學生的暑假社會實踐心得體會 篇1
在假期，我開始了自己第一次社會實踐。第x天是，我給兩位國中生補習數學，為了能做的更好，我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第x講。儘管有些緊張，但是我還是通過了第x關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“x老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇2
今早8點30分，在學校國旗下，我們滿懷著對三鄉下活動的憧憬，伴著知了的鳴叫，那仿佛是為我們響起的“歌聲”，踏上了征程。
在前往遂川縣五斗江鄉豐祿村的車程中，我對三下鄉活動展開了想像：那裡會是什麼樣子的呢？又會有怎樣的挑戰在等著我們呢？我望向窗外，排列整齊、高大挺拔的梧桐樹像是在給我們敬禮，上面還開滿了顏色不一的花朵，嚴肅中夾雜著些許溫柔。到達目的地時，因為去往住宅地的路面上鋪滿了樹葉和青苔，校車無法直接開上去，只能拿上行李步行前往我們的“嚮往的生活”。
在今天的許多小事中，體會到了團隊合作的樂趣，體驗到了平常沒有機會體驗的事情，在忙碌中煩惱都被拋到了九霄雲外，真正的挑戰還沒到來，希望在此次活動後能收穫滿滿。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇3
四年的本科轉眼就過去了四分之三，在校學習的時間也差不多結束了，雖然自己有很多實習和實踐的經驗，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時間，至多算對本專業、本行業的一個大概的認知。伴隨大三的結束和大四的無課，我曾經很平靜的坐下來思考過自己到底想要什麼，自己憑什麼去獲得。思考的最終結使我走進了一個叫做雲南雲視幻維數碼影視有限公司的地方，並成為了公司的一名實習編導，於是，我開始了漫長但又短暫的實習生活。
截至到寫實踐報告的今天，我已經在雲視幻維實習兩個半月了，這兩個半月的時間裡，我感受到忙碌給我帶來的充實，也感受到工作給我帶來的樂趣，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕鬆靈活的工作環境，喜歡和這樣一群年輕的80後們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個幻維人都有著一顆不老的心，他們個個有活力，個個有創意，每一個團隊都齊心協力，為了共同的目標努力著。
我所在的欄目叫做《鬧花燈》，這是一個以中老年人為核心和客群群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進演播廳錄製節目的時候，一整天的時間裡，我完全聽不懂舞台上選手演唱的所謂的花燈。在進入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產為何如此盛行。因為，這個欄目的收視率日趨攀升，已經走到我們完全想像不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。
我的直屬領導是一個84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導播還是項目的分製片。剛開始和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想像不到一個大不了自己幾歲的女孩子為何板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和她工作和交流的機會的增多，我發現自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心裡想像的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會我很多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態，應該明細區分工作和生活。生活中，她也是一個活潑開朗、傻裡傻氣的女孩子，她會跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜，哪裡的小吃好吃，全然一副長不大的樣子。我想，這就是職場和生活的區別吧。
我的工作團隊是一個群80後的年輕人，他們分別來自不同的學校，畢業沒幾年，對生活充滿希望，我工作充滿熱情，為未來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之餘，大家聚在一起有說有笑，互相調侃，相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統一的模式，任憑大家創新，只要你有想法，有思路，就照著自己想像的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊，大家在一起互相學習，互相幫助，尤其是作為實習生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，隨便請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。
在公司的兩個半月時間裡，我以導播助理的身份參與了兩個月的節目的現場錄製，親歷了一個時長50分鐘的欄目制的節目從錄製過程，從構想四台機位的不同角度的現場拍攝方法，到現場導演的整體調度，再到導播切像、音響控制，最後到自己負責的采編機和一些瑣碎的小事，我看了兩個月，也記了兩個月。有時候工作到下午六七點，拖著疲憊的身子坐上回家的公車，想想自己做的工作，為公司創造的價值，就突然覺得其實沒那么累，自己也是不可或缺的。
欄目實行的是編導責任制，作為一個編導，我至今沒有完全獨立的做過一期節目，但是每一個流程，我都參與過，從到選手家裡錄製VCR，到帶領選手接受培訓老師培訓，再到錄製演播廳，最後到采寫節目信息點，剪輯節目素材，這整個流程說來輕鬆，其實也不輕鬆，除了和中老年人溝通外，一些專業知識的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學習，爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝製作。
社會實踐報告馬上就要收尾了，但是我的社會實踐還沒有結束，甚至才剛剛開始，我希望通過自己的努力能留在雲視幻維這個溫馨的大家庭里，在畢業前成為這裡真正的編導，實現自己的電視夢。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇4
今年暑假有幸於泗陽縣史集初級中學進行了為期十五天的實踐活動，真實的體驗了一回當老師的感受，整個過程讓我受益匪淺。
史集初級中學包括國中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業有了新的認識，也從中學到了許多。
首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長，帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經歷了十天的軍訓生活。因為自己經歷過軍訓，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。
第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的，整個家長隊伍比學生的人數還要多，給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不願意自己動手做事，軍訓過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點來自學生。這些學生都是剛剛國小畢業，都還是孩子，又是嬌生慣養。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗。
