2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇1

為回響學校、社會的號召,我參加了大學生返家鄉社會實踐。穿上這身志願者服裝,我感受到的是責任與擔當。從進入社區的第一天開始,我感覺到前輩們每天都十分忙碌,但又熱愛這個崗位。在這十幾天裡,我在電腦前協助整理文檔,幫助本地人員返鄉核查,也有到達街道門店去檢查消防滅火設施。在全民核酸中,參與現場布置及維護秩序,也更加深刻地體會到了工作人員的艱辛。這是我第一次加入社會實踐,我希望可以通過這個實踐活動來充實我的大一暑期生活,增強自己對社會的了解及提高自己各項能力的同時結交更多朋友。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇2

在街道辦事處實踐的這段時間裡我受益匪淺,學習到了很多東西,更深刻地體會到做事嚴謹的重要性。雖然在學校的時候也參加過一些志願活動,但和這裡完全不同。這對我來說是挑戰也是機會。自己的能力有了較為明顯的提升。此次“返家鄉”活動,為我們提供了貢獻價值展現自己的平台,也讓我獲得了滿滿的自豪感和成就感。我也會在以後的工作中更加積極努力,貢獻自己的力量,服務他人,快樂自己。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇3

這是我第一次參加返家鄉社會實踐活動,內心十分激動和緊張。在便民服務大廳工作時,我都會在心裡告訴自己,一定要仔細閱讀,審材料。遇到不確定的也要及時向姐姐們請教。雖然目前只工作了十來天,但是卻從中學習到了非常多的東西。在接下來的每一天,我都會繼續努力,在自己實踐的單位發光發熱,用青春為馬村區高質量發展增磚加瓦,做到“助家鄉發展,展青春風采”。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇4

天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。今年暑假我報名參加了團市委的社會實踐活動,做為一名志願者,能夠奉獻自己的一份力量為社會做貢獻是一件非常榮幸的事情。在這期間,實踐活動使我的性格更加開朗,學到了在大學期間學不到的東西。來到團委時間雖短,但我體會到許多人生道理,對人生規劃有了長遠的目標,在與同事們工作時體會到了齊心協力,也感受到團委是一個溫暖的大家庭,奉獻自己,服務人民民眾。在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛鍊,還獲得了一些社會上的經驗。總之,團市委的工作經歷帶給我無窮無盡的人生哲理。我願以青春之名,赴家鄉之約。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇5

今年暑期,在異鄉求學一年之後,回到家鄉參加大學生社會實踐,我對於為家鄉做貢獻、大學生進基層有了很深刻的感悟和體會。我在民眾接待室聆聽來訪民眾辦理失業的諮詢,協助工作人員完成退伍軍人的信息採集、徵兵入伍大學生的聯絡與體檢通知、民兵的檔案管理與收納。逐漸熟悉這裡的工作之後,發現原來這些看起來稀鬆平常的事情就是民眾日常生活的構成。我很幸運遇到這樣一個在基層工作實踐的寶貴機會,每一件腳踏實地的日常工作,都讓我無比堅定到基層磨練的選擇,都讓我一次次堅定以星火之名燃青春之光的理想,為這人間煙火、車水馬龍略盡綿薄之力。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇6

歷時一個月的暑期社會實踐也已接近了尾聲,在這一個月里,我收穫了很多。我認為,暑期社會實踐為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎。

此次的社會實踐是在xx縣人民政府的督查室,在督查室的這一段日子裡,我很感謝帶領我的領導,他們不僅教會我工作上需要注意的事情,而且還教了我一些社會經驗,面對社會上的人,我們應該怎樣去看待他們,對待他們。令我印象最深的一件事是當時趕一個報告的初稿,主任為了鍛鍊我的文筆,便在上班的時間內讓我先寫,然後他再加班修改。我的寫作水平不高,所以不難知道,主任為修改我的文檔花了多少時間。那一段時間,他每天都是白天下鄉督查,夜晚加班寫通報。當時覺得挺愧疚的,每次寫了又要修改,恨自己為什麼文筆怎么那么差,但主任卻跟我說:“沒關係,你不要有壓力,你來這就是為了學習的。如果你全都會了,那來這也就沒有意義了。而且,你最近寫的比開始寫的要好一些了,所以一定要多寫,多練。”聽主任這么說後,心裡頓時暖暖的。

此次社會實踐活動的經歷,我認為社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷。一方面,鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會做好鋪墊。

社會實踐其目的就是培養學生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,所以要高度重視。通過暑假的社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

但在實踐過程中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會做好充分的準備。

大學生作為新時代的主人翁,不僅要有當家作主的意識,更要有積極向上健康的價值觀。引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中、在時代和社會的發展進步中汲取營養,培養愛國情懷、改革精神和創新能力,始終保持艱苦奮鬥的作風和昂揚向上的精神狀態;紮實自身的專業技能,才能更好的投身社會主義事業當中。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇7

參加報名實踐活動並進入區委宣傳部工作已經三個星期了,在這期間我主要參與了街頭隨機採訪以及辦公室相關日常工作。當看到自己參與的採訪被發在了“魅力馬村”視頻號上時,內心十分激動。這些工作鍛鍊了我的語言溝通表達能力,我也在同部門的工作人員身上也學到了很多。“千里之行,始於足下”,這次的實習雖短暫卻充實,對我將來的走向社會,進入工作定會起到橋樑的作用,如果以後還有這樣的社會實踐,我還會積極參加,鍛鍊自己!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇8

經歷了將近一個月的返家鄉社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會政務實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

