校長個人先進事跡材料 篇1
——傾情民族教育 行動實踐諾言
白，女，族，20xx年6月調任xx國中任校長，研究生學歷，xx縣人大常委，xx市政協委員，xx市優秀教育工作者，xx省優秀教師。
一、盡心竭力引領學校發展
白生長在一個教師家庭，從小的耳濡目染使她對教師職業產生了無限的熱愛和嚮往。父母的言傳身教和強烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐著她從事教育工作的信念。19xx年，畢業於師專的她放棄了許多的機會，毅然選擇了教師的職業。巴斯德說過：工作隨著志向走，成功隨著工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念，在三尺講台，譜寫了一曲曲優美的樂章，為培養民族人才、發展民族教育付出了青春年華。由於工作業績突出，19xx年她光榮地當選為縣人大代表、縣人大常委會委員。20xx年，被任命為xx國中校長。
學校工作千頭萬緒、紛繁複雜。這對於剛剛上任的白來說無疑是個挑戰。可外表溫文爾雅的她卻極富韌性和挑戰性。她回眸自己這些年所走過的路，發現竟然沒有過服輸的記載。信心倍增的白馬上進入角色，她充分發揮自身的管理才能，廣泛調動幹部民眾的積極性和工作熱情，創造性地開展工作。因而，只用很短的時間就讓所有工作按部就班，促進了學校整體工作有條不紊地向前發展。
社會的競爭，歸根到底是人才的競爭，要出人才，必須靠教育。她認為，作為從事教育工作的領導者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要就會被時代所淘汰。所以不斷加強學習，自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之餘，她參加了校長研究生班學習並完成了《現代教學理論研究》畢業論文，取得了研究生學歷。從一線工作中成長起來的校長，她精通課堂教學。在課堂上、在備課組，經常有她聽課、評課、導課的身影。多年的教學和管理實踐，她深諳“工欲善其事，必先利其器”的道理，只有一隻高素質的教師隊伍，才能培養出高素質學生。而教師素質的提高就是不斷拓寬視野、加強學習的過程。因此，白主持制定了詳細的教師培訓計畫，及時向教師們推薦教育教學方面的書籍，鼓勵青年教師做好讀書筆記，年齡較大教師積累讀書文摘，在校園內大興學習、研究之風。她還組織教師進行新課程標準考試、教學管理規範考試等，進行新課程培訓、計算機培訓、全員網路培訓，使全校教師的專業素質大大提升。2025年3月，她隨同市教育考察團到江蘇洋思等地考察學習，收穫頗豐。回校後，立即組織召開專題會議，結合全市自主高效課堂教學模式改革與本校實際，承擔了首批實驗校任務。現在，學校40個班級已全部進入實驗，取得了初步成效。在白積極倡導和帶領下，學校的學習、教研、教學改蓬勃開展並蔚然成風。
在廣大師生眼中，白是個具有很強的組織能力、協調能力的人。在廣大師生心中，她更是個管理思路清晰、決策果斷的領導。工作和生活中的她胸懷坦蕩，善於聽取不同的意見和建議。教師評先、評優、評職晉級過程中她都能做到民主、公平、公正。
弘揚正氣、凝聚人心是一個集體不斷發展向上的不竭能源。白說，校長是學校的領路人，校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此，她時刻注意、約束自己的言行，處處以身作則、率先垂範。校內校外、事無巨細，她都要了解情況、妥善解決;課堂內外、教師學生，她都在用愛的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工，她決心高擎“以人為本”的大旗引領學校向新的高度攀登。
二、積極籌措改善辦學條件
白擔任校長近2025年來，殫精竭慮改善辦學條件，以“咬定青山不放鬆”的精神加快學校的發展。2025年過去了，學校的校容、校貌得到了極大的改觀，xx國中也以其靚麗的色彩展現在全縣74萬人民面前。可又有誰知道白xx日日夜夜為學校建設和發展無怨無悔的付出?繁忙的工作使她無法為年邁生病的父親盡孝，這成了她無法彌補的缺憾。她曾多少次不辭辛苦找縣領導匯報學校情況，曾多少次風塵僕僕跑省進廳爭取對民族學校的扶持，又曾多少次不遺餘力與社會各界廣泛接觸，贏得他們的理解和贊助……
白剛上任時全校只有20個教學班，在校生xx00多人。經過2025年的努力，如今的xx國中已經達到了40個教學班，在校生增至2300多人。規模大了，原有的設施無法滿足教育、教學的需要。看到擁擠的教室、露天的就餐環境，白寢食難安。改變現狀、改善辦學條件給族孩子們提供最佳的學習、生活環境，全力提高民族素質是她的夙願。於是，她把所有的熱情和經歷都投入到學校軟體、硬體建設上來。幾年下來，學校先後投入了近1000萬元改善辦學條件，建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下，能容納3000人同時就餐的學生食堂已於20xx年9月份投入使用，學校還進行了兩次地網改造，更新了供暖設備，徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學生桌椅，粉刷了教學樓和宿舍，徹底改善了工作環境和學習環境。裝備了多媒體教室、計算機教室、理化生實驗室。保證了現代化教學及學生實驗課程的需要。2025年的艱苦創業，方方面麵條件的改善極大地提升了xx國中的聲譽，吸引著全縣各地族學生紛至沓來。
這些年來，學校榮獲省、市、縣多項榮譽。白也被評為省級優秀教師、阜蒙縣十傑人物、xx市政協委員。xx國中的滄桑巨變，飽蘸著白一片深情，凝聚著她對教育事業的執著，對民族教育的熱愛。
三、不辱使命當好人民代表
白既是校長又是連續三屆阜蒙縣人大代表。在擔任學校管理工作的同時同樣肩負著一份社會責任。她說，從當代表的十多年經歷中，我深深體會到：人民代表，不僅僅是一種榮譽的象徵，更是一種責任。怎樣才能不辜負人民民眾的重託，如何客觀、及時、全面地反映民眾的意見和呼聲是我不可推卸的責任。
當選人民代表以來，白始終牢記“和人民民眾保持密切聯繫”的宗旨,在繁忙的工作之餘，堅持深入實際，廣泛調查研究，並在反覆論證的基礎上提出議案和建議。
縣教育路西段有三所民族中學，居住著近千戶村民。而教育路由於年久失修道路狹窄、雨後泥濘，給師生及西關村村民出行帶來很多不便，民眾對此意見很大。為此，白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案。由於議案合理、理由充分，問題很快便得到解決。縣xx高中是省首批重點高中，但辦學條件相對落後，針對這一情況，白提出《關於修建xx高中綜合樓》的議案。縣政府十分重視，採取政府採購形式，於20xx年建成並投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設xx國中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視，並做出決定，兩年內投資200萬元用於建設學生食堂。經過一年多的籌備和建設，3300平方米的學生食堂已於20xx年9月正式投入使用。
人代會期間，白除了積極提交議案、書面建議外，還在分組會上認真審議“一府兩院”的工作報告，實事求是地提出意見和建議。閉會期間，她注意傾聽選民的各種意見和建議，關心他們的疾苦與需求，盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表，白還還受聘擔任了縣法院特邀監督員。幾年來，她積極參加法院領導接待當事人和旁聽法院審判活動，對法院的隊伍建設、工作作風、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議，促進了司法公正、化解了社會矛盾。
“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪迴，白依然用滿腔熱忱經營和守望著她的“精神田園”，用自己的全部身心踐行著曾經許下的諾言，用執著的信念擎起了民族教育的一片藍天。
校長個人先進事跡材料 篇2
李，男，漢族，生於19xx年xx月25日，xx縣xx鄉xx村人。現為中學高級教師，市、縣級“優秀教師”、“先進教育工作者”、“優秀校長”、“骨幹教師”、“學科帶頭人”。
其主要工作經歷是：19xx年6月畢業於慶陽師專歷史系，19xx年7月分配xx中學任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學教導主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中學副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學校長，20xx年9月至今擔任xx中學校長。
在擔任xx中學校長期間，李校長提出了“讓每一位學生成人，讓眾多學生成才;讓每一位學生合格，讓眾多學生優秀。”的育人理念。制定了“教研興校、教改強校”的治校方針，明確了“立足常規教學，強化教研教改，加強隊伍建設，規範管理行為，促進特色發展、提高辦學質量”的總體工作思路。
自20xx年9月李校長擔任xx中學校長以來，學校辦學條件不斷改善，文化內涵不斷豐富，教育質量不斷提高，社會影響不斷擴大。全縣國中教育質量綜合評估，20xx年學校居同類校第五名，全縣第七名;2025年學校居同類校第一名，全縣第一名。兩年間，學校先後被市、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規範化示範校”、“xx縣職教招生工作先進單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示範學校”、“xx縣第二批課堂教學改革示範學校”、“xx市綠色校園”、“全縣教育質量優勝學校”。
一、信念堅定，愛崗敬業，全心全意服務師生
一個好校長就是一所好學校，一所出色的學校總是跟一位出色的校長聯繫在一起。作為學校負責人，李校長有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級主管部門保持高度一致，講學習、講政治、講正氣。從擔任校長職務以來，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起床，晚上最後休息，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的安全，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫自己的工作業績。擔任校長以來，他努力增強服務意識和效益意識，積極聽取師生意見，求同存異，減少決策失誤，保證決策的順利進行;充分尊重教師、學生和家長的意見，虛心接受合理化建議。他無私奉獻、艱苦奮鬥、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。
二、不斷深化課堂教學改革，全面推進素質教育
他始終狠抓教學中心工作不動搖，堅持“教研興校”、“教改強校”，深化課堂教學改革，帶領全體教師全面推進素質教育，大力推行“三四五”課堂教學新模式，踐行《xx中學新模式課堂教學實驗流程及要求》。對學校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步做了修訂完善，加強了教研管理和運作的規範化，調動了教師的教研熱情和積極性，組織了各學科教學觀摩研討會，學校教研能力和教研質量得到了提高。
加強德育工作和校風建設。“每一個教職員工都是德育工作者”，他引導教師通過“潤物細無聲”的薰陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人”，德育工作有力助推了校風、教風、學風的根本好轉。
三、狠抓班級精細化管理，推行學生全員自主管理制度
學校管理的核心和基礎是班級，李校長認為只有加強班主任隊伍建設，抓好班級管理，才能真正做到學校管理的精細化。因此每學期初，他總是和其他班子成員一同精挑細選，把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上，要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實、巧、愛、恆、精”，真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規管理。
在校內推行學生全員自主管理制度，讓每個學生都參與到班級管理當中，充分調動了學生的管理積極性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。
四、重視德育教育、安全教育及校園文化建設工作
李校長把德育教育分為兩個層面來抓：一是不斷探索加強德育工作系統化和科學化的路子，做好“專題教育篇、文藝薰陶篇、節日教育篇”三篇德育文章，搞好學生各類評優選先活動，評選“三好學生”、“文明之星”、“德育標兵”，樹立先進典型，發揮榜樣帶動作用。二是要求政教處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、晨會、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育，強化“養成教育”，增強學生的自律能力和分辨是非能力，克服學生自身的不良習慣，樹立學生遠大的理想抱負。
他認識到安全工作必須警鐘長鳴。擔任xx中學校長後，他先後主持完善了《師生安全管理制度》、《門衛職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震應急預案》、《突發事件應急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會、家長會、房主會、例會、班會、晨會，多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進行宣傳教育。每學期他還組織班長成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患，防患於未然。
