寒假期間社會實踐心得體會 篇1
隨著xx年2月16號的來臨，我在南昌站春運執勤的生活即將結束。首先，我要向為我帶給這次執勤機會的學校領導以及為我的第一次執勤帶給幫忙的南昌鐵路局的領導們致謝。我十分地感謝他們為我的順利執勤所作的幫忙和努力。其次，我還要向鐵路大酒店的工作人員為我在這次執勤中的吃住所帶給的貼心服務致謝。他們讓我在春節期間感受到家裡的溫暖。俗話說一份耕耘，一份收穫。有付出就有收穫。這二十多天的執勤生活，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，拓寬了視野，也增長了見識，讓我進一步認識了公安、認識社會、同時也了解到自己很多方面的不足，並且得到了許多寶貴的經驗和教訓。下面是我這二十多天來的值勤狀況，以及對公安工作的一種重新理解和感觸。
一、xx年1月25號是正月初三，正當年味濃濃之時，我收拾好生活用品，穿上嶄新的皮鞋。與家人一一話語後，我坐上了去南昌的大巴。雖然是大年初三出來執勤，但我並沒有覺得很難受。人大了，自己就不再會像小時候那樣對家的依靠性那么強烈。這次執勤任務是我自己樂意參與的。在大巴車上，我的情緒還好。看著車窗外時時冒出的爆竹聲，我也跟著樂樂。人的成長需要經歷很多很多。拿這次執勤來說，來執勤的同學們無不都放棄了在家多休息二十多天的機會，但我們也會收穫了別一番滋味的東西。我們一向在成長，很多道理、
真理在課堂上學到的只是表面，而非本質。而本質則需要我們自己去實踐中體會。實踐出真知。
二、下午一點多鐘，我來到了鐵路派出所報到。站在我面前的是很多和我一樣的江西警院的學生。我們都在等待其他還沒有來報到的同學。當下午三點的鐘聲敲響之時，學校的熊處長一聲令下，我們站成三列。在他和鐵路派出所領導的安排下，我們先是把東西放好在自己住的房間裡。鐵路大酒店北樓90(8是我的房間，在這房間裡住的還有我1105的同學東哥以及1017的師兄坤哥。這個房間比較地好。長這么大，我幾乎沒怎樣住過這么好的賓館。以前在外面工作的`時候，住的幾乎全是招待所那種。耳邊飄來了他們倆抱怨住宿條件不好的聲音，我是很滿意這些了。這有彩電，空調，電話……雖沒有家裡那么溫暖，但設備不比家裡的差。在我們放好自己的生活用品後，我們穿好自己的冬執勤、戴好警帽、系好武裝帶。我們接下去要做的就是聽領導安排我們的工作資料。廣場藍棚，一號進站口、二號進站口，這就是我這二十多天要工作的地方。正月初四，我、黃文學、章欣陽、熊英俊、魏鵬飛還有一個很熟卻忘記姓名的傢伙，一共六個人值早晚班。早上7點到十二點，晚上六點到十點。由於我還不確定這是否帶給早餐，因為我六點多起來沒吃早餐就站在一號進站口值班。第一天很新鮮，我們也很畏懼。我們六個人標準地軍姿站在進站口的兩邊。我們負責的任務是引導旅客進站的秩序，不知覺中還成了百事通一樣的人物。嘿嘿……為什麼這么說呢?因為很多旅客問我們關於怎樣買票、怎樣坐公交、怎樣進站、哪有洗手間、某某酒店在哪、某某銀行
在哪……第一天我被問的暈頭轉向的，但是我還是很耐心地一一盡力幫忙那些旅客。我發現公安人員必須要有一個個性好的耐心。這是我第一天收穫的。在那些旅客一再問我同樣的問題時，我有時會苦笑不得地耐心回答他們。雖然這點幫忙微不足道，但它多少讓我明白我這個年紀在這個地方是有些價值的。旅客們對我們的稱呼也是讓我們受寵若驚。警察叔叔、警察哥哥、警官、叔叔、哥哥、大哥、帥哥、小帥哥、靚仔、小靚仔、老師、老闆……
這些稱呼讓我在這二十多天的笑容比我來江西警院四個月的還要多。旅客們實在是太可愛了。尤其是稱呼我們老闆的旅客們。第一次在穿警服的狀況下聽到人稱呼我為老闆，直接讓我微笑的暈暈的，而那些隊友直接噴笑。嘿嘿……生活原先是這么地有魅力。
寒假期間社會實踐心得體會 篇2
5月20號，是第37期第八分黨校的黨組織生活時間，我們來到了毛澤東主辦的農民運動學習舊址和八七會議舊址，進行學習和參觀。
毛澤東同志主辦的中央農民講習所舊址位於武漢市武昌紅巷13號，是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦並主持的一所培養全國農民運動幹部的學校。校舍建於，由四棟磚木結構的房屋組成，中間有一個大操場。農講所舊址是武漢市現存唯一保存完好的晚清學宮式建築，占地面積12850平方米。當初為張之洞創辦的北路國小堂。為中央農民運動講習所校址。