過程中我深刻認識到和團體保持良好的關係是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。

親身實踐,不是閉門造車。它實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!艱辛知人生,實踐長才幹。

透過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才於,並在社會政務實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在那裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。

作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式:我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇9

我懷著激動的心情,來到了實踐單位。在實踐期間,我看到了自己身上存在的不足:處理事情的方法不成熟,書本知識與實際結合不緊密。當然,我在待人接物,如何處理好人際關係這方面有了很大進步,同時也體會到了,在工作中應該不斷學習不斷積累,勤于思考。也希望自己在接下來的社會實踐活動中,能夠學習到書本上學習不到的東西,看清自己人生的方向,勇敢去面對人生中的每個困難!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇10

作為一名大學生,很榮幸成為一名志願者,能夠為自己的家鄉付出一份微小的力量。在這期間,我參加過許多活動,也接觸了許多的人和事,通過這些讓我體會到了工作者的不易,讓我感受到了自己的職責所在,也從中積累了社會經驗。這無疑對自己的將來提供了巨大的幫助。同時也讓我找到自己身上的不足,希望可以通過這次的社會實踐完善自己的缺點,多向身邊的人學習,讓自己變得更加優秀。我也為自己能夠參與到這份工作當中感到驕傲與自豪,最後我想向每一位工作人員致敬,他們是無私的,將自己的愛傳遞給每一位人。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇11

經歷了將近兩月的暑期社會實踐,我感慨頗多,我見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,這次社會實踐活動給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

"千里之行,始於足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。

在xx縣市場監督管理局實踐的這兩個月,我學到了很多經驗與知識,這些是大學生活無法帶給我的,第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的採訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮雲遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心嚮往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”

這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,提高了我的團隊合作能力,通過這次實踐我更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇12

為鍛鍊自己、回響家鄉號召,我選擇了參與此次暑期實踐活動,這對我來說是這一個挑戰也是一個機會。在這裡,我學會與人相處、與人溝通,並在歡快的氣氛下順利地完成工作;學會虛心,虛心請教能真正學到東西;向有經驗的前輩學習如何攝影,如何排版,如何ps等技能,提高了自己的能力,我會更加努力的經過不斷的實踐來彌補自己的不足,讓今後的未來的我得到更出色的成長。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇13

媽媽讓我做環保小衛士。

我說:“我要做環保小衛士,我只有五支環保鉛筆。”媽媽說:“你有五個環保搭檔就請你去喝咖啡。”

“我還有一個環保搭檔是一個大垃圾筒,我把費東西都放裡面,賣了可以再加工成別的東西。”

“媽媽如果我只買拼插玩具,也是環保么?”媽媽說是。

這樣我就有三個環保搭檔了。對了,去住賓館時我可以自己帶牙膏、牙刷、毛巾,外出吃飯是我自己帶筷子、勺子,拒絕一次性餐具。

媽媽說我想的很全,可以去喝咖啡了。我和媽媽都很開心的笑了。

從今天開始我要做環保小衛士!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇14

我參加了團區委組織的本次“返家鄉”社會實踐活動,活動時間雖然短暫,但卻給我留下終生難忘的寶貴經驗。一方面,本次活動為我提供了幫助別人的機會,讓我能夠為社會做出力所能及的一點貢獻,展現出身為大學生應有的責任與擔當;另一方面,本次實踐活動也讓我鍛鍊了自己的能力,充實了自我,讓我明白了無私奉獻對於人生的意義,學習到了許多書本上學不到的珍貴知識,豐富了我的精神世界。今後我也會記住這一段經歷,參加更多的實踐活動,為社會儘自己的一份力量,展現新時代大學生的時代擔當。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇15

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收穫中。

作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。

大學生寒假社會實踐是促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這裡,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。

孔子講“因材施教”,在這裡,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對於一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。

而對於四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子裡應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個遊戲,講個他們感興趣的故事等等。

而對於國中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關係。一期班下來,收穫的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。

一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。

只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班裡總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。

但這並不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心裡更多的確實驕傲和自我的滿足。

我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

二:掙錢很辛苦要學會節儉

勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對於一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。

但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這並不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。

最後,手裡拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心裡既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計畫,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒捨得花自己賺來的錢。

哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課餘時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。

只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛鍊了我的意志,又讓我明白了什麼是責任,什麼是擔當。所以從此以後,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的緬懷,也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。

三:搞好人際關係

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。

因此,這張複雜的關係網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關係成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。

針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人於千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。

同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通並不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這並不是說你不可以有自己的意見和建議。

適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對於平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關係會讓你的工作更加輕鬆、更加簡單。

俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處,善於學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標誌。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。

人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對於改善人際關係,構建和諧人際交流網路還是非常有必要的。良好的人際關係使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以後步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關係更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

四:管理有方法

在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

五:自立方能自強

作為當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇16

當我新進入到一個陌生的環境之中,在一群陌生的人里工作一段時間後,我發現每一天的上班時間,每一次與領導同事們的對話都會受益匪淺,感受到團體組織里的生活、工作的不一樣,感受著每一天節奏的改變,這都潛移默化的影響著自己向更好的地方發展。經過長達一個月的實習,讓我拓寬了視野,增長了見識,也發現了自身的不足,我堅信這次實踐對於我來說是一次重要的階段、重要的旅程,我將於其中受益匪淺。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇17

原來,xx公司是跟我們學校關係良好的企業,每年都招收我們學校不少的畢業生,現在是暑假,於是他們就給了我們學校一些實踐名額,讓我們能夠在假期提前體驗我們專業畢業後的工作情況,讓我們在畢業後找工作上更有優勢。

