋友一個很簡單的任務：就是在白紙上畫出自己的理想。就這個任務，對於現在的我們可能會大費功夫地去刻畫描繪才能畫出我們的理想，或許有些還不能完全表達出;但小朋友們卻讓我發出了由衷的感嘆，並且內心在震撼。比如，要當救死扶傷的醫生的，他簡單的就畫個人和一棟有個紅色十字架的建築;要當教書育人的老師的，他就簡單的畫一本書本;要當校長的就直接畫了一所學校;要為社會打抱不平而建少林寺的便畫上少林寺的建築;要當發明家的便畫上一個機器人;要當軍人的便直接畫上一些武器等等。其中，有一兩個小朋友在我看完他們的畫聽完他們的解釋後，我都想緊緊抱住他們了;簡單到簡單不了的理想：建一棟房子，在房子旁邊種一棵樹，房子讓爸爸媽媽、爺爺奶奶住，樹讓爺爺奶奶乘涼。在聽完他的解釋後，我有那么點自責:我的理想是什麼?我是不是已經把我那個時候的理想給忘了?感謝小朋友給的啟迪，我會重新調整我前進的方向，給自己樹立目標，並為之而努力奮鬥。
當然，這次下鄉除了上面說到的活動外，還有準備之外的。我們是為了能夠儘量的豐富這次下鄉活動的意思，所以我們儘可能地找一些真正需要幫忙的家庭，替他們乾乾農活;一來讓大家都體驗下農民的辛苦，二來是對那些需要幫助的人的點點心意。經過這些乾農活的實踐，讓我們認識到生活中的點點滴滴都來自不易，且行且珍惜。另外一個活動就是在帶隊老師的帶領下幫助學校里的主任幫一些木頭，畢竟麻煩了人家這么長一段時間，總得做點什麼作為回報。
最後，我想說的一點是：只要想學，做飯會是一件很容易的事情，但是做給一大群人吃飯就是件不簡單的事情。由於在家的時候我經常幫忙做飯，所以漸漸地我都學會了煮一些東西;所以下鄉六天來，有一半的時間我都有參與或者幫忙做飯。換來的結果就是老師們和夥伴們的稱讚，這就是我每次煮東西是整一身汗水換來的回報。由於以前在家煮東西都是用小鍋小鼎，做起飯來真的是一件很簡單的事，因此我也和樂意跟著爸爸或者哥哥一起學;但是，下鄉期間煮東西用的是大鍋大鼎，就單單一個鏟子都有好幾斤重，做起飯來真的不是一件簡單的事。像第一天煮魚的時候，由於第一次接觸大鼎大灶，對於火候的掌握真的很不熟悉，造成了一件看起來很危險但又讓我很興奮的一件事。在我把魚放進大鼎裡邊的時候，整個鼎都著火了，而且火勢伴隨著我翻動魚而加猛，最後使用蓋子蓋住了才把火熄滅了。以前在家煮的時候追求的就是我翻動鼎的時候鼎邊緣要有火花，因為那些大廚師煮菜的時候都會這樣，所以我也一直想達到這種境界。這是期間的一件小趣事，不過幾天下來的發現就是，煮飯煮菜是一件快樂的事，但也是一件不簡單的事。那把大大的鏟子，有一天我是握著握到最後整隻手完全沒力氣，並且全身是汗水像是剛淋過雨一般，只是那些都是有鹹味的汗水。另外一個就是無論那一天煮飯，總會有人叫我幫忙切東西，這也是我覺得驕傲的。可能是在家就一直這樣子跟著家裡人學的，潛移默化中我切東西的技能也學到了不少。我能把土豆切成很細的絲又不會切到手，或許這就是熟能生巧吧!這也更加堅定了我心中的一個信念：熟能生巧，只要我不斷練習、學習，虛心去請教，我就一定能夠做好我要做的每一件事。
由於是一小組的組長，這次三下鄉實踐活動也提高了我的領導能力和隨機應變能力，發揮了老一輩吃苦耐勞，艱苦奮鬥的精神;我們一起經歷過了，一起走過了，一起收穫了，這短短的六天又將成為我心底最美好的一部分回憶，這次活動將會為我的人生增加不少的色彩。或許其中有過小小的挫折，但是我們這一整個團隊最後還是能夠將原先的計畫完成，使得這次三下鄉實踐活動圓滿落幕。這是一次難忘的旅程，我將把它深深刻在記憶里終身收藏。最重要的是，作為大三的班長以及明年就夠的大師兄，我必須將這次實踐活動中收穫到的東西套用在我以後要帶領的班上以及新一年學生機構的工作中!期待自己能將此次活動中收穫的最重要的幾個詞：“‘樹立目標’、‘責任’、‘奉獻’、‘體會’、‘修身，齊家，治國，平天下’”套用到我的學習和生活中去，並不斷地豐富我的生活。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇15