還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學生，但不是每個人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經驗，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。
本來軍訓結束後我就要離開的，恰好初三年級開始補課了，我又藉機進行了幾天的授課工作。還好我的專業是文學，對於專業知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講台的感覺，緊張，只有緊張，腦袋裡一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準備，一節課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經驗，之後幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節課前都要做大量的準備，以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
短短的十幾天實踐過程很快就結束了，充實了漫長的暑假的同時，我也從中學到了許多。
第一，耐心和細心。教師這個職業讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的高尚，要做到這些高尚是個漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的，漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的，能一個人堅強就學會了獨立。經歷了整個軍訓過程，一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長，原來的嬌生慣養也能獨立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三，虛心和團結。每個個體組成了團體，所有人都強才能團體強。這次我帶領的二班在最後的比賽中取得了不錯的成績，最後的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學習別人的優點才能提高自身的實力，個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長，十幾天時間了我和他們也成了朋友，共同奮進。
第四，傾聽和信任。“兼聽則明，偏聽則暗”，聽取多方面的意見，相信身邊的人，事情才能順利進行。有人說傾聽是一種藝術，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利，我從他們身上學到了真誠和信任。
這次實踐活動讓我對教師這個職業有了新的認識，提高了自己的能力，開闊了視野，為我的假期增添了快樂，為以後的生活增加了信心。我會記得那些學生，並在心裡為他們祝福!
學生的暑假社會實踐心得體會 篇5
七月的風，八月的雨，時光如梭，十天的支教生活結束了。這次實踐，我主要負責孩子們的語文，和孩子們講述作業本整潔的重要性、錯題的整理以及坐姿等。在課堂上我注重學生與學生互動，儘可能多地給予學生鼓勵和讚揚，儘量培養他們對學習的興趣。摸底考試後，發現孩子們基礎不是很好，拼音不會，這些孩子的知識面比較狹窄，表達能力不強，上課時學生思維速度較慢，語彙比較貧乏，因此了解到現狀後，我調整了教學思路，制定了新的教學方法。課前認真備課，了解學生的情況，因材施教。儘量提高孩子們的語文基礎。盡我們的努力讓孩子們有所收穫，在快樂中學習。
課上我是老師，課下我們是好朋友，我們一起做手工，一起唱歌，一起做遊戲，從陌生到無話不談。我們在遊戲時，笑聲不斷，每每看到孩子們一張張笑臉，我的內心是充實的、美好的，孩子們天真無暇的樣子深深的刻在了我的心裡。親愛的孩子，祝你們學習進步！身體健康！
通過這次的支教，讓我切身體會到了基層教育的辛苦，經歷了老師與學生之間相處的過程，感受了其中的快樂和憂傷，這次實踐使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西，這是我人生當中難忘的一段經歷。在今後的學習中，要嚴格要求自己，在努力學習專業知識的同時，也加強對其他方面能力的培養，真正提升自己全面素質。最後真的非常感謝學校組織的這次實踐，給了一個自我發展鍛鍊的平台，感謝學校老師們的悉心關懷和精心指導。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇6
夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該乾什麼。有的說去大城市裡打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解並認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。
放假回到家裡，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心裡還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定，老闆是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻穀的重量，然後在他們下完稻穀之後，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字，有時又忘記了寫稻穀的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念，閒的時候很閒，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老闆頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻穀少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老闆有時也安慰我，說做生意就是這樣，什麼人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心裡就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
辦公室里有一台電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些檔案讓我打和修改。打的檔案老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閒的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能呆呆地坐在那裡等。比起自己在家裡“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇7
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,了解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦
而事實並不是我想像的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心裡還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想像著待會兒交談的畫面。終於，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放鬆了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放鬆了。到後來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!