抱著種種想法,我積極地向輔導員報了名,並踏上了前往實踐地點的路程。到了目的地集合以後,果然身邊有很多熟悉的面孔,大家在暑假裡一段時間不見,都覺得非常無聊,現在能夠跟熟悉的同學一起來社會實踐大家都非常高興。

在集合完畢以後,我們先是來到了xx公司報導,負責接待我們的據說是我們前前屆的學長,看他現在幹練的樣子,再對比我們實在是讓我們感到臉紅。

學長很熱情的歡迎了我們,並告訴了我們這一個星期的時間安排,並警告我們這一個星期大部分時間我們都在外面進行實地勘測,會非常的辛苦也會獲得非常多的經驗。但是沒有吃過苦頭的我們哪裡會在意,激動雀躍的心情讓學長也被激起了鬥志,在安置好我們的行李以後,第二天一早就帶我們前往了實地進行堪輿測量工作。

這段時間真是難熬啊,我們出發前的豪情在烈日炎炎下就像冰塊一樣迅速的融化,蒸發成渣了。一開始我們還有說有笑的,或調侃或抱怨,等到了第二天第三天,我們就已經有氣無力的了,還有人試圖放棄,不想再繼續受苦下去了。

但是最終我們還是互相打氣,互相鼓勵,一個人沒走的繼續咬牙堅持了下去。對於勘測這一工作經驗心得飛速上漲,雖然代價是我們大家集體被曬脫了一層皮。雖然這邊的住宿和生活環境也不如家裡那么好,但這也是可以克服和理解的,我們每天討論今天所學到的經驗,對於我們吃的苦受的累漸漸地感到甘之如飴。

時間很快就在努力工作中過去了,學長在我們實踐的最後一天對我們的工作進行了總結,表揚了我們的工作熱情,認為我們如果能夠保持下去的話,在未來一定能夠成為工作上的領頭人物。這些激勵的話給了我們力量,讓我們在回去的路上既有不捨又有自豪。

因為我們用自己的努力證明了我們並不是溫室里的花朵,我們有著紮實的知識基礎,也有著堅韌不拔的意志力,我們相信,在這次鍛鍊下吃的苦頭最終都會變成我們成長的養料,讓我們在未來能夠走得更快,走得更遠!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇18

今年的寒假生活比以往更加豐富多彩,得益於此次“返家鄉”社會實踐活動,為生活在象牙塔中的我們提供了接觸社會、了解社會的機會。在參加“返家鄉”社會實踐的這段時間裡,我不僅開拓了視野,增長了才幹,活動組織能力和語言表達能力也得到了提升,更加明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義。雖然這一個月對於我的人生而言並不算長,但這段時間卻讓我體會到了許多也收穫到了許多,為我的寒假生活增添了濃墨重彩的一筆,讓我受益匪淺。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇19

今年暑假我沒有回家,而是以一名理貨員的身分在沃爾瑪先鋒路店做了一個月的社會實踐。

沃爾瑪是世界五百強的知名企業,是全球零售業排名第一位的公司,是跨國公司中的巨頭。因此,能有幸到這樣的單位參加社會實踐,我覺得很自豪。

由於經營需要,沃爾瑪哈爾濱先鋒路店每年春節前都回面向社會招收一批臨時員工,按小時計薪。今年暑假放假較早,加上我的強烈的想了解和學習沃爾瑪公司運營的願望,使得我下定決心抓住這個機會進行社會實踐。

成為沃爾瑪正式員工參加社會實踐的道路並不是一帆風順的。首先要聯繫先鋒路店人力資源部並與其進行協商,確定其招聘意向和要求工作的時間。經多次協商後確定在一月九日去參加面試。時值考試周,一方面要準備考試,一方面又要為參加社會實踐而奔走,弄得我真是有些疲憊了。

一月九日上午8:30我們這批三十多人來到了沃爾瑪人力資源部參加面試。這其實是一次簡單的面試,但仍然令毫無經驗的我十分緊張。面試過程中,考官幾乎毫無表情的問一些他們認為有用的信息,而我則誠惶誠恐的盡一切可能將每個問題回答得圓滿。十幾分鐘的面試對我來說顯得十分漫長。最終我還是有驚無險的通過了。

一月十九日,也就是考完最後一科的第二天,我正式參加了入職培訓。培訓會實有一名來自沃爾瑪中山路店的培訓師Marily主持的。在短短四個小時的培訓中,我學習了沃爾瑪公司的歷史、發展、公司文化、政策制度等基本情況,對公司的運營制度有了大概的了解。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學習和體會了。培訓結束後,我正式與公司簽訂了勞動契約,並領取了工作服裝。那是一件紅色上一加一條深藍色牛仔褲。紅色的上衣代表全體員工為顧客服務的一片火熱的心,牛仔褲肥大而結實,幾乎適合各種工作條件,為實際的工作提供了方便。這一套工作服看似簡單卻別具匠心,既體現了公司形象,又簡單實用,難怪幾乎公司所有員工都穿這樣的統一服裝,連店總等領導層人物也不例外。

第二天上午我到人力資源部領取了工卡,又辦了工資卡。至此我正式開始了一個月的工作生涯。

實際的工作條件比想像中更加艱難,工作內容比預想中更加艱辛複雜。所謂的理貨員幾乎是全店最基層的員工,且不說薪酬多少,單說工作內容幾乎百分之八十以上全是體力勞動,只有不足百分之二十的腦力勞動。具體的工作內容分以下幾個方面:一、面位補貨;二、促銷位補貨;三、更換、運送堆頭陳列;四、做破損;五、備大單;六、顧客服務;七、其他臨時性的工作。