本次暑期社會實踐活動圓滿結束，我由衷的為此感到了滿足。在下鄉前隊員們的互相交流學習，一起進行活動前期工作的各種籌備，到下鄉期間與大家一起面對各種突發的不利因素，將活動堅持不懈進行到底的精神。這些都是我在此次下鄉從團隊中收穫、最寶貴的東西。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇16
今年暑假，我一個人去了，希望找到一個可以提供暑期社會實踐的單位，提升自己的專業知識，同時作為實習經歷，但事與願違。跑了很多人才市場，沒有一家願意提供這個領域的工作。短短兩個月對於一般的業務培訓來說，甚至對於個人提升能力來說，都太短了。
即使某個單位提供了某個崗位，那么培訓經費也要由單位自己承擔。但是，畢竟對於暑期大學生來說，暑期實習只是暫時的，要離開單位回到學校才能產生收入。很少有單位願意做這種虧本的生意。短短兩個月的暑假，用人單位往往認為大學生需要的實習經歷太微不足道，對大學生的發展幫助不大。
社會主義大學的`根本辦學目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。而實現這一目標的途徑和方法就是把教育和生產勞動結合起來。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期提高大學生的社會適應能力，服務社會。
在不熟悉和不精通自己的專業知識和技能的情況下，我們往往收穫甚微！在提倡實事求是的當今社會，大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們面前。為此，我們必須動員社會力量，特別是學校和社會之間，我們應該建立一個相互促進的模式，為大學生提供一定的機會。否則，所謂的暑期社會實踐與其達到最終目的，還不如讓大學生呆在家裡過暑假。如果只是追求實踐而不注重實踐的效果，不僅浪費金錢和精力，還會浪費大學生的寶貴時間。相信沒有人願意接受這樣的結果。
就這個活動本身而言，“大學生暑期社會實踐”確實是為了提高大學生綜合素質，服務社會，但在操作過程中出現了一系列問題。俗話說“不飛則已，一飛沖天。”希望通過各種努力解決這些問題，讓大學生的社會實踐能夠“不做就做的很神奇。”
有關於暑假社會實踐心得體會 篇17
暑期社會實踐，我留在大本營修改通訊，在別人看來留在大本營是比較輕鬆的，其實也不見得。每個通訊組的成員都要負責實踐活動的4個人隊伍，明天修改4支隊伍的通訊和照片大小，若通訊不及時，得儘快聯繫各隊通訊員。在這個修改通訊的過程中，我學到的是我以前從未接觸過的。但現在我知道了通訊要怎么寫。通訊的基本格式，基本內容，基本字數。通訊要上傳，因此改的時候要格外小心。這過程中我出現了這問題。即使是一個小小的錯誤，但是造成的影響卻有可能被無限制的放大。幸運的是被檢查出來了。可能是這個原因，在此後的每一篇通訊改的很仔細。我想在這過程中，我學到的是耐心和細心。同時也培養了語言文字能力。並不是每一篇通訊都是符合標格的。需要進行適當的增減刪除，最基礎的是不能出現錯別字，其次是語句通順，再是語言文字幹練。照片的篩選也是很重要的。照片要符合通訊內容。大小也有其一定的規定。高450寬399。這些是我不知道不懂得，可是經過這次之後，我學到了更多。