學生的暑假社會實踐心得體會 篇8
周三下午，我和老師以及其他四名學生一起去“濱海”養老院看望那裡的老人。
一到門口，我們就拎著大包小包進了院子。院子裡還有其他幾個老人坐在凳子上閉目養神，還有一些忙碌的阿姨叔叔。見面時，我們親熱地喊著：“爺爺好”“奶奶好”，老人愉快地回應著。我很高興見到我的祖父母，因為今天我終於可以盡我的一份力量讓他們感到溫暖。
表演時間到了。我和同學上樓邀請其他老人下來。雖然我們挨家挨戶去邀請，但我們誰也喊不累，但還是高高興興地喊著。當所有的老人都被邀請下來時，我們移動了長凳，把水果遞給了他們。也許我們太累了。一些老人抱著香蕉和橘子遞給我們。我們見了面，揮揮手拒絕，但有些老人太強勢，塞到我們手裡。我們只好板著臉說：“奶奶，這本來是買給你吃的。另外，我們每天在家吃飯。你不吃，我們就生氣。”果然，這一招奏效了。祖母臉上猶豫不決。見面就趕緊靠邊站，不讓她有機會插。
節目很精彩。郭的孩子們在21班表演的越劇受到了老人們的嘲笑。他們一個勁兒地鼓掌，臉上洋溢著喜悅。看到這裡，我們都笑得很開心。演出結束後，我們都給老人搓了手。跪肩，捶背，大家都忙。“重嗎？”“光？”如果你在場，聽到這樣的聲音並不難。
我給一位老婦人按摩。我一上手，她就問我學過沒有，我回答沒有。她聽到這話真的很驚訝。她誇我做工好，說我壓的和專業師傅一樣好。我聽著，心裡甜甜的。
快樂的時光總是過得很快，轉眼間，我們該走了。通過今天的活動，我了解到，即使是自己一個小小的舉動，也能讓別人感到溫暖。所以，讓我們用一顆關愛的心去對待別人吧！
學生的暑假社會實踐心得體會 篇9
暑假社會實踐是每個大學生的舞台，是不可缺失的鍛鍊機會。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛鍊與提高自身的能力，社會實踐正是適合我們大學生在畢業後能夠真正的適應融入社會，是鍛鍊社會人才的.平台。
大學的第一個暑假，打著義工的旗號來到了xx居委會，居委會給了我最好的實踐平台。與我同行的還有十名來自不同學校的大學生，剛到居委會的時候，我的心裡還有一些緊張與焦慮。但是，面對居委會的主任和領導的熱情，我頓感輕鬆，而我對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
在實踐期間，我幫忙接電話，整理檔案，進行消防安全的宣傳等，感受著工作的氣氛，而這些東西都是在學校里無法學到的。在這裡，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結；在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之餘，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能正真學到東西，居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成為了和諧的家園。讓我們感受到一個大家庭的溫暖，體會到帶人處事的方式與日常的禮儀禮節等等。
工作其外，xx街道辦委員會還特的舉辦了各式有趣有代表性的大學生創業計畫挑戰賽、創業沙龍活動等，為培養我們在校大學生與青年銳意進取、奮發向上的創新意識、創業意識。這不僅大大的提升了我們青年一代的創新意識、創業的激情與鬥志。還讓我們感受到工作中輕鬆，更進一步的激發我們對未來充滿激情。除此之外，還加強了我們義工隊的友誼，我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短。更體現了團結合作的精神。
時間匆匆，短短的一個月就過去了，在居委會有著在學校不一樣的環境，接觸到不一樣的人與事，從中學到的'東西自然就不一樣了，學會從實踐中學習，從學習中實踐。當我們在社會實踐後重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不是理論的知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來用的知識，是課本沒有的知識。總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗，不僅增長了個人見識，拓展了視野，更為以後的人生道路的開闢奠定了基礎。這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。在此，真誠的感謝xx居委會。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇10