我所在的部門是28分區92部門。部門有主管兩名,全職員工八名,臨時員工兩名。工作排班分早班(6:50---15:30)和晚班(13:00---21:40)。每班正常工作時間為八個小時,中間吃飯休息40分鐘。有時在特殊情況下還會安排白班和夜班,其中白班從8:30到17:10,夜班從21:40到次日7:00。

因為臨近春節,店內工作十分忙碌。在開始工作的前兩天,我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。當然體力勞動的份量相當大,而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關堅持了下來。兩天過後,隨著我對工作內容的逐漸熟悉,便開始隨促銷員去做一些獨立性較強的工作。就這樣又過去了兩三天,我對工作內容很熟悉了,便真正獨立開來,作為一名合格的員工進行正常的工作內容。

這四五天的轉變過程看似簡單卻是十分艱難。第一天的工作就給了我一個下馬威。雖然早知道工作內容不會輕鬆,但一天下來的體力勞動著實令毫無經驗的我精疲力竭。而且陌生的工作環境也令我很不適應。是老員工們的悉心指導和促銷員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。我相信只要堅持下去就一定會適應,而且會在工作中學到很多東西。

接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,並且積極向老員工們請教。對於每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,並抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以了解更多知識。就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

為了慶新年,先鋒路店員工於一月二十五日在火車站附近某賓館的大禮堂里舉行了名為“員工之夜”的聯歡晚會。晚會的氣氛非常活躍,節目也非常精彩,所有節目都有員工自編自演,引起的掌聲連綿不斷,體現了員工們無窮的創造力。新老員工都滿臉喜悅,邊玩邊吃、邊聊邊笑,整個大廳沉浸在一片歡樂的海洋之中。通過這場晚會不僅緩解了員工疲勞,更加強了員工團結,提高了員工鬥志,為馬上到來的“CNY”而鼓勁。

傳說中的“CNY”終於到來了。儘管之前已做了大量準備工作,可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。好在這時1057#店的同事們伸出了援助之手,到這裡來支援。使得工作才能有序開展。

這時的我歷經十多天的工作後,對各項工作也已經了如指掌了。在我們所有員工的一致努力下,全店的銷售額每天都超過了去年同期水平,也超過了今年的預計值。我也明顯感覺到這幾天出的大單越來越多,禮盒銷售也是供不應求。同事店裡還裝扮了年貨街,年味十足的購物環境更增加了顧客購買慾望,同時店裡推出的打折、特價商品和層出不窮的買贈活動更是加大了顧客購買量。前台收銀台前排起了長龍,購物車和購物籃供不應求。

我全心地投入到工作中去。隨著一天天的過去,每天的我都是一樣的筋疲力盡,而每天的我又都可以學到不同的東西。公司的經營理念經營原則公司標準公司文化深入到了工作的每一個細節,我在每一個細微工作中盡情體驗和學習沃爾瑪式經營的大智慧。

積少成多是零售業的法寶。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠實守信、追求卓越的幹勁,才成就了沃爾瑪今天的經濟帝國大廈!

一個月的時光一晃而逝。轉眼間到了離職的時候了。我真的從內心不想離開,因為我還想留在這裡學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急於將我的所學所得用到今後的生活學習中去。

假期實踐不僅使我體驗了生活,更使我學會了生活,理解了生活。在這一個月的社會實踐中我受益匪淺。如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學習更多,體驗更多

7月8日在張叔叔〈站長〕的帶領下,我們首先參觀了保護區的第一個景點--天然柳林。在這裡我們真正地體會了大自然的瑰麗,踏著木棧道,望者微風吹拂中的檉柳林,才發現將自己置身於大自然中竟是如此的美妙。這更增強了我們宣傳環保的信念。所以在接下來參觀海河交匯時,我們對當地的遊客做了關於對濕地資源的了解關注情況以及環保意識的調查問卷,同時宣傳了環保的重要性。

7月9日這一天一早我們乘車在張叔叔的陪同下來到黃河口鎮一中,這讓我們很是驚訝,因為我們此行原打算是給小學生作宣傳的,沒想到會來國中,那么我們之前所做的準備有一部分將不能實施。但是既然來了,我想我們是懷揣一顆真誠的心來的,那么就沒有什麼好擔心。我們發現中學裡所有教室都是平房,操場也很簡單,但是在操場甬路旁的櫥窗里看到了一雙雙充滿渴望,充滿追求的眼睛——這是這個學校里最優秀學生的光榮榜。終於和同學們見面了,據介紹他們是附近國小五、六年級和著所中學的學生,只有幾十人,但我們知道他們是這個鎮子裡所有學生中最優秀的群體,望著他們那一雙雙既崇敬又渴望,既天真又調皮的眼睛,這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜,曾幾何時我們也有過這種目光。為了和孩子們打成一片,大家儘快的熟識起來,首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術。配源就是配源,很輕鬆就把孩子們給虎住了,接下來是“有獎竟猜”環節,雖然獎品非常小,只是幾個筆記本,但卻是我們12個人的一點心意。為了解決孩子們對大學的好奇心,專門由代元令為大家介紹了大學的學習和生活情況。同時與孩子們展開了互動,談自己的理想。有的孩子想當將軍,有的說想當教師,有的說想當科學家……趁這個機會,我和旁邊的小胖孩聊了起來,開始他還有點放不開,不過一會我倆就無話不談了,並成了好朋友,我給他留了我的聯繫方式,以便以後在學習和生活上有什麼困難找我解答。接下來我們與孩子們做遊戲,唱歌真是歡樂無窮!最後我們對孩子也做了和當地居民一樣的關於濕地保護的問卷調查,並在“濕地保護利千秋,學子新系黃河口”的條幅上籤名,然後合影留念。時間仿佛就在那一刻定格,定格在20_年7月9號,定格在我生命中。想一想,這應該是我此行最有意義的晚上,我們與保護區的全體職工開了一個以“保護環境,愛我家園”為主題的聯歡晚會,晚會由我們的班長和保護區的一位哥哥主持。晚會分兩個環節同時進行,職工背誦導遊詞表演節目輪流進行。女生準備了歌伴舞,男生也不賴,演唱了《精忠報國》《春天花會開》大家真箇是又唱又跳,玩的特別開心。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇20