在暑期實踐中我們舉行了素拓培訓的對抗賽，天氣的不配合，下著雨。學長說下午有個對抗賽，讓我們準備下。這個訊息讓我們很驚訝，大家都穿了拖鞋，能參加?但是這個對抗賽還是要開展的。就這樣下午四點半，我們在四號樓門口集合，抽籤決定我們的先後次序。我們是第一隻隊伍出發，拿著一張圖紙，興沖沖的開跑了。第一關是綁腿走路，類似於2人3足。只不過我們有7個人。大家手勾著手，口裡喊著“1、2、1”的節拍，慢慢挪動著。我們想過用跳的，似乎並不好用。因此每個人的腳上都被繩子勒出了一條紅紅的印子，也許是這種毅力，我們慢慢的找到了感覺，腳上的步伐越來越和諧，越來越快，透著點點的默契，看著終點越來越近，暗暗地加把勁。但還是花費了許多時間。
關卡很多，在這個過程中，雨勢沒有減弱，反而有增強的趨勢，為了加快速度，女生紛紛把腳上的鞋子脫了，赤腳奔跑。也許腳心是疼的，但是心事暖的。看著大家的拼搏，努力。自己似乎找不到可以不堅持的理由。
電網，找到它就用了很多的時間，在地下車庫，期間還出了許多差錯，因為隊員走散了，我們就在尋找對方的過程中，浪費了時間。電網有電網的規格。身體任何部門不可以觸碰。觸碰後即無效。看著那小小的電網口。我們商量著該進那幾個洞口，哪個洞口有誰進，由誰先進。最後決定還是由李越先進，由最底下的口進，然後再把女生往上面抬過去，對面必須有男生接應。開始李越和麗丹、翁琴過的相對而言比較順利，可洞口的次數有限，必須通過復活才能使用。20或30個伏地挺身。隊伍成員想都沒想集體趴下開始做，也許動作並不標準，但還是努力著，看著人員一個一個過去，我們復活的次數也在不斷的增加，最終。整組成員通過了!緊接著跑向終點站。來張大合照。大家都灰頭土臉的。紛紛把自己髒兮兮的手和腳丫子伸出來拍照。
就這樣。憑著我們的堅持，憑著我們的不顧一切，我們是4個小組中的第一，使勁的為自己拍手鼓掌。我想不同的關卡有著它不同的意義，它鍛鍊我們。不僅僅限於一個遊戲，在這個過程中，學到的豈止這些。看到的是作為一個團隊，為了這個團隊，我們可以不在乎外在環境，外在因素。我們不曾想很多隻想做好。通過這次實踐，大家之間的相處越來越密切，對對方也越來越熟悉，隨著互相的了解加深，我開始發現了懂得了很多。更加的明白什麼是朋友，什麼事團隊，什麼是自己應該要珍惜的，什麼是自己應該捨棄的，什麼適合自己，什麼欠缺，明白自己的不足。我想這對今後的發展會更加的有利。人和人交往才會更懂。可能會改變你對他們最初的看法，也許逐漸的發現其實他和他，他和她，她和她很合適。暑期社會實踐也接近了尾聲。心中多少有點不捨有點感觸。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇18
趁著暑假的機會來到盈浦街道社會組織服務中心掛職，希望能將理論付諸於實踐，把自己學會的東西運用於工作中。帶教老師細心講解中心的職能，為我安排和熟悉崗位。雖然初次嘗試時仍有曲折，好在老師耐心教導，解答我的一切疑惑。當然工作也是一個積累的過程，不斷努力才會熟能生巧。第一次跟著帶教老師去居委會督導社會組織微公益活動，巧妙的溝通和用心的服務，使我學到了很多與人溝通的方法，讓我了解了如何開展公益活動才能豐富居民精神文化生活，營造和諧綠色社區。我也深知來時的目的，我要鍛鍊自己，完善工作，接受更多挑戰。在之後的時間裡，我會更加努力，認真對待每一個任務，珍惜這難得的機會。在這裡獲得的社會經驗像是敲門磚，為未來踏上工作崗位後的自己做能力儲備。
有關於暑假社會實踐心得體會 篇19