他十分重視校園文化建設，提倡通過“養成教育”、“感恩教育”、課餘文化建設、“書香·和諧”校園打造，增強學校特色促進學生髮展，增添校園文化風采。同時著眼於學生的實際需要，積極組織開展面向全體學生並為他們所喜聞樂見的各種課內外活動，努力尋找活動育人契機，深化校園文化的內涵建設，引導學生樹立正確的價值取向，著力培養其良好的行為習慣，最大限度地激發學生的潛能。
五、加強師德建設和業務培訓，提升教師隊伍素質
1.堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平
李校長以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規範》，主持修訂了《xx中學教師師德規範》和《xx中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。
2.加大了骨幹教師和年輕教師的培養力度
在工作中，面對學校年輕教師業務能力不強、骨幹教師相對缺乏的局面，他十分重視對年輕教師和骨幹教師的培養，學校教師培訓工作他親自負責，教導處、政教處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計畫，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作。同時積極採取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，他總是積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由於他的重視和青年教師的自身努力，我校年輕教師成長迅速，20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名，一人獲全縣二等獎，四人獲全縣三等獎;2025年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名，四人獲全縣一等獎。
六、要求廉潔從教，落實黨風廉政責任制。
作為校長，他始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規定;認真履行職責，堅持黨內民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務公開制度，加強校務公開和民主監督。按照“誰主管、誰負責”的原則，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責任”的工作機制，要求班子成員率先垂範落實所承擔的廉政責任。在決策方面，堅決貫徹執行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，他主動組織校務會集體討論決定。嚴格執行“收支兩條線”，不設“小金庫”，規範合理的管好、用好公用經費。嚴禁各類考試中的舞弊行為，嚴明考風考紀，教育師生誠信考試，誠實做人。堅決禁止教師亂征訂教輔用書、搞有償家教，不允許教師體罰與變相體罰學生。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照，也是李校長奮鬥在教育戰線上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。20多年風雨滄桑，李校長依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。
校長個人先進事跡材料 篇3
——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重
尊敬的各位領導、老師，大家好：
我是xx縣xx鎮xx國小校長黃。1978年2月起在xx國小擔任民辦教師，19xx年7月轉正為公辦教師，轉正後曾被調到黃花鄉崾峴國小、黃花塬國小，黃寨鄉油坊國小等國小任教。20xx年8月又被組織調回xx國小工作。在任教的35年中，累計擔任校長32年。在農村教育教學工作中，我經歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程，體會了農村教育特別是山區教育的不容易，我作為一名教師和校長，付出了艱辛的努力，同時也得到了上級組織和民眾的認可，先後三次受市委、市政府獎勵，五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵，32次受到鄉鎮黨委、政府的表彰獎勵，特別是在今年六月份尋找最美鄉村校長活動中，我有幸獲得“隴原最美鄉村校長”稱號。
作為一名偏遠山村國小教師，我沒有什麼教學經驗，更談不上有什麼過人之處，只是我憑著對教育事業的熱愛和對山區孩子的關愛，憑良心乾好每一項工作，憑熱心關心每一位學生，三十多年過來了，我堅持了，我付出了，我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關，相濡以沫的教育生活經歷向大家作以匯報。
一、“把大山的孩子送出去”是我始終堅定的信念
我所在的學校在xx鎮xx村，這裡山高路陡、交通十分不便，民眾居住分散，前幾年這裡既不通車，又不通電，溝里擔水，川里磨麵，學生難教，老師難派。長期以來，學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作，歷來都是複式班教學，有時候是兩個年級複式，最多的是三個年級。目前學校共有三名教師，其中兩名公辦教師，一名代課教師，從事著六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師，但很少有人願意到這裡安心工作，我是土生土長的xx村人，我熱愛那裡，為了那裡的孩子，我從一個毛頭小伙乾到了兩鬢斑白。
1978年，我被組織聘用為民辦教師，月工資只有15元。當時，由於生活條件艱苦、住宿困難，新調入的老師待上一年半載，就通過各種渠道調到其他條件好的地方去了，而這裡是我的祖輩生活的地方，老一輩在這裡吃盡了沒有文化的苦頭，為了改變家鄉落後面貌，讓我們的後代能夠走出外面的世界。我便在這裡堅守了下來，由於長期的教學生涯，我和這裡的學生結下了深厚的感情，我也捨不得離開這些娃娃。
在我的教學生涯中，大多數時間是在xx國小工作，看著一屆又一屆畢業的學生從這裡走出去，我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市里工作，有的在田間地頭操持，逢年過節，他們會不遠千里回家鄉來看我，有的會發個簡訊問候我，黃花崾峴村和黃花塬村裡的人也會來看我，每到這時候，我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值，更堅定了我在大山深處工作的信心。
山區民眾的文化程度普遍不高，他們認識不到文化和知識的重要性，習慣於日出而作，日落而息，對學生上學大部分人只是報著讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行，而我作為校長，從1985年普及初等教育到19xx年實現“兩基”達標，這期間每年都要動員適齡兒童入學返校，對此，我多次深入民眾家中，一次又一次的說服他們，反覆講解文化和知識的重要性，但大部分人報的態度是你願說就說，但就是不把孩子送來讀書。為此，我在田間地頭找過孩子，到山中放牛的人群中找過學生，為家長幫忙乾過農活，替孩子給牛割過草，甚至我的妻子還替孩子領過他們的弟妹。儘管如此，但我認為，組織將這個學校交給了我，我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子，經過我的反覆勸說，孩子返校後學習成績很好，目前已經大學畢業在蘭州工作。還有一名女生因要領小弟弟放棄了學習的機會，我給他們想了很多辦法，動員老婆與他們變工，幫他們幹活，解決了孩子的上學問題。這個女孩子現已在哈爾濱上大學。
多年來，我千方百計讓孩子們走進校門，決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下，學校入學率年年達到了100%。
二、“把學校辦好”是我的奮鬥目標
1978年，自己剛到這個學校的時候，面對的是一座破爛不堪的教室，一堆堆黃泥做的板凳，我猶豫了，但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛，聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時，我決定要堅守下來，要把學校當成自己的家來愛護，力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波，不顧他人的冷嘲熱諷，到處去尋求幫助。為了添置桌凳，我從二十多里遠的新窯鎮山樑村購回了木板，自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了，教室的瓦有被風吹翻了，房內漏水，沒錢修補，我便叫上村裡的好心人和我的妻子當幫手，利用放學後的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了，教室窗子沒有玻璃，四面透風，學生在寒風中凍得發抖，我回家拿來家裡的塑膠紙釘在窗戶上遮擋寒風。春暖花開後，我帶高年級學生到深山老林去挖藥材，用換來的錢為學校安上了玻璃，油漆了門窗，修復了圍牆。學校沒有花園，我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校，做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場，我向村委會軟磨硬泡要來地皮，又動員部分村民，為孩子們修建了活動場所。我又利用節假日用籠畔做籃環，用椽和木板做架子，為孩子們做了一付簡易籃球架，解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區在錦校舉行籃球比賽，xx國小取得了第二名的好成績。
1995年，教室房頂的檁條由於長期的蟲蛀，突然斷裂了。房子成了危房，學生不能繼續呆在裡面，我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷梁頂起來的時候，一塊很大的泥塊擦著我的肩膀掉在了地上，塵土落滿了全身，我呆呆地站在那裡半晌反應不過來，周圍的人聽到一聲巨響後，紛紛跑來看，不用說我的妻子也來了，她又驚又氣，她說：“40元的半拉子教師，還差點送了性命，往回走，再不幹了”!等到情緒平定下來之後，我才意識到這教室根本無法用了。於是第二天天剛亮，我就趕到了鎮政府，找到書記反映了情況。相關工作人員到現場勘查之後，認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課，學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子裡的村民家境都不好，沒有誰家有多餘的房子可供學校使用。正在我左右為難之際，父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室，把家裡的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣，學生在我們家裡上了100多天的課。
1997年，我調到崾峴國小的時候，學校沒有圍牆，下午從山裡趕回來的牛羊擁進教室門前，牛羊糞便滿院都是，晚上，社會閒散人員自由出入，學校財產安全沒有保障。我就多次去找鄉上領導，請求出資維修院牆，經過多次銜接，我的誠心感動了領導，答應撥款，並調來工隊，修好了院牆。學校課桌凳嚴重不足，一二年級學生只能五人一座，我就以70年校慶的名義，給崾峴國小畢業後在外工作的同志發請帖，並請求他們捐助，在北京地質研究所工作的關德思捐款購買了100套嶄新的桌凳，其他人捐獻現金6000多元，給學校購置了旗桿、桌球台4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等，解決了學校的實際困難，豐富了學生的文藝體育活動。
其實大學校的校長和國小校的校長有很大的區別。大學校的校長負責教師的調度、課程的安排，全面統籌規劃學校的事情，而國小校的校長凡事都得自己乾。路壞了自己修，牆塌了自己補，水停了自己擔，電線斷了自己接。20xx年冬天，地埋線斷了，由於塬上風特別大，冬天非常寒冷，晚上沒電，教師無法取暖，床冰冷冰冷的無法睡，便只好整夜坐在火爐旁邊取暖，為儘快解決照明、取暖等問題，我在村里找村民幫忙挖地埋線坑，但由於天氣寒冷，人家不願乾，我只好和其他老師冒著嚴寒去挖，由於地凍挖不開，用火燒、用鎬頭鑿，費了好大勁，才接通了地埋線。20xx年夏天，由於地埋水管被晏鼠咬斷了，玉米地變成了水灘，要關掉閥門，就把全村的都關了，村裡的人正忙於割麥子，時值夏收，村里無閒人，我只好和朱廷軍老師挽起褲子光著腳站在泥坑裡刨出水管，然後進行處理，由於天氣炎熱，汗水浸透了衣衫，漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝，我和朱廷軍老師在四里多深的溝里擔水，我們既要上課，又要擔水，村裡的民眾實在看不下去了，便趕著自家的毛驢給學校馱水。
三.在我的眼中，學生不僅僅是學生，更是我的孩子
人常說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長，又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管，都得過問。冬天給孩子生火，夏天給孩子燒開水，經常給孩子洗臉、理髮……我也記不清這些年我乾過多少次了，只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年，對家庭經濟困難的學生，我自己先掏錢墊上，給他們買課本，買作業本，僅此一項，我每年都得墊付幾名學生的費用，三十幾年了，我也不知道自己究竟墊了多少，做這些，我從來沒有要求家長歸還或圖什麼，就是為了讓山區的孩子學點知識，走出大山，改變山里人永遠就是山里人的傳統。