光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這一個半月里,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。

正如眾多的老師所說所說的那樣,授課是台上十分鐘,台下十年功。結合這次遂溪縣第四國小見習活動,細細體會,覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候,不單只要按照自己備好的內容來傳授知識,同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前,我覺得作為一名教師,只要備好課,按照自己思路授課就行了,但後來發覺自己許多的想法不切合實際,很難達到一名合格教師的基準。

此外,通過這次實踐活動,給我感受頗深的是:教師的角色不能一成不變,要學會變換,進行合理地調配。這幾天的實踐活動,發覺這裡的教師有一個共同點是:教師很善於把握好自己的角色,把課堂的氣氛弄得挺活躍的,而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生,而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。

另外,這次實踐活動給我印象很深的是面對不同年級,教師的重點也應該隨時轉換好授課重點。作為師範專業的學生,應該知道,國小一二年級教師,教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上,不要犯了急於求成的錯誤。國小三四年級處於國小的中間階段,重點是認識詞語,加強閱讀能力,而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。國小五六年級的學生已具備好閱讀能力,教師應該將教學重點放在同學們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

此外,我亦明白了學高為師,身正為范這個意思,這裡主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者,要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展;作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且,教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要;教師作為學生們的朋友,良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;教師作為學生的心理輔導者,必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

學生的心理與行為從低年級階段過渡到高年級,慢慢地步入了正常的學習軌道,我認為我也漸漸地懂得了如何從一個學生到一位教師角色的成功轉變。我和他們在一起學習,在一起摸索思考。他們教會了我許多東西。我熱愛這些學生,我深深地熱愛上了這個工作崗位。我希望我能再接再厲,與學生們共成長,未來能成為一名優秀的語文教師。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇21

7月5日上午,師院平安志願者服務隊走進飛英消防中隊,一場應急救護培訓在此展開。

消防官兵是消滅火災的主力軍,也是應急救援的中堅力量,他們衝鋒的救援的第一線,他們的應急救護技術關乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術,更應該了解了事故災難的應對處置;不僅僅懂得災難現場的檢傷分類,還要懂得一點點手語,便於與特殊群體的溝通和交流。

在我心目中,消防戰士應該個個身手不凡,不單單是救火本領、登高本領、翻越本領,還是溝通的好手,救援的排頭兵,應急救護的行家裡手。想像很豐滿,現實很骨幹。也太難為他們了,有一些戰士才入伍一兩年,怎么可能面面俱到呢?

經過與紅會的溝通、與消防部門的協商,我們選擇了一些實用的項目,走進軍營,和大家一起來學習。

培訓首先從手語開始,志願者教得仔細,戰士們學得認真。“你好!我是消防員。請你不要害怕,讓我來幫助你可以嗎?你哪裡不舒服?需要聯繫你的家人嗎?電話是多少?你不要著急,你請這邊休息。”“可以。”“你感覺舒服點兒嗎?”“舒服了,謝謝!”最常用的詞語,能夠進行簡單的溝通。經過幾遍的練習之後,戰士們能夠完整地表達清楚上述內容。

接下來進行了可檢傷分類培訓,檢傷分類是較大事故災難現場救援必須進行的環節。經過培訓,戰士們掌握了檢傷的基本方法,明晰了快速分類的程式和注意事項。

消防中隊的戰士和志願者分成兩個小組,觀看了一段空難的視頻之後,開展按小組對視頻內容展開討論,針對視頻中出現的事故類別、傷員情況等進行描述,針對組織救援情況等進行優劣分析。討論結束後,各組組長上台進行講述。志願者組多從救援的細節展開,而戰士組則更注意整體和系統。這種沙盤推演的教學模式給志願者和消防戰士都留下了深刻印象。

最後進行的是現場情景模擬,一個組安排人員模擬傷員,其中一個傷員只能用手語交流;另一組組建救援隊,進行環境評估後進入現場,檢傷分類後,進行救援。這一環節模擬了火災、水災和車禍的現場救援,考查了兩個小組的檢傷分類處置、應急救護處置、團隊協作等能力。

下午,消防戰士來到師院學院,使用浙江省紅十字應急救護培訓考試網路系統,進行了應急救護理論考試,經過學習,每位戰士都達到或超過了80分及格分。理論考試結束後,進行了cpr操作考核,全體成員均進行過關。

本次志願者走進軍營活動,促進了軍和民的完美融合,增進了警和校的真情交融。戰士們和志願者相互學習,相互指導,優勢互補,達到了預期的效果,讓“有意義”、“收穫大”、“講得精彩”成為大家談論最多的詞,此次培訓圓滿成功。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇22

社區是城市街道管理的一個分區,主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會轄區建立的管理與服務功能區。社區工作主要包括:為社區各類弱勢群體提供福利服務,管理社區日常事務,動員社區民眾參與社區建設,組織社區活動等。

社區作為社會的一個細胞,真的是一個很溫馨的地方。尤其對於我這樣出門在外求學的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與鐵中社區的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區鄰裡間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閒話家長里短或是含飴弄孫或是自發開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭

狀況時,他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最後還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些孩子聽不懂您講的話……”,轉身又對我們說“沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上了年紀的,一般國語都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來,我如果想做好工作,學好各種方言必不可少啊。”大家就都笑了。也就是那一天,我愛上了鐵中社區,我嚮往社區裡的鄰里關係,社區裡的每個人、每件事都讓我感動!