館內有毛澤東同志主辦中央農民運動講習所舊址復原陳列、《農民革命大本營》基本陳列。對外開放的復原陳列有辦公室、總隊部、教務處、庶務室、醫務室、財務部、大教室、學生寢室，以及毛澤東同志舊居復原陳列。除此之外館還開闢了面積1000平方米的臨時展廳，適時圍繞主旋律舉辦臨時展覽。
迎面的建築物上懸掛著周恩來題寫的“毛澤東同志主辦的中央農民運動講習所舊址”金字紅匾。進入大院，迎面一排紅柱青磚、廊檐迴繞的房舍，就是當年的辦公用房。東頭有辦公室，毛澤東就在這裡辦公;緊貼辦公室的是組織學員進行軍事訓練的總隊部，再向西是周以栗主持工作的教務處。第二排房屋中部是大教室，當年毛澤東親自給學生講授《農民問題》。《農村教育》等主要課程。穿過大操場，是一幢二層青磚樓房，為當年的學員寢室,農講所學生的在校學習期間,實行的是軍事化生活。;寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架，牆上貼著體現農講所辦學方向的口號——“到農村去”、“實行農村大革命”。
農講所學員除學習革命理論、農民運動知識等課程外，還學習軍事，進行軍事訓練，並參加了當時一些軍事鬥爭。5月，農講所學員參加了由葉挺領導和指揮的鎮壓夏斗寅叛軍、保衛武漢的戰鬥;不久，又有300多名學員全副武裝馳援麻城，配合友軍剿滅當地反動會匪武裝。學員們畢業後，多分配到各地擔任農民運動的組織領導工作。
接下來,我們驅車來到位於漢口的八七會議舊址。後來經過解說員的講解，我們才了解到這裡在漢口鄱陽街139號(原三教街41號)，有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國人在修建的，當時叫怡和新房;北伐軍占領武漢後，蘇聯援華農業顧問洛卓莫夫就住在這個公寓的二樓。“八·七”會議就在當年洛卓莫夫居住的二樓房間召開。現在，這裡已開闢為“八·七”會議紀念館。作為會場的二樓那間房子，已大體復原了當年會議召開時的陳列：一張橫在房子一頭的三屜桌，就是會議的主席台;主席台下陳置著一些參差不齊的方凳、圓凳、長凳和靠背椅。一樓現“八·七”會議陳列室，展放著“八·七”會議參加者的相片和各種文獻資料。
，蔣介石、汪精衛先後叛變革命，第一次國內革命戰爭失敗，中國革命處在一個十分緊急的關頭，8月7日，中共中央舉行了緊急會議，亦即“八七”會議，瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆征、羅亦農、張太雷、鄧中夏、陸定一、鄧小平等人參加了會議。會議批判和糾正了陳獨秀的右傾投降主義路線，撤消了他的職務，選出了瞿秋白為首的中央臨時政治局，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，決定發動湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當選為中央臨時政治局候補委員，並在會議上發言，提出了“槍桿子裡出政權”的著名思想。
走出小樓的大門，心情顯得格外沉重。我們在大門前合影，紀念這沉痛的一刻……
通過這次參觀，不僅是對課堂上所學歷史知識的一次更深刻的回顧，也給我們新一代上了最動心的一課。臨行，我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦，歷史已去，古韻尤存。
這次參觀讓前去的學生們重溫了黨的光榮歷史，重新受到了一次愛國主義的洗禮，深切體會到了中國共產黨為民族解放所做的艱辛努力，增加了我們的歷史使命感和責任感。
在開展保持共產黨員先進性教育活動的今天，重溫這段歷史，讓大家更深切地體會到：只有中國共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國的道理。我們在對外堅持和平發展道路的同時，對內更要加強和改進黨的建設，尤其是加強黨的先進性建設，要時刻增強憂患意識。只有這樣，我們黨才能保持強大的創造力、凝聚力、戰鬥力，才能從容地應對各種複雜的國際局勢。也只有這樣，我們黨才能始終率領全國人民為建設和實現小康社會而努力奮鬥。