xx村地處偏僻，道路崎嶇，遇到雨雪天氣，學生上學放學行走困難，極不安全，家長寧願孩子這一天不念書，也不願將孩子送來或接回去，面對這種情況，多年來，我堅持上學前到偏遠的高窪、泗郎灣等社去接學生，年齡太小的學生我背他們到學校，放學以後，我又一個個將他們送回家，不讓一個學生曠課，多年來，未發生過任何一件安全事故。
在學校我既是嚴師，又是慈父。在學習、紀律方面，對於每一個學生，我都嚴格要求，從不放過學生的一點錯誤;在生活方面，我總是給學生無微不至的關心，視學生如同自己的孩子。前年有一次，二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發白，虛汗直流，嘔吐不止，我馬上將孩子用機車送到醫院治療。直到治療完畢，我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物，但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事後，孩子家長向我道歉，我說：“學生在學校有病，我送去治療，這是我應該做的，沒什麼。”
歷年國小畢業會考時，學生必須到城區一小集中參加考試，由於xx國小距離縣城遠，又無公車，我只好用腳踏車往返轉送孩子安全到考點按時參加考試。之後，又把他們一個一個安全地送回去。從腳踏車到機車，我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次，學生考試結束後，我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時，下起了瓢潑大雨，我只好將孩子暫時送進窯洞避雨，我突然才想到自家場裡還曬著一場麥子，也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了，心中焦慮萬分。可是看著那些幼小的面孔，我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過後，我將孩子安全送到學生家長手裡後，我才火急火燎的趕回家裡，發現我家麥子被雨淋透，那一年，我家吃了一年長芽的麥子，我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度，腹部嚴重疼痛，天已經黑了，交通不便，去醫院只能拉著架子車，在鄰居的幫助下，到了醫院，保住了妻子，但失去了即將出生的孩子。事後，家裡人連續幾天吃不下飯，對我很不滿意，我也覺得很對不起他們。
四、不要誤人子弟是我時刻提醒自己的教學原則
35年來，在這個多年複式教學的學校里，三年級和六年級沒人願意帶，我就自己接過來，年年擔任畢業班課程，每周授課量至少在30節以上，在33年的校長工作中，我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師說：“作為一名教師，主要工作就是提高教學質量，提高教學質量就是對學生負責，對家長負責，對學校負責，要把教學質量抓在手上，而不是掛在嘴上”。
雖然在多年教學過程中，我將國小的各門課程都熟記於心，但是總覺得還有許多東西自己應當繼續學習。在教學方面大家都是我的老師，特別是青年教師的現代化教學方法是我學習的榜樣，因為我明白，只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應素質教育的需求，培養出合格的新世紀的人才。為了更好地適應快速發展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質，完善自我，我總對自己說：“我還是學生”。為了適應新時期的教學要求，廣泛套用現代化的教學手段，我給自己制定計畫，先後自學了《心理學》、《教育學》、《現代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程，先後七次參加了市級、縣級校長培訓，同時儘量找機會向青年教師學習，不斷提高自己的教學水平。
由於地處偏遠山區，訊息閉塞，信息不暢，尤其是一些現代化的知識和文化嚴重滯後於城鎮，學生家長普遍知識水平低下，學生生存的環境文化底蘊單薄，導致學生吸收知識的渠道單一，這裡的孩子普遍不如川區學校的孩子，接受知識慢，理解能力差，比如說二年級的學生能把“昨天”說成“明天”，而城鎮的孩子三歲就能分清昨天和明天，六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會，最後我剪了幾個紙片寫上數字進行反覆實踐操作，才有部分學生聽懂了。
針對這一現狀，我認真分析學情、潛心研究教學方法，制定了“向課堂教學要質量、向教學改革要質量、向時間要質量，向面批作業要質量，用三到五年的時間徹底改變xx國小的落後面貌”的努力方向。
為此，我率先垂範，積極投身到教育教學研究和改革中來，逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、遊戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速複習法”、“差生轉化的五個環節”等教學方法，使我校的教學水平得到了穩步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。
為了充分調動學生學習的積極性，我經常採用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們，想盡一切辦法，經常找孩子談心。提高孩子的學習興趣，為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，那些成績比較差的孩子在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。
由於學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範性，要求行款整齊，字跡工整，並努力克服錯別字，“規”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題進行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發表自己的看法;時而採用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
為切實做好學生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法，我認為教育好一個差生就是培養出了一個優生。經過多年的努力實踐，我們學校的教學質量得到了穩步提升。這是一個漫長的工作，不是一天兩天就能自然形成，要有柔性，持之以恆，能吃苦，不怕麻煩。
有人說：教師的職業是平凡的，教師的職業也是崇高的，選擇了這個職業，我無怨無悔，無尚光榮，我將會為太陽底下最美好的事業奮鬥一輩子!我今年已經55歲了，再有幾年我就退休了，在山村奮鬥35年了，這35年來，我在這個偏遠山區見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結構的新校舍的變化過程，見證了無數從農村孩子走向了都市，見證了無數由輟學到返校的孩子走上工作崗位，甚至走向企業老總，走向政府領導的過程，見證了一個文化落後愚昧的山村逐漸尊重知識，渴望知識，學習知識的過程，35年的拼搏，35年的心血，35年的耕耘，35年，我動搖過，彷徨過，但從未放棄讓山里孩子走出山村，認識世界，脫離貧窮的堅定決心，從未放棄改變家鄉面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中，我將努力完成自己的人生追求，努力為山村教育事業奉獻自己的綿薄之力，貢獻自己的有生之年。
校長個人先進事跡材料 篇4
白____，女，__年__月出生，中共黨員，畢業於河北經貿大學人文學院，本科學歷。20__年10月參加工作，20__年3月由編輯轉崗至記者。
一場突如其來的疫情，無數人請戰奔赴抗“疫”一線，與時間賽跑、衝鋒在前。這其中就有記者的身影，白____就是新聞記者中的“衝鋒者”，做為靖邊縣委宣傳部黨員先鋒隊的一名隊員，她以筆為“劍”，一次次地不顧個人安危深入抗“疫”一線;她與時間賽跑，在短短的一個月里寫出了百餘篇有價值有溫度有力量的新聞稿件，成了戰“疫”一線不一樣的女“戰士”。
主動請纓勇擔記者使命。
1月31日，靖邊縣委宣傳部黨支部成立防控疫情黨員先鋒隊，號召全體黨員到當時唯一開放的包茂高速靖邊東出口執勤，白____主動請纓成為黨員先鋒隊隊員深入一線採訪報導。她連續多次深入“東出口”報導防控最前沿的一線感動人物、感動事跡，采寫了《靖邊千名黨員沖在社區抗“疫”一線》、《疫情防控面前，交通人逆行在一線》等具有影響力的報導。
作為一線記者，在人們談“疫”色變，倡導居家隔離的關鍵時期，她數次被家人要求隔離，反覆幾次之後，她依然不改初心，繼續早出晚歸，行走在採訪、寫稿的路上。作為記者，疫情面前她沒有選擇不深入一線的權利。日子久了，家人從最開始的不理解不支持，到最後開始心心念念地關懷她的溫飽、叮囑她出門注意防護。防控疫情開始後的一個多月里，除了最簡單的早餐，她只給家人做了三次正餐，還是因為寫稿子實在累到寫不動了，才回去勞逸結合，與兄弟姐妹也只是在微信中互道平安……
與時間賽跑奮筆疾書抗“疫”情。
1月24日，大年三十當天，白____便深入靖邊縣人民醫院、縣疾控中心、縣中醫醫院等疫情防控一線，采寫發表了《靖邊：全面開展疫情防控工作》。而後，她都全身心地投入到一線採訪報導工作中，每天不是在採訪、就是在寫稿。為了將有限的時間充分利用到疫情防控工作宣傳中去，她經常早出晚歸、夜以繼日地趕稿子，平均每天寫稿5篇以上，最多的一天她寫了11條新聞稿件，同事都說她寫稿子寫瘋了!“靖邊新聞公眾號一天才發八條，你每天寫那么多怎么發出去啊。”
最開始的玩笑話，慢慢變成了新聞工作者在疫情面前該有的態度。靖邊縣新聞中心所有領導幹部都加班加點地采新聞、寫新聞、編新聞，《靖邊新聞》公眾號每天八條發不完的新聞，就將兩三條整合成一條發，公眾號發不完的稿件就在靖邊新聞信息網發，在省市各大媒體發，做到當天的新聞當天出，充分保證了新聞的時效性，以及抗“疫”期間新聞工作者的擔當與使命。
與情懷相伴凝聚抗“疫”力量。
憑著對新聞工作的熱愛，她數次深入疫情防控一線，采寫出諸多有深度有溫度的報導，在採訪中，每每看到黨員幹部衝鋒一線的暖心故事，她就有一種特別想要把他們宣傳出去的衝動，在發布的諸多稿件中，《靖邊縣5000名黨員幹部守在防控前沿》、《靖邊：16家企業捐款155萬元》、《捐贈700餘箱新鮮水果》、《一手抓防疫一手抓生產》等有影響力的防控稿件，為靖邊堅決打贏疫情防控阻擊戰營造良好輿論氛圍，報導發表後，更多愛心企業、愛心人士加入到了助力靖邊戰“疫”的大軍中，為眾志成城抗“疫”情凝聚了磅礴力量。
白____始終兢兢業業、勤懇踏實、認真工作。從事新聞工作幾年來，她的攝影作品《南瓜豐收》獲得《首屆農民豐收節影像大賽》優秀獎，《厲害了!靖邊女子登上世界之巔》獲評榆林新聞獎訊息三等獎，新聞作品《靖邊：稻田養蟹再現一地雙收》獲陝西日報通訊員優秀新聞獎。曾先後被評為靖邊縣優秀通訊員、《三秦都市報》、《陝西日報》優秀通訊員等。4年來，她采寫了各類報導1350餘篇，其中，防控稿件達150餘條。
她始終堅守自己平凡的崗位，用手中的相機、筆下的文字，記錄、傳播著靖邊大地的各種好聲音，充分展現了新時代女性愛崗敬業的巾幗風采。
校長個人先進事跡材料 篇5
__，女，漢族，國中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。
同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是幹部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為幹部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，並以此為樂。
在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家裡六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城裡上班，晚上到老人家裡拉家常，常常往老人兜里塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重複十年，那就是不平凡。她總說：“自己是一名幹部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。
她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為幹部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得讚揚的是她的愛心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天。“孝順兒媳”早已成為她在二社院壩里傳開了的代名詞。
在生活中，她堅持用愛心、孝心構築溫馨、和諧，得到民眾的一致好評和讚揚，她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今後的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。
校長個人先進事跡材料 篇6
疫情防控工作開展以來，陳__作為__鄉__村支部副書記，帶領村組黨員幹部積極回響上級防控部署，及時築牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，奮戰在抗擊疫情的一線。