現在我還只是一名大學生助理,我的力量還是那么渺小,我個人也是那么薄弱,但我會努力。

整理調查資料。沒去社區實踐前,總覺得他們的工作很輕鬆,可是真正了解後才發現實則不然。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以後進一步上戶提供資料,我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,並做好各項信息記錄。由於收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區幹部知道後主動幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量,更對以後的學習和工作提供了寶貴經驗。協助幹部做好日常工作。在工作之餘,我們也利用我們在一些方面的特長,協助幹部更快、更好的完成一些工作,如列印資料,整理檔案等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。

通過在社區的實踐調查,發現了社區管理建設很多方面的創新和制度,也研究了社區管理、服務、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動,這對塑造社區良好的文化有非常好的促進作用,促進社區的穩定,但其在社區管理中也有需要注意的問題:

有不少單位、部門、公民社區意識缺乏,存在著不關心、不過問社區事務的現象,影響和制約了社區文化的進一步發展。

活動經費難籌措。由於社區經費來源渠道有限、數額也比較少,需要開展的活動又比較多,社區文化活動基本沒有專項經費,因此社區開展活動,很多都是社區居民自己掏錢做服裝、租場地、購道具等。

社區資源共享較困難,導致社區文化活動開展難度加大。因為社區中的學校、工廠、企業、公司等由於行政隸屬方面的不同或資金投入主體的多元性,不歸社區支配,導致了社區內資源共享較難。以學校為例,學校在下課後,校內有很大一片的文體活動場所,這些設施閒置著,但又不允許社區居民使用,這些增加社區文化活動開展的難度。

當前基層社區人員配備都很少。每個社區配備的幹部大約是一到二人,大都沒有專職文化幹部。社區幹部要承擔社會優撫、計畫生育、城市低保、環境衛生、社會治安、黨建、民事調解等大大小小16項工作。社區幹部很難有精力來抓文化建設,這些在一定程度上制約了社區文化活動的開展。由於社區委員會中基本沒有設文化專乾,社區文化開展工作一般都是社區委員會其他幹部憑藉老一套經驗或依靠社區中熱心社區建設的文藝、體育人才等開展的,因此,形式略顯貧乏。

說到這裡,我要感謝社區的全體人員,是你們的指導與幫助讓我順利地完成了暑期社會實踐。在不同的地方實踐總有不同的感受,從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。當我們再次走進課堂,學習知識的心情又會有所不同,因為這是社會經驗與課堂知識的一種融合,一種自身的升華,也算是我們人生的一種閱歷。總之,這次暑期實踐學到了很多,也看到了很多,相信在今後的待人處事上能磨去更多的稜角,更能適應不論是在學校還是在外的生活,是一種收穫。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇23

在本次“返家鄉”實踐活動中我參與到了xx街道“非農化”問題排查、精準扶貧檔案歸檔與農村集體產權制度改革等等工作當中。通過這次政務實習,我對基層有了一個全新的認識,一是基層是一部百科全書,有著豐富的學問,飽含了廣大民眾的生活智慧、廣大幹部的工作智慧、黨組織的管理智慧,是錘鍊“真”功夫、磨礪“硬”本領的廣袤舞台;二是感受到了廣大基層工作者“功崇惟志、業廣惟勤”的實幹精神,真正做到了有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的擔當和“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的真情。

“鵬北海,鳳朝陽,又攜書劍路茫茫。”如今,處於社會主義新時代的我們更應,,以奮鬥的姿態肩負起時代的重任,將青春之我融入到國家建設、民族復興中去。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇24

這個世界雖然有很多人不幸福,雖然有很多人生活貧困,雖然有很多人過得不開心,但是我們總能感受到這個世界的善意與溫暖。儘管每個人都會有自己的私心,但是大家都還是願意為社會做貢獻,還是有很多人願意當志願者為他人無償服務,小編這幾天編輯整理了一篇,各位讀者可以看一下。

高中學校組織的志願者活動讓我學到很多東西,也得到了許多深入的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會實踐,在志願者活動的實踐中有所啟發。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同窗毫不嫌髒。耐煩、細心地輔助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還輔助敬老院的職工一起消除敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自滿感。而這種自滿感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關懷公共事業熱情的。參加公益勞動的光彩感,塑造自己美好的心靈。

處於這個時期的我們,大多都是獨生子女,看待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光彩感。這些都增進了我努力矯正自身過錯,精確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,乾什麼事都講錢,幹活不講報酬以為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到必定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們歧視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣增強了我們的勞動觀念,輔助我們建立精確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開闢進取的精力。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特點。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特點。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的。那是根據以公共利益而勞動。我們必需為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會努力,是熱愛勞動的表現。

社區志願者實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明確了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出身牛犢的中學生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個社會,就意味著我們越能適應它。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇25

一、實踐目的:

會計專業作為套用性強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此,在進行了四年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。會計實踐報告總結。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。因此,我作為一名會計專業的學生,在_年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實踐。

二、實踐單位情況:

懷著一種美好的憧憬,我來到了_有限責任公司。公司成立於_年_月,占地面積_平方米,現有員工_餘人,固定資產_多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主公司推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力。

公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,並且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!