寒假期間社會實踐心得體會 篇3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好，我叫，是今年的新進公務員，很高興能作為新錄用公務員代表在這裡和大家一起交流。從9月份開始，我們一起經歷了為期一個月的初任公務員培訓，並分別進入到各自的工作崗位。相信大家和我一樣，對機關生活、對崗位工作都有了切身的感受和體會。如今，我們又將承載著區委、區政府的期望，到基層進行為期一年的實習鍛鍊，這將是一次了解區情、把握民情、積累經驗、提升自我的重要契機。剛才，帶教老師和09屆公務員都就基層實習鍛鍊工作做了經驗交流，也對我們提出了期許，讓我們對接下來的實踐鍛鍊充滿了信心和期待。
荀子曾經說過：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，說的就是要重視實踐的道理。作為有理想、有文化的年輕一代人，我們從來不缺乏遠大、崇高的理想，我們所缺乏的是接觸基層、了解社會的實踐經驗，缺乏與人民民眾的血肉聯繫。因此，去基層實習鍛鍊對我們來說是一次難得的機遇，更是一次磨練意志、增長才幹、錘鍊作風的考驗。為了能夠在實踐中鍛鍊成長，我想，我們每個人都應該懷揣著三顆誠心踏上實踐的征程：
第一、學習的心。學習是拓寬思維、增長才幹、提高素質的重要途徑，也是成長進步的階梯。我們要時刻保持謙虛的態度，保持強烈的求知慾，虛心向基層幹部學習，向民眾學習、向實踐學習。要善於和基層幹部交流，在思想碰撞中產生共鳴；善於和民眾溝通，學習民眾的智慧和經驗；善於總結工作經驗和方法，切實提高自身理論水平和處理實際問題的'能力，確保學得多、學得好、記得住、用得上，為今後更好地服務崗位工作打下堅實的基礎。
第二、踏實的心。基層實習鍛鍊的日子裡，既有挑戰性的任務，也有瑣碎的日常工作，我們既要仰望星空，更要學會關註腳下，放低心態，要發揚五勤精神：“眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤”，力爭將每一件小事做到完美，從細節中學習，在小事中成長。為人處事方面則要謙遜低調，虛懷若谷，與基層單位和民眾建立良好的關係，讓他們感受到我們新一屆公務員勤勉的工作態度和踏實的處事風格。
第三、負責的心。到基層實踐鍛鍊，既要帶著學習精神，帶著問題意識，更要懷著責任心，揣著真感情，以主人翁的姿態在實踐鍛鍊的大舞台上施展才幹。要肯下功夫，肯花時間，充分發揮個人特長，善於就某項工作提出具有建設性和操作性的意見，讓基層工作因為我們的參與而變得更加完善和美好。要儘自己最大的努力，把良好的工作作風、高效的工作效率帶到基層，把開拓的工作活力、創新的工作理念注入基層，出色地完成實踐任務。
奔赴基層的號角已經吹響，我作為新錄用公務員代表在這裡鄭重表態，我們一定不辜負區委、區政府寄予的殷切期望，珍惜這次難得的機遇，全身心投入到基層工作中，在新崗位灑下辛勤的汗水，留下進取的身影，刻下奮鬥的印跡，以實際行動圓滿完成各項鍛鍊任務。最後，祝各位領導和同事身體健康，工作順利。謝謝！
寒假期間社會實踐心得體會 篇4
延慶——石京龍滑雪場，部門組織年終活動。雖說是東北人，對於雪可謂再熟悉不過，但滑雪卻還是第一次。1月27日早上，在賓館吃過了早飯，大部隊一行來到雪場。今天天氣不錯，風和日麗的!領完了雪服、雪板等必備物品後，開始武裝自己。第一次滑雪，武裝好後和幾個同是初次滑雪的`同事知趣的來到初級場，人不是很多。看看滑雪道，不是很陡么，幾個人試了一下滑行，覺得也沒有什麼，就決定登到頂向下滑。可到了頂上就發現不是想像中那樣了，向下滑根本就控制不了速度，生怕撞到人或被撞，結結實實地摔了幾下後，我們幾個商量了一下，及時作出決定，還是先到下面“修煉”好後再說——。就這樣，老老實實地學習了一段時間，開始慢慢找到感覺了，一次比一次高地向下滑，也開始試著轉彎。看著遠處中級道那幫高手們的高超滑技，不知道自己還要幾次才能趕上他們?