在接到上級通知後，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員幹部在各村組進行地毯式排查，排查出人員後立即對其進行居家隔離，並指定村醫對其進行體溫檢測。並對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導幹部、黨員和志願者24小時進行值班。
陳__作為包組領導，在其所包保的__村上寨組，總是衝鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志願者奮戰在抗疫一線，自20__年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每戶排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，並對返鄉人員進行體溫測量，確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。
除此之外，陳__還組織村民民眾一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。
為了更好地做好疫情防控工作，陳__還經常在__村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，並對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜裡十二點，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱巨，陳__肩上擔著全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。
危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳__以實實在在的行動兌現了“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾，給全村的群防群控工作作出了典範和樣板，凝聚起了幹部和民眾在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。
校長個人先進事跡材料 篇7
當新年的鐘聲即將敲響的時候，當家家戶戶正沉浸在與家人團聚的喜悅和幸福中的時候，一場突如其來的災難卻悄然來臨。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以驚人的速度開始在_蔓延，並開始輻射全國。1月22日，接到上級關於全面防控疫情的通知後，南皮站站長李雪一直堅守在工作崗位上，緊鑼密鼓的安排、部署、再部署，動員號召全站上下，發揚萬眾一心、眾志成城，團結互助、和衷共濟，迎難而上、敢於勝利的精神，與這場沒有硝煙的戰爭抗爭到底。雖然是一名女站長，但是她作為全站的帶頭人，在這場“戰役”中，始終發揚了共產黨員的先鋒模範作用，說在前面，更做在前面，帶領全站幹部職工，誓與疫情抗爭到底。
一、雷厲風行，迅速行動
全面布防接到防範疫情的通知後，面對疫情傳播的嚴峻形勢，李雪站長意識到此次疫情來勢洶洶，特別是收費站又屬於服務型單位，收費人員每天接觸天南_的司乘人員，危險係數較高，防控工作迫在眉睫。於是，李雪站長立即召開班子會議，傳達貫徹上級指示，現場成立南皮站防控新型冠狀病毒引發的肺炎疫情工作專班領導小組，她擔任組長，並結合南皮站實際情況對疫情防控措施進行分析、研究，制定防控應急處置方案，從人員防控、各部位消毒、應急值守等各方面全面做好準備。事關每一名職工的人身安全，達成一致制定方案後，她安排各部門負責人立即行動起來，按照職責分工落實防控措施，安排辦公室搶購84消毒液4箱，噴壺10個，保潔人員每天對宿辦區消毒2次；針對收費人員每天與司機打交道，每天都接觸錢的實際情況，在為收費人員配發口罩的基礎上，要求辦公室為收費人員購買橡膠手套，收費人員上崗期間一律配備口罩、手套，切斷一切傳播途徑。同時，她要求在站職工每天測量體溫2次，休班人員在家也要測量體溫並上報，做到無縫監控。她不但每天嚴格做到自己測量體溫2次，同時還每天到辦公室查看職工體溫測量情況，有一次，她發現一名職工的體溫登記表上沒有記錄，立即撥打電話詢問。經詢問，原來，這名職工正在家休班，已經測量體溫，但是忘記上報。李雪站長對這名職工的體溫進行了記錄，並教育她一定要高度重視，每天按時測量、按時上報。
二、隨時接收隨時傳達
疫情防控不分時間“各部門、各班組，接上級緊急通知，南皮站防範新型冠狀病毒引發的肺炎疫情物資已經採購，請各部門、班組負責人立即到辦公室領取！”“各部門、各班組，目前新型冠狀病毒引發的肺炎疫情形勢非常嚴峻，所有人員在崗期間必須佩戴好口罩、手套等防護用品，每天到辦公室測量體溫，在家休息人員務必做到儘量不出門，不出行，做好個人防護。”“各部門、各班組：接上級指示，每個人都要需要填寫個人近期情況報告表，各部門、班組負責人立即組織落實，不得遲報、漏報。”……這些天以來，站內的政務微信群可以說是最忙碌的微信群，而群里最忙碌的人就是李雪站長。只要上級有最新指示，她就會第一時間推送到站政務微信群，並根據站內實際情況提出落實要求，有的時候，晚上十一點、十二點接到急文和指示，她同樣會第一時間將檔案傳達到群內，做到隨時接收、隨時傳達，讓每一名職工都第一時間了解到上級的最新指示。每天半夜醒來，她也會習慣性地看看手機，看看上級有沒有下發新的指示，用她自己的話來說，“每天都要查看手機微信群有沒有新信息，這已經成了本能，成了生活的一部分。”
三、愧疚化為動力，無悔堅守到底和疫情防控的工作
年幼的女兒無人照顧，年邁的母親也沒有去探望。母親已經快七十歲了，身體一直不太好，這也是她最放心不下的。大年三十晚上，她給母親打電話拜年，聽著母親熟悉的聲音，心裡特別不是滋味兒，眼淚不自主地流了下來，母親聽出了她的不對勁，忙安慰她說不要擔心自己，安心工作，工作乾好了就是對她最好的回報。作為女兒，她對母親是萬分的愧疚，作為母親，她對自己的女兒同樣是愧疚，女兒今年才11歲，但是因為工作，她同樣沒有時間照看女兒，聽話的女兒自己做作業，自己玩。她將對家人的愧疚化為工作的動力，繼續堅守在工作崗位上，堅決打贏這場沒有硝煙的硬仗！疫情仍在繼續，堅守仍在繼續，作為全站的帶頭人，作為一名黨員幹部，李雪堅定了誓與疫情抗爭到底的信念，不斷給廣大職工打氣，帶領大家與新型冠狀病毒引發的肺炎疫情抗爭到底。
校長個人先進事跡材料 篇8
近兩三年，人們可以明顯地感受到城市的文明程度更高，我們的城市更美了：道路更平了，路燈更亮了。這一切無不包含著安陽市政人的辛勤與汗水。在這樣一支群星閃爍的市政隊伍中，為全市的市政建設事業作出了突出的貢獻，不失為一顆更加眩目的星。XX年被市總工會授予五一勞動獎章，XX年連續兩年被省市政協會命名為“先進工作者”。
強化創建意識，周密計畫安排創建文明城市對我市來說，是一項前所未有的工程，對市政維護管理處來說，也是一項挑戰。處主任吳海春在全市創建動員會後，立即在全處召開創建工作專題會議。要求全體幹部職工要以高度的政治責任感和較高的大局意識，充分認識到創建工作的重要意義;要以“三個代表”的高度對待我市的創建工作，樹立端正的工作態度，積極投身我市的文明城市創建中。
為此，在他的帶領下，市政維護管理處迅速成立文明城市創建工作領導小組，全面負責全處的創建工作。在前期創建園林城市基礎上，對全處負責的市政設施進行逐項排查，成立了道路巡視維修、排水設施搶修、路燈搶修、機械保障等四支隊伍，吳海春同志親自帶領一支隊伍，對全處創建工作進展進行督促檢查。清醒的認識和同密的部署為創建工作的順利開展奠定了基礎。
顧全創建大局，盡職盡責工作
在創建工作實施中，吳海春同志作為市政設施管理與養護工作方面的負責人，他能體諒全市工作的艱難，任勞任怨，顧全大局，對於職能交叉的任務，他勇挑重擔，無私奉獻。對待急難險重的工作，他能帶領職工想方設法，克服困難，出色地完成創建工作任務。在全市主要幹道設定路名牌工作中，為了儘快取得設定方案，他跑規劃、跑民政，多方聯繫，方案確定後，他又聯繫施工單位，組織進行驗收。僅僅用了一個月的時間，就讓近500塊規範整齊的路名牌就樹立在全市的主要道路上;在安鋼大道、洹濱南路等主要景觀路鋪設彩色人行道板，接到任務時，距離檢查團來臨只有二十天的時間，他硬是親自帶領施工隊伍夜以繼日地工作，啃下了這個“硬骨頭”。在整個創建中，他首先喊出“向我看齊”的口號，時時處處嚴格要求自己，每一個節假日，他都深入工地第一線，與施工人員同吃同住同勞動，用自己的行動帶動身邊的同志。
樂於無私奉獻，敢於勇挑重擔
成功的背後意味著代價。在創建工作期間，吳海春身上裝著藥片帶病堅持工作，後來實在堅持不下去了，他就在辦公室里掛上輸液瓶。他為了確保創建文明城市工作的順利開展，幾乎整天泡在單位，從路面、路燈、排水的正常養護到創建工作的應急性工作，他無不親自過問。而他的愛人也因工作需要，同樣戰鬥在文明城市創建工作中，家中只剩下老母親和女兒兩人。難怪女兒風趣地說：“這個家把你們開除了，因為你們經常遲到、早退、不請假”。面對家人的理解和支持，他只能報以歉疚的一笑，因為他太放不下創建工作了。
得到我市文明城市創建成功的訊息，吳海春笑了，笑得是那樣燦爛。但他明白：成績只代表過去，下一場戰鬥的號角已經吹響，他要一如既往地投入新一場戰鬥。
校長個人先進事跡材料 篇9
為貫徹落實好陳全國書記系列重要講話精神，深化、豐富“兩學一做”學習教育內容，2025年8月2日，浪坡鄉全體在家幹部職工、各村第一書記、駐村工作隊於鄉會議室集中學習了陳全國書記對全區“兩學一做”學習教育重要批示精神及陳全國書記“六種人”要求。會議由鄉黨委副書記、政府鄉長馮勇衛主持。
會上，馮鄉長指出，我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的政黨，首要任務是加強思想政治建設，“兩學一做”學習教育就是最有力的契機和平台，充分認識其重要性、強化好問題導向、堅持學教經常性、履行好主體責任、切實做到兩促進則是重中之重。同時強調，“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，在這一長期性的學習教育過程中，全體黨員同志必須要強信念，做思想上的明白人，要講規矩，做政治上的忠誠人，要收節操，做紀律上的乾淨人，要踐宗旨，做為民上的貼心人，要甘奉獻，做工作上的擔當人，要重品行，做生活上的正派人。
通過此次學習，全體參會人員在明確職責任務的同時，更加清楚了自身的發展、奮鬥目標，在用科學理論知識武裝頭腦的過程中，不斷提升黨性認識和思想政治素養，真正成為一名合格黨員，甚至優秀黨員。
校長個人先進事跡材料 篇10
同志，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心繫民眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民民眾的交口稱讚。由於他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統的先進工作者，並被市政府授予“市勞動模範”的榮譽稱號。
一、勤奮好學，鑽研工作業務
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業務骨幹，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業餘時間都用在了鑽研業務上，努力將自己的工作吃透，乾好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鑽研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閒心幹啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心裡說：“因為我是黨員，就得要鑽研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反覆實踐，同志終於解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用後，不僅增加了施工的安全係數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到民眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自製水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節約了大量維修資金。
同志的鑽勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什麼地方。乾一行，鑽一行。如今，憑著這股鑽勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
二、時時刻刻心繫人民民眾
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民民眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
2月26日，建華樓1號樓1單元202的於師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，於師傅家裡的下水道因為種種原因2025年沒有疏通了，現在找了幾個維修隊，要么人家嫌活太髒，要么覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，於師傅找到了房管所。同志聽說情況後，二話沒說和兩個同事就來到於師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最後，同志憑著過硬的技術和頑強的毅力，終於將管道疏通了。當時，於師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2025年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病!”