三、實踐主要過程:

初來乍到,我緊張地有點說不出話來。公司經理看出我的侷促感,於是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了。這時候經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以後就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自己此次的一些實踐情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好乾!”就這樣,我的實踐開始了。

(一)_年1月25日,第一天上班,心裡沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心裡話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,然後又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實踐,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來王會計讓我嘗試製單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子裡,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務做過會計模擬實踐的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實踐時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這裡還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有一丁點兒馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計畫的依據。

所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是列印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂office辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。於是我便在閒余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實踐真的很重要啊!。

有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對於農村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業務不是很多,大家看起來也不是很忙,我閒著沒事就去廠里轉轉,而後就是向師傅們請教。我的虛心學習得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實踐,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯繫!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實踐鑑定表一起裝進口袋,這一天是_年_月_日。我的為期近一個月的實踐就此結束了。

四、實踐所想、所感:

這次實踐,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據在實踐期間的所見,我對公司的今後發展提出了以下的建議:

1、公司成立不久,應加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子,更知道這個牌子的產品是做何用途的,這樣公司的業務面才會越擴越大。

2、公司的財務體系還不是很完善,財務人員的素質還有待於進一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成,這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。

3、在管理制度上,應該建立獎懲分明制度,在我實踐期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調動員工的積極性,從而降低生產量,減少利潤。

4、在今後的公司發展上,應注重規模效應,培養團隊精神。就該公司的目前情況來看,規模還僅限於小機械、分工作業式,還沒有形成一定的規模。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。

在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇26

今天,我們全班參加了一次社會實踐活動。

在此次社會實踐活動中,使我意識到了為社會貢獻自己的力量是多么的快樂啊!維護社會的環境衛生是我們義不容辭的責任。真所謂只有社會環境衛生優秀了,我們的生活才更和諧韻美。

古代范仲淹曾說:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”想起這話,我不由想起了那無私奉獻的女性,那就是卓琳女士。她在夫唱婦隨中感受著生命的光彩,鄧小平同志光輝而偉大的一生,離不開卓琳在背後的默默扶持與照料。她甘居幕後,默默為社會國家奉獻的精神,永遠值得我們每一個人學習。

回望卓琳的奉獻,來迎張琳的拼搏。我們看到了張琳成功背後的奮起直追,努力拚搏,一切皆可能。她以這種態度來回報社會,回報國家。因此,作為學生的我們更應該實現自我價值,把國家社會放在首位。

此次的社會實踐活動雖短暫,但它給我們體現出了為社會著想、為社會服務的理念。使我們更具民族凝聚力,把國家社會創建得更加美好。

你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉,也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。這無疑於有個好的社會環境。維護社會環境衛生,我們人人有責。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇27

時光如白駒過隙,眨眼間一個月的實習圓滿結束。在辦公室里,我們認真簽收每一份電子檔案,並及時向領導匯報,有效快速地提高工作效率;我們認真整理檔案,仔細核對每一份信息,又快又好地完成了歸檔的任務;我們的耐心、細心一步一個腳印踏實的工作,只有基本工作做的夠好,才有機會展示更多的才華。單憑學習到的知識不可能在工作上高枕無憂,更多的還是需要腳踏實地做一些細微之事。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從民眾中來,到民眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。參加這次實踐活動,讓我從中學習到了很多,在學習的同時也成長了很多,在實踐中去體驗到了和大學校園裡不一樣的環境,切身的去了解、接觸我們所生活的這個社會。通過這次實踐活動,不僅自己得到了鍛鍊,而且也把自己所學的理論知識去付諸了實踐,使自己成為真正有用於社會的大學生。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇28

從我踏進實踐單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

一、實踐目的:

實踐是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到聖鹿源生物科技股份有限公司在這裡進行我的實踐。

二、實踐內容及過程

為了達到實踐的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實踐環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實踐工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

1、工作能力。在實踐過程中,積極肯乾,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

2、實踐方式。在實踐單位,師傅指導我的日常實踐,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

3、實踐收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實踐單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

三、實踐總結及體會:

在摸索中,為期一個月的頂崗實踐結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關係很融洽。同時我在實踐中也發現自己很多的不足。這次實踐對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫助。

在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間裡學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實踐使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學院以後能多與相關行業聯繫並和他們建立長期的關係有利於開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間裡認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太願意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇29

參加蘭州大學黨課20xx-20xx學年第一學期入黨發展對象培訓的哲社院10名入黨發展對象,為深入學習“全心全意為人民服務”的精神,親身踐行“中國夢,民族復興夢,勞動光榮”的責任意識,按照學院統一安排,入黨發展對象開展了“志願服務學院學生,創造良好自習環境”的社會實踐活動。“實踐是理論的源泉”。一個勤懇勞動的人,一個熱愛勞動的人,就會對社會和生活的體會越深刻。通過這次社會服務實踐活動,我們受益匪淺,使我們深深體會到我們自身有多大的價值,給予是最好的索取。