剛進學校的時候，聽說了我們同學暑假社會實踐的事情。當時特別羨慕他們，覺得能和大家一起做一些有意義的事情真的很好。青春就應該這樣，慷慨激昂，滿腔熱情。所以在我心裡，我已經暗暗下定決心:如果有機會，我一定要參加這個活動。在海報板上看到暑假參加社會實踐的新聞。我很開心也很興奮的報了名。然後我參加了我們系的面試。當時看到很多學生會的同學，心想:我可能沒機會去了。但我決定試一試。抱著一絲希望，我參加了面試。面試結束後，我更加沒有把握，覺得自己應該沒有機會參加這個活動了。然後，我在一張宣傳紙上看到了我的名字。我記得那天下午，我非常興奮。有機會參加這個活動，我覺得很幸運。接著，召開了“三農”第一次會議。走進學校辦公室，發現這次和我一起參加三下鄉的同學，我一個都不認識。當時我有點害怕，心想:大部分都是學生會的學生，在一起這么久了，彼此都熟悉了，就算是不是學生會的學生，都熟悉學生會的學生，那我呢？我一個都不認識，那么這次下鄉能順利完成任務嗎？能快速融入這個群體嗎？我記得當時的心情真的很複雜。有一種被選中的幸福感和滿足感，有一種對下鄉生活的嚮往，也有一種恐慌和恐懼的感覺。後來開了幾次會，看著大家有說有笑，我覺得自己融入不了。我很著急，心想:這次下鄉值得嗎？如果一直都進不去，那就慘了。我猶豫了一下，心想如果我當時沒有參加這個活動，我早就在家裡過得舒舒服服了。現在要在農村生活一段時間，一個人都不認識。啊...然後我想了想，這樣可以認識更多的朋友，而且這次我期待了很久，也是我認真爭取的一個機會。我怎么會被這些並不困難的困難所阻礙呢？我會珍惜這個來之不易的機會，為這個團隊做一些力所能及的事情。
最後，暑假來農村，既期待又害怕，但期待更明顯。當我坐在校車上時，我很興奮。我們走出合肥，來到六安，來到孔伋村。雖然是安徽農村，但我是在農村長大的，對農村有一種親近感。藍天空，綠地，矮房子，勤勞的老農民……一切都是那么親切可愛。秀娟賓館是我們住的地方。我們趕緊收拾行李，收拾東西，一起聊天，和幾個同學也相處的不錯。然後我明顯感覺慢了。
慢慢融入其中，突然覺得自己不再孤獨，最初的緊張感也減輕了。第一天主要是讓我們收拾東西，為接下來的活動和工作做準備。
第二天是我們工作的第一天。我們早上5點起床。我們早上在村里發問卷，和村民交流。據說這個孔伋村莊最初是一個城鎮。我們住的地方大多是賣東西的商人，所以口音不是很重。從湖南我還是能看得很清楚的。
聽聽他們在說什麼。因為今天是第一天上班，很多村民不知道我們的到來，所以不太理解我們的工作。再加上第一次調查，他們難免有點緊張，所以工作的開始並不順利。但是過了一段時間，村里人都知道我們來這裡是乾什麼的了，我們也有了工作經驗，工作一下子進展的很順利。這一天的.午餐讓我記憶深刻！我們來到張鈞酒店，對老闆說:“嘿，老闆，24炒飯。”老闆驚訝的表情讓我們覺得很好笑。是的，這是我們。
第一次吃便當，很難咽下去。我們就著冷盤吃。吃飯的時候，我發現我的飯碗裡爬著一粒米。我以為我眼花了。仔細看看，媽媽！那是一條白色的小肉蟲，然後所有的學生都放下筷子，不敢再吃了。晚餐也很有趣。我們去一家麵館吃麵條。那天有很多蚊子。到了之後發現一個很有意思的現象:阿姨給我帶了面。我在吃麵條的時候，蚊子掉進了我的碗裡，然後我把它挑了出來。然後一些想死的蚊子飛進了我的碗裡。
就這樣，我吃了，掉了，摘了……最後，七個不怕死的小黑人衝進了我的麵湯里，把我笑哭了！但即便如此，其實我還是很樂意下載課件的。樂意數一數掉進碗裡的蟲子，然後分享給大家。一件原本不愉快的事，變成了一件非常搞笑有趣的事。
我們的工作形式有很多種:去竹葉市場，發調查問卷(不僅在街道，也在各村)，幫村委會整理農家書屋，去敬老院看望老人，去村里看望孤寡老人，去看望孩子們，最後還有文藝演出。
印象最深的一次問卷調查，是我們隊深入村里，那天我們扛著旗子。