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閒著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真幹啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為民眾著想。”因此，每當民眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足民眾的需求。
11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌著喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由於坐便器老化，第一次維修後還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的!”可是，梁士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的後顧之憂。
同志不善言辭，但是他的心裡總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從民眾的角度想問題，努力將民眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為民眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
三、共產黨員，時刻無私奉獻
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切並沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知後，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑，然後馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老闆主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己乾一定比在單位乾強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源於責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要民眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧於黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘於奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中儘自己的努力為大家乾點事，心裡才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鑽勁，心繫民眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
校長個人先進事跡材料 篇11
她是唯一一位連任十三屆的全國人大代表。從25歲第一次當選至今，她和人民代表大會共同走過65年的光輝歲月，見證了人民代表大會制度的誕生與成長。
她是慶祝改革開放40周年大會表彰的改革先鋒。作為“初心不改的農村的先進模範代表”，65年間她為農村發展持續建言，是當之無愧的全國人民代表大會制度的“常青樹”。
她就是申紀蘭。近日，記者奔赴申紀蘭所在的山西省平順縣西溝村，近距離聆聽這位勞模代表講述她經歷的“65年人大歲月”，感受申紀蘭代表的履職進行時和她在新時代的履職新使命。
——編者
初夏的長治，涼爽宜人。從長治市驅車一個多小時，記者來到位於西溝村的紀蘭黨性教育基地採訪申紀蘭代表。放眼望去，西溝青山環繞，滿目蒼翠，空氣清新，晴空萬里，這裡就是申紀蘭帶領山里人治山治溝、植樹造林、興企辦廠、艱苦奮鬥探索山區發展道路的神奇土地了!
基地門口的長形大石上醒目鐫刻著習近平總書記在西溝考察調研時強調的一句話：“太行精神光耀千秋，紀蘭精神代代相傳”。紅色的字在陽光的照射下熠熠生輝、閃耀光芒，令人心生敬仰。
據當地人介紹，紀蘭黨性教育基地也是長治市和山西省黨性教育基地，每天申紀蘭會在這裡接待各方來學習拜訪的幹部民眾。
“申主任來了!”申紀蘭曾擔任長治市人大常委會副主任30多年，當地人大工作人員都習慣這樣稱呼她。聽到這句話，《中國人大》記者連忙迎上去。眼前的申紀蘭一身白衣黑褲的樸素衣裝，滿臉的笑容是那樣和藹可親，和記者相握的雙手溫暖有力，這一切都讓人感到撲面而來的真誠與熱情。
在會客室里坐定，申紀蘭主動問候記者：“昨天來的?先喝點水。”她雖年近90歲高齡，但聲音仍然洪亮。“我們想請您談談對黨的忠誠、對人大的執著、對農村工作的無私奉獻。”記者說。聽到記者的問題，申紀蘭打開話匣子，歷史在話語間流淌出來，採訪就這樣開始了。
校長個人先進事跡材料 篇12
我叫黃峻暉，男，中共黨員。曾擔任第xx屆廣州亞運會產品及服務主管、第xx屆廣州亞運會志願者、廣州青年志願者協會直屬總隊隊員、學院團總支組織部工作積極分子、學院黨務工作部幹事、學院藝術團成員，票選為學院團總支副書記兼學生會委員會委員。大學的三年里,我逐步地向德才兼備、全面發展這個目標奮進，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將我的主要先進事跡總結如下：
一、 思想方面
我具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，堅持中國共產黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。積極參加各類黨的理論知識講座和各種活動，主動向黨組織靠攏。在對黨的認識更加深刻的同時，對自己的要求也越來越高。經過一年嚴格的考察期，於20xx年光榮的成為中共預備黨員。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、學習方面
一直都認為人應該是活到老學到老的我在專業知識上一絲不苟，學習刻苦認真，勤於鑽研，為實現人生的價值打定堅實的基礎。我系統地掌握了通信技術的專業知識和理論，不斷提高實踐能力，通過了國家計算機一級、全國高等學校英語套用能力考試B級、全國國語二級測試、教育學(中學)測試、教育心理學(中學)測試、高級無線電調試工、電工上崗證、紅十字救護員、C牌駕駛證和英語四級415分。一向對於科學與管理方面知識感興趣的我，還選修了網頁設計與製作，孫子兵法與商戰和科學技術概論，不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上層樓。所以我在成績上一直都得到學院的肯定，每學年的學習成績都在班上名列前茅，綜合素質考核居全班第一，並在20xx—20xx學年連續2年獲得“國家勵志獎學金”和“優秀學生”稱號。
三、工作方面
我一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，努力做好同學們思想工作，主動關心幫助同學，及時將同學們的意見向老師反饋，與同學保持良好的關係。通過努力，於20xx年9月被學院領導聘任為“輔導員助理”一職，任期3年。在校人際關係一向較好的我積極參與學校組織的各項活動，還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態。大學三年中，極力配合學院、團總支，以及老師們的工作，促使學校的各項工作完成得更順利。曾多次策劃團總支學生會大小型活動、自擬《電子信息工程學院團總支學生會章程》和起草團總支學生會的各項規章制度,得到老師和同學們的一致好評。在大學期間曾多次負責組織各大小型活動，為籌辦大型活動獲得多家贊助商支持，取得良好的回響與效果——20xx年10月，為學院“迎國慶60周年紀念活動”拉得一萬元的活動贊助;同年11月，還榮獲“最佳貢獻獎”和“優秀學生”榮譽稱號。此外，還榮獲學院的其他獎項超過8個，以及協會獎項多個。在國際信利集團旗下的公司當一名普通職員，工作得到上級的肯定。20xx年5月，陪同學院領導參觀廣東省風華高新科技股份有限公司、藍帶生產基地，學習態度認真。熱愛社會服務的我，在20xx年5月，先後被邀請參與“蘿崗區亞運城市志願者通識培訓”和“蘿崗區亞運城市志願者培訓之衛生救護培訓(第十期)”活動，並獲取廣州亞運志願者資格和紅十字會救護員資格證。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
四、生活方面
我來自粵東地區的一個小城市，生活樸素，樂於助人。自入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度;在班級里，和同學相處得十分融洽，做好模範帶頭作用;在家裡，我能體恤父母工作的艱辛，經常做一些力所能及的家務活。家庭經濟狀況差，又品學兼優的我，引起學院的重視。在20xx年入學之後，學院為我每年資助3000元，激勵我奮發圖強。一直以來，我並沒有放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。 在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動，在20xx年6月，榮獲學院電子創新大賽第三名。
我想我身上能夠體現一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。
校長個人先進事跡材料 篇13
郭騰，現任蘭州新區西岔鎮漫灣村黨支部第一書記兼駐村工作隊隊長。駐村7年來，該同志堅守黨員初心，勇擔幫扶使命，認真履行駐村工作的各項職責，在漫灣村基礎設施建設、產業發展、農民增收致富等脫貧攻堅和鄉村振興工作中，紮實開展工作，真情實意解決民眾的難題，圓滿完成了各項工作任務，被蘭州新區西岔園區授予“脫貧攻堅優秀駐村工作隊隊長”榮譽。
特殊時期，最顯擔當。面對蘭州新區突如其來的疫情，郭騰同志在接到通知後，第一時間帶領駐村工作隊和村“兩委”投入疫情防控，嚴格落實各項管控措施，與醫護工作者們有序做好消殺、信息登記、健康碼查驗、現場秩序維護等工作。入戶排查時隨身攜帶小廣播，宣傳當前疫情防控形勢和防控知識;讓村民了解疫情、明白形勢、自覺配合;勸導村民不外出、不聚眾、不嘮嗑;引導村民相信科學、不傳謠、不造謠，切實穩定人心、樹立信心。在漫灣村核酸檢測現場，總能聽到他耐心引導民眾的話語：“保持一米距離、戴口罩、不要聊天。”疫情發生以來，他每天為防疫點和宣傳隊的駐村幹部、駐村工作隊員送食物、飲用水，有需要採購物資的村民，只要電話告知需要的東西，他都會想方設法為村民提供幫助，得知村里五保戶付君濤等8戶困難民眾家中食材儲備不足後，立即為他們送去了米麵油和蔬菜。
面對嚴峻的疫情形勢，郭騰作為駐村第一書記挺身而出，奮戰在疫情防控的“疫”線陣地，用情用力共築守護人民民眾健康的“防護牆”。
校長個人先進事跡材料 篇14
xx市地方稅務局作為xx省地方稅務局下屬的直屬局，內設7個機關室，下設6個分局，2個直屬機構，1個附屬機構。現有幹部職工202人，負責轄區26439戶納稅人的稅收徵收管理工作。近年來，xx市地方稅務局在省局黨組的正確領導下，樹立和落實科學發展觀，堅持為國聚財、為民收稅的宗旨，全面推行科學化、精細化管理，大力推進依法治稅，不斷最佳化工作機制，全面強化稅收管理，切實加強隊伍建設，各項工作成績顯著。20xx年被中共xx省委、xx省人民政府授予“20xx-20xx年度文明單位”，榮獲“20xx-20xx年度稅務系統全國青年文明號”稱號，並連續8年保持省級文明單位的榮譽稱號。
一、圍繞“中心工作”，狠抓稅收收入，服務地方經濟