在學院黨支部的領導及組織下,我們入黨發展對象參與了學院的義務清掃活動。“校園是我家,美麗靠大家”。在這次的社會實踐活動中,我們把自習教室322和上課最多的教室304進行了徹底的衛生大掃除:黑板像鏡子一樣“窗明几淨”;課桌恢復了本色;蜘蛛的老巢被我們徹底搗毀,不留一絲痕跡。清掃過程中,同學們分工明確,認真清理教室里殘留下來的垃圾,桌子上的灰塵。雖然來自不同的年級和專業,但同學們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,教室里的面貌煥然一新,為同學們提供一個乾淨、舒適的學習環境。清掃完畢後,我們小組成員留影紀念。

通過這次義務清掃,我們深刻體會到了團結的力量,也收穫了參與勞動帶給我們的快樂和幸福。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的康莊大道,這便是我們的價值所在。作為一名即將成為中共預備黨員的我們,要時刻學習黨的理論知識,要以理論來指導我們的學習生活,爭取思想先入黨。在生活中,時刻起到先鋒模範作用,積極參與組織的有關活動,服從組織的安排,在實踐中積累經驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。作為入黨發展對象,應要有吃苦耐勞的精神。那樣,我們才能更好的實現“個人夢”,繼而擔當起復興中華民族偉大復興的歷史重任,才能為中國夢做出更多的貢獻。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇30

《關愛留守兒童社會實踐活動心得體會》是一篇好的範文,感覺很有用處,重新編輯了一下發到。

來到了一個留守兒童的地方,這裡離鎮上還是比較遠的,渠道目的地也是經歷了很長的時間,我們一行人這次喔的目的就是去了解一下情況,給們帶來歡樂,到了目的地,這地確實是很偏,我們去到了那裡的學校,當時孩子們都在上課,我們去到了目的地之後就看到了很多孩子,這裡的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長很多都在外面工作,因為這裡地方還是比較偏的,大多數的孩子家長都選擇了外出工作,來到這裡之後經過我們的調查,孩子們大多多數都是跟著爺爺奶奶生活,到了之後最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長大,再聯想到這些孩子就覺得自己很幸運了,或許我是無法去體會這種感覺的。

這次來到了這所學校,在跟孩子們互動之後能夠看出孩子們還是很開心的,我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去歡樂就是最讓我覺得開心的事情了,然後我們還組織了一些互動遊戲,跟孩子們互動,大都在積極的參與,還有一些節目或許這就是很簡單,但是又不失溫暖的舉動,大家都積極的參與了進來,我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實的笑容。

自己以前沒有做過這方面的社會實踐,關注留守兒童一直都是被很多人關注,其實我是很建議親子去經歷一下的,能夠去帶來一些幫助什麼的當然是更好,這次的活動意義很深刻儘管就是短短一天的時間,但是大家都在用心的去感受這次活動,大家都在用心去經歷,很多的同學都覺得自己實踐活動經歷的很少在,這次留關愛留守兒童的實踐活動讓我受益匪淺,以後我也會積極參加即相關的實踐活動的。

這是篇好參考範文內容,講的是關於孩子、我們,活動,很多、這次,能夠、自己、這裡等方面的內容,希望對大家有用。

2024暑假大學生返家鄉社會實踐活動心得體會模板 篇31

近日來.通過學校組織的“三進”實踐活動和自己對“三進”實踐活動讀本的學習.我對“三進”實踐活動有了更深刻的理解。深刻體會到“走進家長.走進學生.走進教師”的“三走進”黨性作風實踐鍛鍊活動.讓行政領導班子和黨員深入學習科學發展觀.本著“黨員幹部受教育.科學發展上水平.人民民眾得實惠”的目的.要求學校踐行科學發展觀.辦好人民滿意教育走進班級聽取意見.解決師生所想所盼。

學校領導要經常深入班級.召開年級教師和學生座談會.認真聽取師生們對學校改革發展、學校管理、校風、教風、學風、課程設定等方面的意見建議。經常走進課堂聽課評課.了解一線課堂教學真實狀態.掌握教育教學改革第一手資料.研究提出提升教育教學質量的針對性措施.解決師生關心的熱點難點問題。

走進家庭聽取意見.解決民眾所需所求。由幼稚園領導帶頭.組織全體班主任及任課教師.對我園學生進行大面積的家訪.走進學生的家庭.了解家庭情況及學生個人情況.該幫扶的幫扶.該支持的支持.徹底解決困難家庭學生的後顧之憂.讓他們安心讀書。

我們的家訪.隨著家長的全力配合.取得了圓滿的成功.家訪中聽到的最多的話就是.孩子在家做作業很不主動.作業做的很差。家長的苦惱.也是聽我們很頭疼的一個問題.他們的家庭作業為什麼那么難完成.一個重要的原因就是.多半是留守兒童.長輩級的家長對於孩子的生活照顧的確是無微不至.可是學習他們真是心有餘而立不足。

在農村.這樣的情況很普便.以前我們總在教室里發學生的脾氣.在辦公室里發牢騷.為什麼作業總做的這么差。經過這次家訪後.我的心態要好多了.每個孩子成績和品質的好壞.都來源於他的家庭環境.我相信每個孩子都是有希望的。我對每個家長也是同樣的回答.對你們的孩子一定不要放棄.不管他成績有多壞.品質有多差.他們現在還是成長期.請你們在忙完農活後.多管管他們的學習。我們老師一定會全力配合的。

通過“三走進”活動.提高了思想認識.著力解決全體教職工思想、工作、紀律作風等方面存在的突出問題.克服形式主義.增強執行能力.提高工作效率.化解學生與學生之間、教師與教師之間的矛盾.進一步改進工作方法.制定工作措施.維護學校安全穩定.創造和諧“三雅”校園。