當我來到一個村莊時，我不太記得村莊的名字了。當時，我們對當地農民進行了調查。當時，我正在和一位七十歲左右的老人談話。因為他說話帶著很重的地方口音，我好不容易才填完問卷，但我看得出來，雖然我一直說:“爺爺，對不起我沒聽懂，您能再說一遍嗎？”然而，被調查的老年人一點也不覺得無聊。他們很耐心的和我交談，解釋……當時我覺得很感動，因為他很尊重我們的活動，也很熱心的幫助我們。後來下起了傾盆大雨。我們來到一家農舍避雨。環顧四周，雨一時半會兒也停不下來，於是我們想到乾脆再做幾個問卷。有一家給我留下了特別深刻的印象。這是一個古老的家族。他們的孩子在外地工作。他們一個人住在這裡，和孩子沒有聯繫。當我看著他們的房子時，我感到很不舒服。這是一個陰暗潮濕的房子，如果沒有下雨，我在裡面呆一會兒，就會被蚊子叮好幾下。年近七旬的人還在靠自己的體力勞動養活自己。看著乾瘦的老人，我心裡很不高興。我們開始了研究。談及他們家是否有補貼，老人說:“有。”簡單，他也走進房間，看了半天，給我們看了補助的存摺。他也給我們解釋了。最後，我們說要和他們合個影。老人非常高興，急忙穿上外套，整理好頭髮。我們給他們看了拍的照片，他們的臉上露出了孩童般的笑容。舅舅趕緊喊老婆“你看，你在這，我在這，你看，你看……”當時心裡酸酸的，一張照片就能讓他們這么開心。最後，我們不得不離開。我爺爺奶奶一直看著我們走出來，回頭看著他們模糊揮手的身影。淚水已經模糊了我的雙眼，為了他們艱苦的生活，也為了他們單純的感情。突然，我們覺得自己負擔很重。我們必須努力學習，努力工作，讓中國這樣的貧困地區的人們擺脫貧困。
在接下來的日子裡，我們主要是準備各種文藝演出活動。由於大家的共同努力，我們的演出取得了圓滿成功。
為期一周多的下鄉活動終於落下帷幕。帶著滿滿的成就感和對_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的嚮往_ _ _望著窗外迅速後退的建築，心裡突然湧起一股酸楚，不禁問自己為什麼要這么匆忙的離開。背部
當我到家時，我真想在那裡多呆一會兒。畢竟，有那么多同伴可以聚在一起。嗯，我覺得我注定是個群居動物。
我們_ _ _團隊幾個成員從面試到出去流汗搞活動聚在一起，就是一種緣分。在那段難忘的時光里，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動，還有成長。與社會接觸，社會總是不忘回饋我們一些東西，無論是人的行為還是人際交往。我們會變得更加成熟、自信和勇敢。人生積累的財富是無法用事物來衡量的！偶爾，當我發現自己可以不假思索的上前和一個陌生人用溫暖的微笑交流，向他介紹我們的活動，發放調查問卷時，我才意識到自己成長了很多。
今年夏天的農村之旅給了我一個好的收穫:
第一，溝通。在開展活動和與社區居民大量交流後，我發現了交流的聲音對人們第一印象的重要性。當我們分發問卷時，我們都經歷了許多拒絕。
第二，團隊精神。毫無疑問，團隊意識在活動中起著非常重要的作用。來自不同個體的人，一起工作生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，無論做什麼，都要做好每一件事。
是時候為大家和集體著想了。
第三，全面規劃。在活動中，我們經常會發現在準備中遺漏了一些細節，給活動帶來了很多不便。或者說分工不明確直接導致很多人做同一件事，而其他人不知道該做什麼，大大降低了工作效率。
第四，理解和包容。每個人的性格都不一樣。我們不能要求別人像自己一樣做事，更不能把自己的意願和想法強加給別人。學會理解和包容別人。實際上，從下鄉的準備活動到整個活動的結束，事情並不是一帆風順的，因為
矛盾是不可避免的，要積極對待，一起解決。多一些論證，多一些理解，我們就會懂得如何站在別人的立場上思考問題。
時間過得很快，轉眼間，一個星期過去了，我們在農村的活動結束了。在這短短的七天裡，我收穫了很多。坐在校車上，望著消失的孔伋村，我心想:再見了孔伋村，再見了秀娟賓館，再見了我們為之努力的三農！新的旅程即將開始，我會永遠珍藏心中那三個村莊的美好回憶…