半天的滑雪，擁抱大自然的同時，鍛鍊了身體，放鬆了疲憊的身心。下午回來洗了個澡，真舒服啊，明天又開始上班了，也快春節長假了!
寒假期間社會實踐心得體會 篇5
在暑假40天左右的社會實踐中，所學的東西還比較多，也對我所在實踐行業有所了解。
我在長沙逸馳房地產公司進行社會實踐，做的是房屋中介的工作，開始接觸的時候就覺得他們的中介費用太高了，在內心就覺得沒有人會願意多出這么多中介費來租房。一個資質比較老的員工發現了我的這個心理，說，自己都沒有說服自己怎么去說服顧客，要認為中介費是我們應得的，這樣說服顧客才能理直氣壯……
接著就要出去跑“地形”，每天頂著太陽出去跑，差不多把開福區那邊的樓房和門面都熟悉了才能進行下一個環節。每天把自己跑過的地方在紙上勾勒出簡單的地形圖，這樣更有利於自己記憶和以後向顧客介紹。雖然不難，但還是比較辛苦，需要耐力和一些小技巧。在店裡的時候就上網找房源和客源，有時候還要出去刷牆。房源和客源都需要跟進，要及時和他們聯繫，因為中介公司比較多競爭比較激烈。最重要的就是談單了，因為沒做多久都是跟著老員工一起去的，在談單的過程中，真的能學到許多東西，比如：談話的技巧、抓住顧客的需求，給顧客介紹最和他心意的房子、善於關注顧客的心理…… 總得來說，出去實踐真的很鍛鍊我們的能力，也讓我們對社會更加的了解，便於以後我們更好的適應社會。
寒假期間社會實踐心得體會 篇6
星期四剛考完試，老師就把我們召集在教室里，不會吧，考完試還要布置作業，不過幸運的是，老師會把作業布置少一點，明天還不用上學。
你們猜一猜老師會布置什麼手工作業呢？這個星期的手工作業是炒菜！什麼，炒菜？還記得我第1次炒菜時，炒的是土豆，那是我上一年級時炒的，把土豆給炒糊了。這次我換成炒菜，炒什麼菜好呢？就炒油麥菜好了！
媽媽先出去買一些菜，我在家裡面安安靜靜的等著。我一聽到門聲就飛快的跑下去，看媽媽手裡面提的是什麼菜？媽媽說那是油麥菜，他說：“油麥菜炒炒好吃。”我心想：媽媽買的肯定會很好吃的。於是我跑到廚房端起炒菜用的鍋，說：“媽媽，我現在要乾什麼？”媽媽說：“把鍋放到那裡，先把菜洗一洗！”聽到媽媽這么一說，我連忙端起洗菜盆，把菜放進盆子裡面，再把盆子放到水池裡面，用我的小手把菜摘一下，再把水耍乾！
現在，我們該炒菜了！媽媽在旁說：“先把火開開，再倒點油，然放花椒，最後一放菜。”我按媽媽說的，把火打開，“噴”嚇我一跳，火飛快的點燃了！再把花椒放進去，花椒在鍋里，花椒也太興奮了吧！興奮的都蹦了起來！嚇死寶寶了！我把菜倒了進去，“哇”，怎么回事？媽媽看了，連忙拿起叉子幫我炒，媽媽說：“你再不炒過一會兒就糊了！”然後我接過叉子又開始炒了！媽媽又加了鹽、十三香進去！我繼續翻炒著！好了！出鍋！
這次的手工做業真有趣呀！
寒假期間社會實踐心得體會 篇7
因為我現在的專業是師範類的，所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期生活，並在實踐中鍛鍊自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班，當我聽到這個訊息的時候，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛鍊自己能力的同時體現自身價值的機會。於是假期補習的經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……
在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態對待的學生，要成為一名合格的老師需要什麼樣的素質。
暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心裡不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現，儘管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應該扮演聯通代溝的橋樑角色。
在假期補習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最後無奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學，家教團變身為英語補習班。
二、開始上課。
1、前期準備。根據最開始的安排，由我來講解國小的數學課，由於沒有同時給多人上課的經歷，我是相當緊張的。加之本身數學又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。但最後在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最後，由於種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。可事實卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年7月15日第一次試講，結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了。試講過後，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開課。20xx年7月16號，補習班正式開課。當天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預期，即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。校長告訴我，上課過於死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，儘量讓上課方式輕鬆而有效，多元而活潑。