首先在這次的工作當中我還是需要在這面有自己的判斷，在實踐當中我一直都保持著虛心的狀態，暑假在工作當中我還是有自己的想法的，作為一名大學生我需要去做好這方面的思想工作，這也是對自身能力最好的證明，在這次社會實踐當中我還是對自己很有信心的，雖然每天的工作比擬多但是我還是比擬認真的，在工作當中得到了很多的進步，我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高，通過這次的社會實踐我也明白了很多道理，在這個過程當中所看到的非常重要，這也是我認為很有意義的事情，暑假時間不是很久，可是確實讓我
映象深刻，以後我也一定會努力調整好自己的心態的，希望能夠得到大家的認可，這一點是很有意義的。
大學期間缺少這方面的鍛鍊，我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的，大學期間這也是我需要去搞好的本職，我明白了賺錢的不容易，感覺每天的工作很有意義，通過這樣的方式我得到了很多的提高，過去對賺錢是沒有什麼概念的.，所以我需要去思考一下，通過社會實踐在這方面我很努力，儘管過去沒有過這樣的經歷，但是現在我感覺我確實是有了很多的提高，我一一定會繼續的努力的，以後認真的去做好分內的事情，成為一名優秀的大學生我知道我離這個目標還有一段時間，以後我一定會更加的努力，這是我需要去想的事情，通過這為期不久的社會實踐，我真的還是有很多的變化，希望能夠在以後的工作當中繼續得到足夠的鍛鍊和進步，社會實踐已經結束了，我非常感謝在這個環境下自己的變化和成長，我也一定會堅持去搞好自己的本職工作，以後在大學生活當中更加穩重一點，多多積累社會經驗，我也相信這是我需要去做好的事情，感謝這次實踐給我的收穫，未來的還有很多時機，我會繼續努力的。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇11
通過這一個月在公司的實踐，讓我也是變得更為自信，同時也是看到自身要去進步的方向，意識到社會的殘酷以及競爭，只有自己能力更為出色，那么立足也是會更好，的確作為大學生，要多去社會實踐，去了解，去認識這個社會，讓自己更早的去知道自己以後該如何的努力，同時也是可以更好的確立自己以後的目標和方向。
參加這次的實踐也是師兄推薦的崗位，我其實對於實踐也是有很多的擔憂，以前沒有做過也是不知道自己是否合適，能否做好，不過到了崗位也是有同事來關心我，公司也是對我們進行了短暫的培訓，正式的做事之後，我也是感受到，雖然有些難度，不過自己也是可以接受的，而一個月下來，自己的工作也是得到肯定，讓我也是更加的有信心，同時也是看到的確我們專業的學習是很重要的，很多的理論知識是會在工作裡頭有運用，雖然是基礎，但是只有這些基礎紮實了，那么做事情也是會更加的有把握，更能做好。實踐讓我更為有信心的不但是自己的能力，同時也是對於自己所學的專業也是清楚在這社會是一個怎么樣的發展趨勢了。
對於自身，其實也是有了更多的.了解，以前在學校裡面只是學習，對於自己的能力認知還是比較的模糊，而此次在崗位上，我也是看到自己有一些優勢，這些要去加強，同時一些短板也是凸顯了出來，而這也是要讓自己去不斷的補齊才行的。社會的工作並不會因為你怎么樣而去有改變，而是需要我們去不斷的提高能力從而去適應的，由於我是兼職，所以要求並不是那么的高，但是對於正式員工，我確是知道，如果做不好，那么就是辭退了，而且我也是看到這些讓我意識到，雖然目前是學生，但是如果我也是做不好，那么下次也是沒有這么好的機會給我，同時以後進入社會，那會更加的殘酷，也是只能靠自己才行，只有能力是提升了，去匹配了崗位，才能立足，而想要做好，也是要不斷去進步的，優秀的同事也是看到他們除了做好工作，也是積極的去學習，去提升的。
實踐的結束，讓我也是挺懷念這段日子，給予了我很多的成長，也是讓我對於現實看到更多了，以後也是要繼續的努力，來把自己專業來學好，去補齊短板，爭取以後的實踐能做得更為出色，也是讓自己畢業去面對社會，能更有準備。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇12