xx市地稅局充分發揮稅收職能作用，嚴格執行稅收政策，積極支持和促進地方經濟發展，努力實現稅收收入和經濟發展的良性循環。通過強化稅收徵收管理，加強稅源監控與清查，落實信息管稅和部門協稅，抓好稅收執法督查等多種措施，充分調動全局幹部職工的主動性和積極性，全力以赴組織稅收收入。20xx年完成稅收收入60232萬元，同比增長34%，增收15302萬元;20xx年完成稅收收入xx8668萬元，增長97%，增收58436萬元;20xx年完成稅收收入xx3641萬元(含耕契稅)，增長13.1%，增收16605萬元;今年，在稅收形勢較嚴峻的情況下，全局上下凝心聚力，攻堅克難，1至8月份共組織地方稅收收入131631萬元，同比增長8.3%，增收x0萬元，完成省局下達任務的78.54%，完成市政府下達任務的85.76%，實現時間過半、任務過半的工作目標，也實現了稅收收入一年一個台階的穩定增長，為促進當地社會經濟提供堅實的財力保障。
二、搭建“服務平台”，改進工作作風，提升納稅服務
以集中整治“庸懶散貪”專項問題為契機，加強作風建設，把創優質服務落到了實處，樹立全新的地稅形象。
公開辦稅，透明提升服務。多渠道、多形式積極推行辦稅公開，進一步完善辦稅公開內容，及時更新網站、多媒體查詢系統、宣傳冊等各類辦稅公開載體，提高辦稅公開的及時性和有效性。細化措施，特色促進服務。堅持從硬體和軟體兩方面高標準建設標準化辦稅服務廳。配備觸控螢幕、大螢幕顯示系統、排隊叫號系統等現代化服務設施，開闢自助服務區，方便納稅人辦稅。搭建平台，創新為了服務。創建了“稅企交流QQ群”，創辦了“地稅”微博，成立“納稅人之家”，設立納稅人“維權室”;對重點稅源納稅人或特定納稅人提供“一對一”服務，對重大項目做好全程跟進和對接服務;推行自主辦稅、流動辦稅和財稅庫銀橫向聯網電子繳稅方式，切實深化國地稅聯合辦稅，同時還健全了首問負責制、限時辦結制和責任追究制以及多項服務規範，有效最佳化了納稅服務，得到了廣大納稅人的一致好評。打造出稅務系統展示一流服務的形象視窗。
三、最佳化“資源配置”，建立激勵機制，加強隊伍建設
堅持以人為本，內強素質，外樹形象，致力於打造政治過硬、業務精湛、紀律嚴明、服務一流的地稅隊伍。
一是以考促學激勵。定期組織各種業務培訓，鼓勵幹部職工參加學歷教育和職稱考試，將學習考試成果與年度考核直接掛鈎，獎懲分明，充分調動了學習積極性，在提高人員業務素質的同時，最佳化了隊伍的知識結構。二是以完善制度激勵。制定培養青年幹部實施方案，確定在今後三年內實施“活力工程”，以加強團的建設為支點，堅持服務青年、鍛鍊青年、發展青年，全面建設培養青年幹部的長效機制。三是以競爭選拔激勵。近年來，共組織了4次競爭上崗，33名幹部通過競爭上崗走上領導崗位，有效地促進優秀人才脫穎而出。
四、抓住“關鍵環節”，落實工作責任，探索廉政新機制
緊緊圍繞稅收工作中心，把構建“清廉風尚，和諧地稅”作為目標，藉助科技力量，由被動監督轉為自我主動約束。
一是梳理廉政風險點。根據地稅工作特點，堅持把重點崗位、關鍵環節、容易引發和滋生腐敗行為的“關節點”和“突破口”作為警示教育的重點，抓住權力運行中的“征、管、查、減、免、罰、人、財、物”九個環節，梳理出崗位職權、崗位風險點、制定出防控措施，編寫成廉政風險手冊，使每個幹部職工明確自己的崗位職責，人人知責，人人守責，個人自我防控和互相防控。二是建設行政權力公開平台。針對權力運行流程，制定切實可行的防範措施，建立健全配套管理制度，確保各項權力行使的廉政責任落實到崗到人，並形成以崗位為點、程式為線、制度為面的廉政風險防控體系。三是開發稅務幹部廉政電子檔案管理系統。加強對稅務幹部的廉政檔案信息化管理，實現自上而下的組織監督、民眾監督、自我監督，及時、準確、客觀得了解掌握稅務幹部廉潔從政、落實黨風廉政建設責任制等情況。xx市地稅局五年來未發生任何違規違紀案件，20xx—20xx年連續三年被中共xx市委、市政府評為“年度黨風廉政建設工作一等獎”;20xx年該局監察內審室被國家稅務總局授予“全國稅務系統紀檢監察先進集體”榮譽稱號。
校長個人先進事跡材料 篇15
許慶朝同志20xx年7月底調入新建社區擔任關工委主任。七年來，他把社區關工委工作當作是一件快樂的事情來做，從適應崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業業，極大地發揮了關工委主任的作用，各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮關工委開展工作，自己以身作則，團結班子成員，加強政治學習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發展，在發展中創新的工作思路，以服務社區工作為大局，為青少年的健康成長做了大量的工作。
一是自覺認真學習，與時俱進，努力提高自身素質
幾年來，他深入學習xx大精神，貫徹實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，熱心社會公益事業，圍繞中心工作，突出重點，與時俱進，在加強自身的思想道德建設、組織建設、制度建設等方面都有所突破;在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。
二是加強關工組織建設
許慶朝同志平易近人，關心團結同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成為團結、和諧、實幹、有活力的隊伍，注重發揮社區“五老”作用，在對社區內青少年心理諮詢和法律諮詢等方面都發揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中，許慶朝同志根據鎮關工委的整體方案，先後為前進村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學重返校園提供了入學費用，並為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的後顧之憂。活動效果很好，受到領導好評，民眾稱讚。
三是發揮“五老”作用，有力地推動關工委工作深入開展。
許慶朝同志結合社區實際，有計畫地安排好學習、會議、調研、活動等事宜，促使關工委工作健康有序、紮實穩妥地開展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實地做出來的，面對工作多，必須要加強鍛鍊，學做多面手，而且要善於擠時間去落實。他不但配合、協調有關部門做好工作，還主動聯合有關單位組織開展豐富多彩的活動。為加強青少年的愛國主義教育和革命傳統教育，他帶領關工委一幫人認真組織開展紀念建國62周年、建黨90周年系列活動。在社區內組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式，大力開展社會主義榮辱觀教育。認真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結對”活動，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個，幫教失足和後進青少年6名，取得明顯成效。同時積極倡導組建網咖義務監督員隊伍，對社區兩個網咖全天候進行監督。對社區內孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動，新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時，通過結對、傳遞愛心助學等活動關心幫助他們的學習和生活。在幫助困難家庭子女就業方面進行積極的探索，他積極與區勞動就業局聯繫，對他們進行技能培訓，並為他們推薦就業單位。許慶朝同志總是說：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續奉獻，我是在職的就更應多做一點”。基於這種認識，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學習和請教，把服務好老同志當作工作的第一要務。他經常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結下不少忘年交的友誼。因此，關工委班子更加團結、協調、和諧，富有戰鬥力。
四是開拓創新，關工工作創出新局面
在許慶朝同志和社區關工委班子的共同努力下，新建社區關工委工作注重圍繞中心，服務大局，創新思路，發揮優勢，以科學發展觀統攬全局，以青少年為主體，以社會主義核心價值為主旋律，發揮社區、關工組織網路的作用，以學校、家庭、社會“三結合”為主陣地，以社區為重點，以共建互動為主要形式，積極開展未成年人思想道德教育，使社區關工工作不斷邁上新台階。我社區開展的“幫助貧困生重返校園”的做法和經驗得到了鎮關工委領導的高度評價和充分肯定。同時“五老”幫教組在青少年心理諮詢輔導和法律諮詢輔導上都發揮了積極的作用。在深化教育活動，促進失足青少年、後進學生的轉化工作中都取得了卓有成效的成績。
校長個人先進事跡材料 篇16
劉__：教書育人，無私奉獻
本以為持續了兩年多的疫情快要過去的時候，今年三月份它再次來襲，打的人們措手不及。學校不得不停課，但是停課不能停學，學生不得不回家上網課，老師們也無可選擇地被推上了線上課堂。
線上教學，這對於從教多年的老教師們無疑是一個挑戰，他們習慣了站在三尺講台和學生一問一答，“眉目傳情”，突然讓他們隔著螢幕給學生講課，還真有點兒難為他們。但是這並沒有難住他們。劉老師就是這樣一位老教師。她用心學習線上教學的操作方法，虛心鑽研線上教學技能，常常追著跟她搭班的郭清萍老師問個不停，郭老師總是不厭其煩地予以指導，也好在學校領導體恤老師們線上教學存在的困難，組織了老師們學習線上教學的方法和操作技巧，並製作視頻供大家學習。劉老師就抓住這個機會，一遍一遍的揣摩、練習，在空無一人的教室里試著怎么投影、怎么視頻、怎么切換課件、怎么和學生互動，晚上回到家裡還要找一兩個學生實驗，看效果理不理想，如果不理想她就再試，直到滿意為止。
為了提高效率，保證上課的效果，劉老師總是認真對待每一節課，精心準備，常常是別人剛下網課，她就衝進教室，馬上進入線上課堂，提前把課件，投影準備好，不願意浪費課堂的一分一秒。課上，她要求每一位學生打開攝像頭，端坐在電腦前，密切關注這每一位學生的狀態，如若有誰不聽課走神了，她就及時提醒，或者提問，以抓住孩子的注意力。雖然隔著螢幕，劉老師的心時刻在學生身上。
一個班50個學生，難免有家長關注不到的情況。W就是其中一位，他的父母都忙於工作，無暇顧及孩子的學習，他常常一個人在家上網課，剛開始他的攝像頭還是打開的，慢慢地就關閉了攝像頭，劉老師發現了就趕緊叫他的名字，讓他打開攝像頭，可他說攝像頭壞了。細心的劉老師感覺到這孩子肯定沒聽課，溜號了，就趕緊聯繫家長核實情況，結果還真如劉老師所料，他的攝像頭好好的。從那以後，這名學生再也沒敢關掉攝像頭，也就保證了這名學生能正常聽課了。像這樣的情況不止這一個，劉老師就是這樣一位對每個學生都盡職盡責的老師。
三月份，春寒料峭，空蕩蕩的教室里更是寒氣逼人，劉老師有腰疼的老毛病，最怕這種寒冷的環境。但是為了上好網課，她硬是天天堅持來學校上網課，風雨無阻，常常是一紮進教室就是連著兩節課，熟悉劉老師的都知道，她的背後總是背著一個暖水袋，同事還笑稱她“就像背著一個洋娃娃”。
疫情阻隔了師生的見面，但是沒有阻斷老師牽掛學生的心。劉老師最牽掛的是那些平時學習比較吃力和家長顧及不到的學生，她擔心他們掉隊，擔心他們貪玩不好好上課，所以，課堂上經常被提問的是他們，課下經常被查作業的是他們，跟家長聯繫最多的還是他們，在劉老師的嚴格督促下，雖是疫情期間，他們的學習基本沒有落下。
為師者，惟匠心以致遠，當臻於至善。劉老師，雖然沒有什麼豐功偉績，沒有催人淚下的故事，但她在自己的工作崗位上一直兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻著自己，她用實際行動踐行了一名教師最根本的使命：教書育人，無私奉獻!