4、教學方式。
(1)授課原則：輕鬆快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現的機會。
(2)授課方法：遊戲與教學並行，寓教於樂。在玩中學。剛開始講課只是乾巴巴的老師在講，學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次後發現學生的心太難收回來。還是比較輕鬆又不太凌亂的方法比較好。於是，在以後的教學中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟:1、複習上次課的內容。
2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。
4、布置並檢查家庭作業。
(3)授課方式：1、分組練習，小組長領讀。
2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現的機會。
3、通過畫畫、遊戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課，並練習閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂遊戲輸者讀等方式來強化練習。
5、通過學習唱歌來學習新知識。
6、定時放映勵志，並從中選出經典的句子，加入每日經典語句中。
7、結合孩子們的天性學習李陽英語誇張的發音、口型、手勢，充分調動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發學生學習興趣。課下，及時與同學們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發現自己長處和優勢的機會。
9、兩次小測試。
三、思考與收穫。
經過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園裡學不到的理論之外的實踐知識。
1、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。
2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛。
4、更得到了學生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學鍛鍊了我的應變能力。對於課堂上的突髮狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上儘量不要讓自己的情緒影響到孩子們，儘自己的努力讓失常的情緒遠離課堂。
二、同時我也發現一些了自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以後的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發了我的一系列思考。
1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什麼都懂，什麼都會，但當真正走上講台，走上崗位才發現原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。作為師範專業的學生，我學習了很多激發學生學習興趣，營造良好學習環境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數的實踐經驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發並保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發他們的興趣。鑒於孩子們的天性我採用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現的機會和他們渴望表現自己的心理，我採用了onebyone的領讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關係讓我隨時關注著孩子們的動態;課下，朋友關係讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。
4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態。初始，由於不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過後，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己紮實的專業知識是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛鍊了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收穫將影響我以後的學習生活，並對以後的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收穫是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生!
寒假期間社會實踐心得體會 篇8