我來到這家公司其實是在做一些簡單事情，由於自己能力有限做不到那些深奧的工作，但是這次的做的工作，我還是能夠應付的，給我的感覺就是自己在這一個簡單的工作崗位上面，有時候也會看到光彩。
畢竟可以接觸到自己在學校學不到的，我覺得實踐的工作是最直接的學習，也是最有效率的學習，在學校自己學習一個知識點或許要一節課的時間。
在這裡工作的時候就一個操作，就是一個工作的問題，自己實際的解決了這個問題，我通過這次工作了解到了很多的東西，在工作當中我一直虛心請教，這或許是我這兩個月做的最對的一件事情，我總是會在空閒時間一有機會就跟身邊的同事交談，通過一次次的了解，還有在工作當中出現的問題，跟解決方式，自己動手操作的時候真的很有成就感。
時間或許是工作的本質，只有通過自己真切的學習，還有自身的工作環境良好，我相信就能不斷的提高自己，這次實踐我對自己的專業也是越來越看好，我也了解到了更加深層次的東西，再一個就是我也初步的接觸到了職場中的人際關係，自己現在涉及的並不多，但是也有了一個開頭。
在職場中的接觸到這些也是我的感觸很多，不是在學校的那種簡單的人際關係，在工作當中要妥善的處理人際關係，自己的言行舉止也是非常重要的。
我的確實是通過這次實踐了解了各種方面的東西，在專業知識上面，在自己工作中的，人際關係當中這些都讓我收穫很多，我很感激這段社會實踐經歷。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇13
轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇14
七月的陽光、似乎更加明媚，期盼已久，我終於可以回家了！那天下午考完試，我馬不停蹄地飛奔到寢室，拿著早已收拾好的行李，踏上了回家的路程。這也就意味著我的大一結束了。整整四個月，在學校里經歷了好多好多我以前都沒有遇到的事，我覺得自己正在成長，楊瀾有一篇文章曾經說到過，你可以不成熟，但不可以不成長，在離家的四個月中，在我遇到的一件件的事情中，在不斷地實踐中，我在成長。可以說，實踐是我最好的老師。他教會我看人看事，做人做事。回到了我日夜盼望的家，在淡了那份興奮喜悅後，我想也應該去體驗一下社會的生活吧。畢竟在離開學校離開家以後，就要走進社會了。
艱辛如人生，實踐長才幹。作為大學生，社會實踐必不可少，這是通往成功大門的必經之路。我從小在一個相對比較安逸的環境中長大，沒有吃過苦，甚至都不曾做過家務。高中畢業我曾經想過要去打工，一方面想要歷練一下，更重要的是想自食其力，不想再依靠別人，但是父母擔心我在外面上當受騙，一直都沒有同意。但在這個暑假，我想我一定要出去鍛鍊一下。父母說給我找個地方做家教，風颳不著雨淋不著的，但我想我才大一啊，怎么能勝任這個工作，把人教壞了怎么辦，我學是音樂專業，這是一門藝術，是高貴的神聖的，我不想在我的專業知識還不夠好的時候去教別人，由於我的一系列顧慮，家教就給pass了。於是我就開始了我的“求職生涯”。
7月9日，我自己坐車來到了漯河市人才市場，這是一個每個人都可以來求職的地方。還沒走進大門，就看見人潮湧動，來來往往的，因為我早知道現在就業的情況，所以就見怪不怪了。走進大廳，看到了許多單位、公司的招聘啟示，我就開始從第一個認真看了起來，心想希望能找到一個條件都合適的工作，可是等我從裡面出來，卻是一籌莫展，因為我看到的情況大都是：有大專以上的文憑；有兩至三年的工作經驗；吃苦耐勞；長期工作等條件，除了吃苦耐勞還可以以外，我沒有一個條件是符合的，我很清楚現在的工作難找，但只有投身於實踐中，我才了解到在你沒有文憑、沒有經驗、沒有吃苦耐勞的精神的時候，工作就會離你遠遠的。而我並沒有灰心，我決定到大街小巷去轉轉，進一步了解漯河市的就業情況。7月10日，下午兩點，我滿懷希望的出門了。我走過每一條街，認真的看著各個店門上的招聘啟示，冰果店、飯店、服裝店、促銷員等，在此之前，我是非常討厭同任何陌生人說話的，也可以說是有點害怕，但是這次我硬著頭皮敲響了每一個店的大門，詢問他們招店員的條件，這對我來說已經是很困難的了，也許我很緊張，也很稚嫩，老闆都婉言謝絕了我說他們不要暑假工、要有經驗的。經驗不就是從一次又一次的實踐中獲得的嗎，看來我還需要努力。