校長個人先進事跡材料 篇17
抗疫先進典型事跡抗擊疫情，使命先行
疫情當前，隔離病毒，不能隔離工作，昌吉中支黨支部書記王__同志自疫情發生第一時間要求人事行政部為所有員工購買口罩和消毒液等防疫物品，做好職場內的消毒工作，保障了春節前所有上班員工的安全。
在疫情蔓延滋長時期，王__同志大年初五主動到公司進行職場安全檢查及線上工作部署，率先進入工作狀態。王__同志在不能進入職場現場辦公期間，按照正常上班時間進行工作安排，每日9點前完成當日工作規劃，從早上9：30到晚上24：00參加中支內勤會議、管理幹部會議、個險會議等固定會議以及分公司不定時會議安排，對個險、銀保、續期、後援等重點工作逐個進行安排落實，同時在工作之餘每日堅持鍛鍊身體，堅持閱讀書籍為自己汲取營養。
王__同志深知作為昌吉中支黨支部書記暨總經理，不僅要對自己和家人的身體健康負責，更要對近800人的團隊夥伴們負責，疫情期間，為了減少人員流動和集體會議，降低感染風險，同時依然要保證我們的工作目標要有條不紊地進行，王__同志要求，至復工之日前內勤每天開早夕會進行工作學習交流，提升自己，保證高效率的線上辦公;要求業務條線利用各種電子方式對客戶進行問候和關懷，進行微信、電話、騰迅會議、直播等方式進行產品和技能培訓;要求疫情期間做到以下五有：工作有規劃，生活有規律，行動有追控，結果有反饋，員工有關懷。王__同志始終強調，當下比拼的是工作態度，是個人的自律，只有保證線上線下工作狀態一致，才能實現突破式成長。在疫情期間，昌吉中支各條線在王__同志的帶領下，各條線也在全疆戰役中取得了優異的成績，其中個險2月NBV月度達成8。8%(全疆排名第一)，藥無憂達成150。4%(全疆排名第一)，藥無憂全員活動率80。7%(全疆排名第一);銀保2月達成率2。4%(全疆排名第二)，藥無憂達成率363%(全疆排名第一);保費部當月保費進度77。2%，(全疆排名第三);在業務工作有條不紊進行的同時，合規崗每日進行三次朋友圈排查，確保前線衝刺不違規;運營服務部和財務部每日協助前線進行業務支援追蹤，同時進行線上學習，做全能人才。相信在王__同志的帶領下，昌吉中支內、外勤員工定會團結一心，像抗擊疫情一樣克服一切困難，持續卓越。
校長個人先進事跡材料 篇18
疫情無情人有情，無職黨員獻真情，早上8點在田家寨鎮胡家溝村村部，一名胸戴黨徽，面戴口罩的老人正在噴灑消毒水，身後背著沉重的噴霧器，讓他的身體壓的微駝，這個老人叫---__，今年過年正好70歲，是田家寨鎮胡家溝村一名普通老黨員，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作以來，每天早晨傍晚__都會在胡家溝村頭至村尾進行消毒。本來村里成立疫情防控聯防隊，村幹部考慮到__年紀太大沒有列入工作小組中，可是__主動請纓負責起全村的消毒工作，有人開玩笑說這么大把年紀了不回家看孫子，老劉哈哈一笑，指著黨徽說到，越到國家難的時候，我們越應該想著為國家辦點自已力所能及的事情。
像__這樣自發參與疫情防控的黨員在田家寨鎮還有很多，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後，在田家寨鎮黨委政府的號召下，各黨支部廣泛動員村內黨員和村民積極加入到防疫大軍中，協助疫情防控聯防隊，進行環境清理消毒、返鄉人員排查、重點人群監測、聚集人員驅散、走親串友勸阻、防疫知識宣傳。設立交通路障關卡，仔細排查登記過往人員信息，做到底子清，信息準、情況明。為疫情防控築牢紅色防線。
疫情就是命令，責任就是擔當，在這場沒有硝煙的戰“疫”里，是最能檢驗黨員幹部初心使命和能力擔當的考場，在這裡__沒有做什麼驚天動地的大事情，但是就是那么一個簡單的噴灑消毒水動作就給大家留下深刻印象。
近日，各村黨員以“簡單粗爆”且通俗易懂的防控方式，走入大家視野，這就是基層黨員，他們用“大喇叭”宣傳模式構築了一道阻擊疫情的銅牆鐵壁，一場民眾自發自治的疫情狙擊戰全面展開。在此次戰役中，每個黨員就是現旗幟，他們扛著旗，回響著黨中央的緊急號召，積極參與到疫情狙擊戰中，喚醒民眾，引領民眾、依靠民眾，築起抗擊疫情的“戰鬥堡壘”。
校長個人先進事跡材料 篇19
某某，男，中共黨員，工作多年來，因工作表現突出，曾獲全省優秀人民警察、全省優秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。
在新型肺炎疫情防控阻擊戰中，某某同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇於擔當履職;主動請纓，發揚共產黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續作戰”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領導和同事的高度讚譽和充分肯定。
一、聽黨指揮，思想高度重視。
某某同志自參加工作以來，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的鬥爭。積極參加保持共產黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。
疫情就是命令，他對此非常關注和重視，在年三十接到上級命令後，立即寫下請戰書，把人民民眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰工作放在第一位，充分體現了一位共產黨員的博愛精神和情懷。
二、愛崗敬業，主動擔當作為。
某某同志受組織選派，來到官渡鎮突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完突水村年終扶貧考核台賬資料整理工作和人居環境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節巡邏，連續20多天奮戰在工作崗位上。他的作為，體現了一名共產黨員的先鋒模範作用，體現了一個基層公安政工幹部的愛警愛民的偉大情懷，更體現了一個駐村第一書記愛崗敬業的高尚情操。
三、接受使命，要求一線工作。
今年除夕，是一個特殊的節日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜。可是，在接到上級要求“公安民警放棄假日，投入疫情防控阻擊戰”命令後，某某同志放棄春節與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰書，要求到一線工作，參加卡口執勤檢查工作，卡口執勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。
四、無私奉獻，舍小家顧大家。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰工作中，某某同志不僅積極主動作為，而且勇於擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯工作，接到上級命令後，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙於防疫工作，而家裡年近七十的老母親身體不好，一個三歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不捨、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現了他的大愛精神和對人民民眾高度負責的決心。
五、做好宣傳，激勵參戰民警。
作為一名基層公安政工幹部、縣公安局唯一的“國家心理諮詢師”，某某同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發動和心理輔導等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關宣傳發動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰工作中湧現出來的一線民警的先進典型事跡材料，及時發現疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作，指導基層一線民警做好心理疏導工作，經常發些激勵簡訊，鼓勵參戰民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了可靠的保障。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內的工作。多么樸實的語言，充分體現了一位基層人民警察甘於奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
校長個人先進事跡材料 篇20
，男，xx歲，中共黨員，定軍山鎮諸葛村黨支部書記。多年來，實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀和xx大精神，充分認識做好新時期擁軍優屬工作的重要性和緊迫性，結合本職工作，以高度的政治責任感，積極出主意，想辦法，抓協調，促落實，為全村擁軍優屬工作的順利開展發揮了積極的作用。
一、積極探索新時期優撫安置工作的新路子。
隨著社會主義市場經濟體制的逐步提高和完善，人們的市場經濟意識日益增強，在這種新形勢下，傳統的民眾性擁軍優撫工作受到嚴重的衝擊，優撫工作遇到了許多新的困難和問題，部分優撫安置對象的生活水平依然徘徊在貧困線上，以至於有些優撫對象到上級上訪。如何能改善當前優撫安置工作中的被動情況，探索出新時期優撫安置工作的好路子，為此做了大量的調查研究，提出了一系列的合理化建議，積極進言獻策，取得了良好的效果。因為他個人也當過六年兵，兒子現在也是軍人，對擁軍優屬有著深厚的感情。在工作中，他和全村的近百名軍烈屬及部分民眾幹部、黨員經常交談，甚至在其他村鎮了解情況，在大量調查研究的基礎上，他立足村情、鎮情，結合優撫工作的實際，提出了不少搞好擁軍優撫工作的意見和建議。
二、關心優撫對象的生產生活。
優撫工作有助於國家，有助於人民，理應得到黨和人民的關懷和照顧，這不僅是黨的政策，也應該成為各級黨政幹部的自覺行動，是這樣想的，也是這樣做的。多年來，他一直為全村的復員軍人在村辦企業安置就業，幫助家屬解決困難，發展生產，為復員軍人回鄉創業提供信息、方便，如盧鋼，當兵回家後受過傷，他就鼓勵其自主創業，經辦車隊，介紹工程，現已帶動了不少就業人員，在他的關心幫助下，全村適齡青年踴躍報名參軍，家屬積極支持，取得了良好的效果。
三、積極開展軍地共建活動。
為進一步加強軍民軍民之間的聯繫，還發揮橋樑紐帶作用，積極為開展軍地軍民共建活動牽線搭橋，與縣武警中隊聯繫，建立軍民共建活動，開展講課、給困難學生開展捐助活動，並對本村的孤兒曹兵，徵得縣武警中隊同意，幫助曹兵應徵入伍，曹兵現已成為三級士官，深受當地民眾的讚譽。
正是時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，不辭辛苦，扎紮實實地做了擁軍優屬工作，為當地的擁軍優撫工作做出了貢獻，為雙擁工作樹立了榜樣。