這是我感受最深的一點，就是無論你在哪裡，無論你做什麼事情，都要主動承擔起自己肩上的一份責任。這是我認為最重要的一點。要有責任心，顧炎武雲“天下興亡，匹夫有責”。同樣在企業中也是。我打工不長，區區一個月的時間，責任卻深深的印在了心頭。不要以為事業不是自己的就不用操那份閒心，事業不分你我，要不就不做做就必須盡全力做好。當老闆給你命令時，你可以直接說，這項任務有什麼困難我完成不了，或者說Yes，sir,no problem.
有句老話說是既來之則安之。既然選擇了假期打工，就要踏踏實實的給自己一個交代。正如前面所說要兩手抓兩手都要硬。薪水經驗一個也不能少，這就要挺起脊樑承擔起自己的一份責任。與此同時，有責任不僅僅是那種當一天和尚撞一天鐘，得過且過。其實，每個人都應該主動的去承擔屬於自己的那份責任，實實在在的理解好責任的概念，
什麼是責任?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
責任是和諧社會的“生態鏈”，每個人都是這個“生態鏈”上的重要一環。只有大家都重視依法行使民主權利、增強遵紀守法的觀念，才有整個社會的民主法治;只有大家都把公平正義作為自己追求的價值取向和秉持的基本準則，才有整個社會的公平正義;只有大家都誠實守信、融洽相處，才有整個社會的誠信友愛;只有大家都激發創造活力、煥發蓬勃生機，才有整個社會的充滿活力;只有大家都珍惜團結穩定，通過正常渠道表達合理訴求、通過合法手段維護自身權益，才有整個社會的安定有序;只有大家都從自己做起、從細節做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，為建設資源節約型社會和環境友好型社會盡責出力，才有人與自然的和諧相處。
自己的每一件小事都會是以後道路上的基石，積累小事的經驗就是為了完成做大事的準備。非一日之功;冰凍三尺，非一日之寒。只有全心全力的去做才會有有意義的收穫。正如許三多所說人要有意義的活，有意義的活就是要做許多有意義的事。
總之，漫漫長假也算沒有白過，果實在流汗最多的地方豐收，沒有一定的付出，回報也是寥寥無幾。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，三十天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
寒假期間社會實踐心得體會 篇9
我還挺期待有社會實踐活動的，因為我想看看自己到底能不能做好，而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者，她退休後就做起了環衛工人，她說能領到生活補貼，更重要的是能保衛我們的生活環境，是很喜歡的工作。我也想試一試。
我秉著幹活要趁早的心得體會大早就起了床，過去奶奶家時，沒想到奶奶已經在等著我了，還特地給我準備了一套專業的工作服裝，穿上工作服，領了打掃工具，我們就氣勢昂揚的上班啦！
剛開始掃還覺得輕鬆地不當回事，早晨人很少，車子也很少，沒什麼噪音，安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵，我也趕忙停止發獃，認真掃起來。
好不容易，終於將河邊的小道打掃乾淨了，我的心情又開心起來！接著是要跟奶奶去掃路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經沒什麼力氣了，專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣，仔仔細細，兢兢業業的。我想一個老人家都能堅持，那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒？我拿起掃把也繼續“唰唰”的掃起來。在我們的努力下，街道乾淨美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。
經過這次社會實踐，我跟著奶奶學到了掃地的一些技巧，其次，我意識到了環保的重要性，環保不是靠環衛工人打掃打掃衛生就好了的，還需要大家來一起維護，做的不亂丟，垃圾分類扔到垃圾桶里。同時，我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦，但我也學到了堅持和毅力，事情開始是很容易的，堅持確實最不容易的。
現在終於真正明白學校的用意了，我也開始熱愛勞動起來，我想起之前的生活都是懶惰，不想事情的，現在想來都有些羞愧，現在我認識到了勞動的重要性，我會改變的，這次的活動真有意義。
寒假期間社會實踐心得體會 篇10
陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。”說的就是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。幼稚園的幼兒可塑性大，模仿性強，教師的一言一行、一舉一動都會對他們起到潛移默化的作用，甚至可以說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水平。因此，我們做幼兒教師的一定要嚴於律己，以身作則，時時處處給幼兒以楷模之影響。日常工作中注重自身的修養，做到文明、禮貌，善於與人合作，待人真誠，有耐心、不急躁，談吐文雅、樸素，活波大方，端莊、整潔，誠實有自信。我們面對的是一群四五歲的小孩子，我們就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
有一種愛，叫無私;有一種愛，叫關懷;有一種愛，刻畫著偉大的靈魂;有一種愛，歌詠著崇高的品質，那就是教師對幼兒的愛。幼稚園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，因此在工作中我們要情系幼兒，像媽媽一樣熱忱地愛每個孩子，這樣你也會感到有意義，幼兒身體健康，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。