傍晚六點鐘我回到家，打開電腦想要在網上看一下有沒有什麼工作適合我，很快一條訊息讓我眼前一亮，漯河市大商新瑪特在招聘營業員，不需要文憑、有經驗者優先，看到這，我很興奮。第二天早上十點，我借了姐姐一套比較成熟一點的衣服，去了新瑪特的人事部，這次和他們的主管說話，少了當初的那一份緊張，多了一份從容，我填了一張個人信息表，回答了一些問題，很快主管告訴我讓我明天上午八點來培訓。當時的那份激動真的是溢於言表，我通過自己的努力獲得了人生中的第一份工作，雖然這只是臨時的，而且還是我專業之外的，但我還是很開心。這場培訓歷時兩個星期，主要培訓一個營業員的基本素養（包括站姿、說話、微笑、態度），還有企業來源、歷史、經營範圍、所在城市以及企業文化，通過這兩個星期的學習，我學到了我專業以外的關於企業的知識。兩個星期以後，我被分到了三樓男裝部，在一個名叫獅威鯉的男裝品牌部開始了實習的一個星期。
LSERELLI（獅威鯉）是來自新加坡的時尚休閒男裝品牌，創始於1968年，英文標識“L。SERELLI”因原創設計師名叫李威斯，英文名SERELLI，此為英文標識的來歷。由於品牌溯源於新加坡，其國標是獅首鯉魚尾，又名獅城，所以中文標識是“獅威鯉”。形象標識圖案用獅頭來表現男士服飾的堅毅與帥氣。品牌1995年進入中國大陸市場。由獅威鯉香港（顧豐）公司授權鯉尾獅時裝有限公司註冊和經營獅威鯉品牌在中國的一切商業活動。
這對我來說是一個非常陌生的品牌，在此之前，我甚至都沒聽說過。所以我開始不斷地像原來的店員詢問這家品牌的一切，她告訴我這家店的老闆是中國台灣人，對生活的質量要求很高，對員工要求也很高，讓我虛心學習，從那天開始，我每天都努力地記著每件衣服的擺放位置、價格（有的是打過折的價格）、型號、庫存、衣服的質地、特價衣服等一系列事情。而且還要察言觀色，看顧客是什麼類型的男人，適合穿什麼樣的衣服，幫他介紹，在他猶豫不決的時候還要煽風點火，要努力的促成這單買賣，不放過任何的機會；如果哪件衣服缺少的某個型號，還要馬上打電話到總部，讓總部及時發貨，以免在顧客想要購買的時候拿不出東西，造成跑單；當別人問你一件衣服的價格時，也要毫不猶豫的脫口而出；當顧客多看兩眼某件衣服或褲子時，就要馬上把這件衣服在質地、顏色、款式上的優點，馬上告訴他，幫助他做決斷。我在實習期間學到了很多有關行銷的知識，很快我就賣出了一件襯衣和一條牛仔短褲，總價在700左右，老闆雖沒說什麼，但我自己還是很開心，最起碼在面對陌生人時我不會再那么緊張了，這也算是一種成長吧。以後的我是漸入佳境，賣衣服越來越上手，就這樣一晃眼暑假就要結束了，我懷著一種說不出的心情跟人事部辭了職。工資不算多，但我仍很開心，因為我收穫的遠比這些錢多的太多了，我為我自己能克服身上的缺點而感到驕傲。
學生的暑假社會實踐心得體會 篇15
這次社會實踐活動打破了我對老人的偏見。說真的，我以前對於老人其實是有不好的印象的，覺得他們迂腐固執，還總認為自己都是正確的，有時候以為我們年紀小，發表自己不同於他們的觀點時還覺得我們冒犯了他們。這次和老人們相處之後，我發生了我一直以來都對他們有偏見。其實老人就想是小孩子一樣，需要我們去哄的，我們只要耐心的聽他們說，能夠陪在他們身邊，即使有意見相左的時候，我們只要半哄著想對小孩子一樣耐心的跟他們說，大部分都是能接受的。我想或許是以前我對老人的態度有問題，我真的要改變這樣的態度，真正的去關注和傾聽他們真正在想什麼。
老人也跟小孩子一樣是需要陪伴的。敬老院裡的老人據我們了解到，大部分都是因為自己的子女不在身邊，沒有人照顧才到敬老院的。在那裡有很多的老人可以一起聊天，這樣就不會一個人呆在家裡都沒有可以說話的對象了。我印象很深的一個細節就是我們去的那天，正好有一個老人的孩子來看他，我看到了那個老人瞬間發亮的眼神，滿心歡喜的見了自己的兒女，可是沒有多久那人就走了的時候，老人的眼神一瞬間就暗淡了，我看著心裡特別的不是滋味，我千方百計的都那位老爺爺開心，跟他說一些有趣的笑話，唱歌給他聽，最後爺爺是高興，卻再也沒有看到他親人時候的欣喜若狂。
暑假去敬老院的社會實踐，讓我深刻明白到，老人和小孩一樣都是需要陪伴的，我真的很希望那些老人的家人可以抽時間多陪陪他們，讓他們能夠安享晚年。看著他們我不禁想起自己的爺爺奶奶，我想我以後應該多陪陪他們，多跟他們聊聊天。以後我有時間我也會多去敬老院多去看望那些老人，為他們多做點事情，以安慰他們沒有親人長期陪在身邊孤獨和寂寥。