幼稚園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要我們具備良好的“團隊精神”。團隊精神，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼稚園是一個大家庭，只有把個人融入到這個大家庭才能得到提高，才能體會到工作的愉快，幼稚園才能得到良好的發展。
因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!我願把我無私的愛奉獻在我熱愛的教育工作崗位上，我願用我真摯的愛感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只需要用自己的人格魅力感染每一個孩子，讓他們健康快樂的成長，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
寒假期間社會實踐心得體會 篇11
時間過的真快啊!又一個充實的暑假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。也許我們人生中的最重要的那一天就在我們的眼前。
我是一名大學生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在XX年的暑假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。
今年暑假，我隨我的父親一起到煙臺打工，從事廢品回收工作。也就是我們常說的收破爛。通過這個暑假打工，不僅鍛鍊了我。有以下體會。
現在我們國家提倡建立節約型社會。但是我在收破爛的時候發現。我們國家有很多方面做的還不夠。
1.鋪張浪費嚴重，能利用的東西不用。例如，我們在收的東西里，有很多還可以利用的東西。一天，一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子裡去收拾一下。原本新房子裡有暖氣片。這些暖氣片有九成新，這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們。然後再買新的，再安裝。這些暖氣片一點也沒有壞，完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以在利用這些東西，為國家節省一些資源。我認為這些行為與我們國家的建設宗旨是相違背的。
2.對一些能夠回收利用的東西，我們國家不回收利用。例如，很多瓷器和建築垃圾不回收利用。據報導，我們國家每年的建築垃圾為一百億噸。如果我們國家能回收利用，我們國家每年建築垃圾的百分之十，我們將節約三十萬公頃的土地。從而為國家節約開挖土地資金約十億元人民幣。因此我認為我們國家應該重視對這一方面開發與利用，能為我們建設節約型社會提供動力。
3.我們大部分人不能區分一些有價值並能夠回收利用材料。我就拿塑膠來說，思想匯報專題據報導在我們國家有大約三千種塑膠在我們的各行各業中運用。但是其價值卻迥然不同。最貴的一種價值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能區分這些塑膠，於是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉，這樣就既浪費了資源有污染了環境。其中大約有30種塑膠還不能生產，但是這些塑膠價格十分的昂貴並能夠回收利用。如果我們能夠充分回收並利用這些塑膠，可為我們國家節省1億美元的外匯。
寒假期間社會實踐心得體會 篇12
終於結束枯燥乏味的期末考試，迎來輕鬆開心的暑假生活，放假的心情猶如冬日裡的陽光放出幸福溫暖的光芒，帶著高漲的熱情，我來到xx市xx區司法局開始我的社會實踐之旅。
放假伊始，我和同學一起開始為我們的實踐做了準備工作，由於此次是去司法局的法律援助中心實踐，於是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關信息，查看了《中國法律援助》、《法律援助》書籍，同時結合網際網路算是初步了解到法援的一些內涵：以便民利民為宗旨，以服務維護權為己任。法律援助制度，伴隨著律師制度改革的大潮，走上我國法治發展的舞台，填補了我國法律制度的空白，它是在艱難中起步，創新中發展。從事法律援助工作要有咬定青山不放鬆，矢志不渝為窮人謀福利的奉獻和創業精神，當然也了解了一些相關的法律文書的格式和寫法。
前期準備工作已告一段落，讓人期待已舊的社會實踐正式開始，第一天，是法律援助中心的主任x律師接待我們，x律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規工作包括：接見法律諮詢的來訪人員、電話諮詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞，起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。
第一天上班的時候，剛開始是讓我先熟悉一些相關的法律援助制度，這一天有很多人來訪諮詢法律問題，大多數是農民或是沒錢打官司的平民百姓，當中還有一老婦人訴說其遇到的事情時流著眼淚，看著她在不停地擦拭著淚水，只是感慨淚光背後那一段艱辛的人生歷程。x律師耐心地為她解答其所遇到的問題，並向她說明在法律上必須要有依據才能去打官司。從x律師在為人民解憂的過程中，我也獲得一些法律知識，第二天開始，x律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區的只要犯法事件是搶奪案，而違法犯法的人居多是外省來肇打工的未成年人，由於這些未成年人缺乏法律知識，於是造成一失足成千古恨的悲劇，作為法律援助中心的`工作人員告訴我，在這些案件中，我們總是要非常細緻，耐心地去了解此類案件的來龍去脈，儘可能地爭取給這些失足的未成年人一次該過自新的機會，正是由於法援的負責與努力，在過去的一年裡，xx市xx區處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就，力挽未成年人，為社會提供一個典型的模範作用。在這裡我除了看到對社會負責的形象更是看到山量可愛的人性。
在這段實踐的過程中，每天都有很多人來諮詢與法有關的事件師在為他們解決問題時，自己也獲得相應的法律知識，感到欣喜的是發現現在人們的法律意識逐步增強，而且來諮詢的人員多數是農民，老人等等，這表明我們在法律宣傳方面特別是法援這一版塊上做的非常好，是法制實施過程中可以借鑑的榜樣。
寒假期間社會實踐心得體會 篇13
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過第一次工作的磨練，我深深地認識到了社會生存的不容易。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
大學的第一個暑假如期到來，在經歷了大學這一個學期後，我認識到了很多東西，要更好的適應社會就必須融入社會。因此，我在回家的車上就為自己做好了打算：這個暑假必須去找個工作。
回到家，看到離別一年的家，真是感慨萬千啊。在爸媽的簇擁下我放下了行李，一家人便開始吃飯。我在飯桌晚上給爸媽講了我一個學期的學習生活，他們微笑的聽著，還不是為我夾菜。其間我提到了要去參加工作，爸爸爽朗的笑了，還說我懂事了，呵呵！
第二天，我就頂著烈日到了市中心尋找我的工作單位。我看到了很多招聘的廣告，但是都是招收本科以上的求職人員。我一看一想，我也算本科吧，雖然沒畢業。毅然走進了大廳，但是當聽說我是在校生時，那個接待人員便婉言拒絕了我。這是我很受打擊，在校生怎么了，沒工作經驗怎么了，誰不是一點一點做起來的啊！懷著鬱悶的心情我有找了幾家單位，但是無一例外，都說在校生不行。
夕陽西下，我只能灰溜溜的回家了。回到家，看到我姐的車在我家門口就知道我姐來了，這時我姐正好走出門，看我鬱悶這臉就問我怎么了。我把今天的經歷說了出來。她笑笑說這是一定的，暑假工期短，很少會有單位要的啊，除非你到那些個專為暑期工設的單位。說著就說要不你來我商店了幫忙吧，先做著，積累點經驗。我心想也好啊，省的我找了，我姐還能幫幫我，有事還能問問我姐啊！
第二天我就到了我姐的商店。
工作了一個多月，我在之中遇到了很多問題。因為我姐開得是幾家出售各種小商品的店，我就必須接待來自不同年齡不同省份的不同顧客。剛開始我還不能很好的推銷我的產品，都沒清楚什麼人適合什麼，會需要什麼。於是我就在一邊看著我姐，漸漸的我好像知道了如何與來的客人說話，在言語中知道他們的需求。
一個星期之後我就正式工作了。在一個多月的工作中我認識到了在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
寒假期間社會實踐心得體會 篇14
炒菜，這個詞對於以前的我來說，是遙不可及的。可是對於現在的我來說，這個詞變得簡單多了。當然，最難忘的.還是我的第一次。
在一個平常的上午，我才起床，驚奇的發現媽媽和爸爸不在家，我急忙給他們打電話，媽媽說：“我和你爸爸有點急事，今天你的午飯自己買來吃。”我聽了他們的話一時興起，就準備自己買菜來炒。我便急忙下樓買菜，在菜市場裡，各種各樣的菜出現在我的眼前，我便挑了兩個黃瓜和一些肉絲打算做我最喜歡吃的黃瓜肉片。回到家中，我將才買的黃瓜洗乾淨，放在菜板上準備對它下手。我拿起菜刀慢慢的一刀一刀的切下去，突然我手一滑，刀子一下切到我的手指上，我強忍住疼痛，出去用創可貼將手包住止血後，又拿起菜刀，心想：“黃瓜，看我這一次怎么收拾你。”便小心翼翼的開始切了起來，過來一會兒，我終於把這兩根黃瓜搞定了。便開始了下一步，我先打開煤氣，將油倒進鍋里，再將我買來的肉絲放進去，最後將我切好的黃瓜片放進去，學著媽媽的樣子先放一小勺鹽，再倒一些醋，並想像著媽媽炒菜的樣子推了下鍋里的菜。就這樣我終於完成了第一個菜，我拿起筷子撿了一塊放入嘴中，我連忙吐出來：“好鹹！”雖然我炒的菜並不好吃，但是我還是很高興，因為我會炒菜了。
在我們的生活中有許許多多的第一次，每一個第一次都讓我懂得了許多道理，而第一次炒菜讓我知道了食物的來之不易和父母勞動的辛苦，在我的人生道路上，“第一次”將陪伴我不斷成長。
寒假期間社會實踐心得體會 篇15
時間過得真快，不知不覺這次社會實踐已經告一段落。這次實踐讓我學會了很多，也懂得了很多，提高了很多。它是鍛鍊自己，成長自己的一個平台。
在實踐的這段時間，我很有感觸。雖然我以前見過電焊，在課本上也了解一點，但真正的操作時，仍然不知道如何著手，主要是這種東西，課本上是以學習為主，而實踐是以生產為目的的，這兩者之間存在著一定的差別，所以，感到有點力不從心。所以說，我認為：作為一名將來要融入社會、建設社會的一代新人，我們不應該空有理論知識而缺乏實踐能力，不能老是紙上談兵。我們要經常參加社會實踐，鍛鍊自己的實踐能力，然後聯繫理論知識，以知識武裝自己，以實踐能力提高自己。
步入社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富，是我們一生中最重要的東西。在當今社會，知識固然重要，但是實踐是檢驗真理的唯一標準。只有理論與實踐相結合，才能立足於這個日新月異的社會。