校長個人先進事跡材料 篇21
疫情防控工作開展以來，__作為永樂鄉水塘村支部副書記，帶領村組黨員幹部積極回響上級防控部署，及時築牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，奮戰在抗擊疫情的一線。
在接到上級通知後，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員幹部在各村組進行地毯式排查，排查出人員後立即對其進行居家隔離，並指定村醫對其進行體溫檢測。並對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導幹部、黨員和志願者24小時進行值班。
__作為包組領導，在其所包保的水塘村上寨組，總是衝鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志願者奮戰在抗疫一線，自__年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每戶排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，並對返鄉人員進行體溫測量，確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。
除此之外，陳仕林還組織村民民眾一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。
為了更好地做好疫情防控工作，陳仕林還經常在水塘村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，並對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜裡十二點，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱巨，陳仕林肩上擔著全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。
危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳仕林以實實在在的行動兌現了“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾，給全村的群防群控工作作出了典範和樣板，凝聚起了幹部和民眾在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。
校長個人先進事跡材料 篇22
從“三無”科學家到諾貝爾獎獲得者
_年，屠呦呦已經81歲了。別人對她的介紹是：_年12月30日生，藥學家，中國中醫研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發中心主任。_年聘為碩士生導師，_年聘為博士生導師。這樣的簡歷在科學界看來沒有任何突出之處。很少有人知道“屠呦呦”這個名字，即便她的研究成果影響了幾百萬人的命運。但就是這位“無博士學位、無海外留學背景、無兩院院士頭銜”的“三無”科學家，得到了世界的認可，被推到了世界舞台的前面，接受大家的敬佩和仰望。_屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
認識角度
成功的標準：當今社會，人們習慣於用頭銜來衡量一個人的價值。人們對一個人的名聲、資產的關注，超過了對其本身價值的關注。從這個角度看，屠呦呦無疑是不成功的，作為一個科學家，她不是博士，也沒有到海外留過學，無論如何，她都不像是一個令人望而生嘆的大人物。但是，就是這樣一個人，獲得了中國生物醫學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎，引起了全社會的關注和反思。其實，成功的標準從來都不是那些頭銜，而是一個人究竟為這個社會作出了多大的貢獻，他本身的價值是否得到了真正的發揮。屠呦呦無愧於這一點，所以最終她超越了標籤，獲得了真正的成功。
校長個人先進事跡材料 篇23
20xx 年度安徽省旅遊星級飯店 10 大金牌明星服務員張萍 同志先進事跡 她秀外慧中，像黃山一樣鍾靈毓秀;她聰明伶俐，像太平湖一樣秀麗可人。她就是 我店宴會服務員張萍，自 20xx 年初參加工作以來，在思想上，她積極要求進步，經 常參加賓館組織的思想政治學習，在行動上，她“以館興我榮為得，以漠不關心為失” 作為自己的服務指南。在她看來，“優質的服務就是用心的服務”。 落落大方的她，喜歡唱歌、跳舞和繪畫，從小就受大人的寵愛、小朋友的喜愛。
翻開她寫滿著榮譽的簡歷：20xx 年 4 月就讀於黃山太平旅遊學校，在學校期間一直是 各種活動的積極分子，不管是文藝方面的還是體育方面的都不落後於人，20xx 年“五 四”青年節時，在學校舉辦的民族舞蹈比賽中獲得三等獎，她還在 20xx 年獲得全校 作文比賽二等獎。在校期間任宣傳委員、文藝委員，因學習、工作出色，被評為“優 秀班幹部”，並光榮的加入了共青團組織。 20xx 年初，由於在校期間，各項綜合指標表現突出，被學校首批推薦到玉屏樓賓 館，在當時就業難的情況下，她成為了學校最先就業的學員之一。
在玉屏樓賓館工作期間， 她一直以積極認真的態度對待每一件事， 工作勤勤懇懇， 任勞任怨，對待同事親切友善，一直以來都受到領導的讚揚、同事的喜愛。經過二年 多的餐廳宴會服務的鍛鍊和學習，她逐漸的成熟，成為酒店宴會服務的領頭羊，曾經 接待過原中央政治局、國務院副李嵐清;全國人大副委員長何魯麗;全國人 大會副委員長烏雲其木格;全國政協副主席周鐵農;全國婦聯副主席、書記處第 一書記、國務院婦女兒童工作委員會副主任黃晴宜;國家民航總局局長楊元元;北京 市委副書記、市人大會主任於均波等重要領導。 自參加宴會服務工作以來，她始終嚴格要求自己，利用工作之餘強化自己的英語 水平，在對外賓服務接待中也能嶄露頭角，贏得國際友人的讚美。在 20xx 年，“優 質服務月”活動開展期間，她用自己的實際行動，努力實踐“及時補位制”和“首問 負責制”，也因此被評為該月酒店的“優質服務明星”。
隨著她的不斷成熟，也就在 20xx 年，她已經成長為一名優質服務能手，她能以協調適宜的自然語言和身體語言對 客服務，讓客人感到尊重自然。她不僅語言文明、簡明、清晰，符合禮儀規範，而且 儀容儀表端莊、大方、整潔，微笑服務，表情自然、親切、熱情適度。同時她還是一 名非常有愛心的公民，多次主動參加“關愛計生貧困母親，關注和諧社會建設”、 “獻 愛心，圓大學夢”等各中形式的捐款行動，還慷慨解囊幫助賓館有困難的同事。用她 的話說：“奉獻就是一種幸福、快樂的感覺”。
正是帶著這種幸福、快樂的感覺，她熱愛自己的崗位，熱愛她的同事，熱愛酒店， 熱愛黃山，熱愛生活。這一切都使得她有了一顆樂觀平坦、積極向上的心態。對待工 作她一絲不苟，團結同事，以“十得失十”優質服務得失觀，規範自己的言行舉止。 由於她個人的不斷努力以及領導、同事的支持和幫助，她在宴會服務工作中遊刃 有餘，在多次重大任務接待中擔任重要服務角色，並多次得到各級領導的好評，尤其 在今年， 新員工比較多， 接待任務又比較繁重， 她就主動承擔了宴會服務的主要工作， 並積極熱心的幫帶新員工， 也由於工作中的出色表現，
20xx 年被評為賓館 “優秀員工” 稱號，在做好本職工作的同時，她還積極參加各項文體活動和公益活動，在爭創全國 文明風景旅遊區、創建“5A”旅遊景區等大環境下，她又是爭創積極分子之一，用實 際行動，為每一位賓客提供熱情周到、溫馨細膩的優質服務。 在服務技能方面大家也是有目共睹的，連續兩年來，在賓館開展的餐飲服務技能 比賽中總能脫穎而出，勇奪比賽桂冠。正於她說：榮譽只屬於過去，人生需要面向未 來，在工作中不斷成熟，在生活中品味人生，我知道將來的路還很長，我需要用心的 走下去，讓自己的人生軌跡射出多彩的光芒。
校長個人先進事跡材料 篇24
他官不大，只是半個芝麻大的副科小官，但在山西陽高縣的老百姓心中卻似山一樣巍峨、厚重。他是逆風而行的人，逆得是拜金之風、享樂之風，行得是化解矛盾、調解糾紛的斬棘之路，修身用權、做人做事，他心裡始終裝著民眾，全無半點私心。“這是真正具有奉獻精神的基層黨員代表”。他是xx大黨代表，山西省大同市陽高縣信訪服務中心原主任、龍泉鎮司法所原所長李培斌。
在過去，中國共產黨帶領我們的人民民眾走上解放，流血犧牲毫不猶豫、決不後悔。在現在，流血犧牲少了，具有奉獻精神的黨員也漸漸在人們的視野中漸行漸遠，然而今天李培斌的事跡在告訴所有人，中國共產黨的奉獻精神無時無刻不在發光發熱，只不過很多優秀黨員的奉獻是默默無聞的。
有奉獻精神的黨員把民眾的事當自己的事。“李培斌天生就是個公家人，領導覺得頭疼難解決的事都讓他去化解，不管是誰，只要有事，他隨叫隨到，老百姓認識的不認識的，他也有求必應，樂此不疲。”有奉獻精神的黨員才會不怕吃苦，時刻怕掉隊，將隨時隨地學習來充實自己當作生活中不可或缺的一部分，永遠行走在提升自我、增強才幹的大道之上。
有奉獻精神的黨員把黨的紀律當自己的原則。要讓李培斌謀私，他能跟人急眼。“早些年有個老闆叫他去鐵礦上幫忙包工，領導也打招呼讓他去，他死活不去，如果那年去，兩套樓房也掙上了。”杜潤梅至今清楚記得李培斌當時說的話，“你不要聽人們說，掙錢得靠自己真本事，要不然最後受罪還是你自己。”有奉獻精神的黨員才不會徇私枉法，嚴格要求自己，不拿國家和人民的利益用來換取個人利益，為了黨的利益“犧牲小我完成大我”，自覺把黨章黨紀作為自己的座右銘。
有奉獻精神的黨員把黨的擔子當自己的責任。“責任重於泰山，使命重於生命，俯首甘為孺子牛是我唯一的選擇。”李培斌是拿命在付出，在奉獻。“面對黨和人民對我的褒揚，很多時候我確實感到了惶恐不安，消除惶恐不安心理的唯一辦法，就是工作，工作，再工作!努力，努力，再努力!”有奉獻精神的黨員才會敢冒頭,才敢於對沉疴積弊、頑疾雜症動“真刀”，敢於傷筋動骨，遇到困難、面對矛盾敢於迎難而上。
廣大黨員幹部要以李培斌同志為榜樣，學習他的為民服務、無私奉獻精神，忠於黨的事業，真正把“三嚴三實”落實到位，努力做一名有奉獻精神的好黨員、為民服務的好乾部。
校長個人先進事跡材料 篇25
，現任城建監察大隊大隊長，多次被評為全市城建系統先進個人，區級先進個人，XX年被評為抗洪搶險先進個人，XX年被評為抗災自救，重建美好家園先進個人。多年來，在區委、區政府及城管辦的領導下，在市支隊的指導和關懷下，他以“狠抓隊員素質，提高隊伍整體執法水平;抓行風建設，樹行業形象;嚴格執法，搞好城市管理工作”為服務宗旨，帶領隊伍不遺餘力地維護著城市的整潔、文明、美麗，贏得了政府的認可和社會的讚譽。
一、從強化隊伍建設入手，提高執法水平
城建監察工作量大，涉及面廣，關係到千家萬戶的切身利益。為此，他在努力鑽研業務知識，不斷提高執法水平的同時，將狠抓隊伍素質建設作為自己工作出發點。
1、抓學習。首先是加強政治學習。認真組織大隊成員學習《講學習、講政治、講正氣教育讀本》等有關文章、系統學習“三個代表”的重要論述。牢固樹立為人民管好城市的信心和決心。其次是加強業務、法律、法規培訓。大隊堅持經常化的法制學習和教育，使每個城建監察人員都樹立依法管區、依法行政意識，堅決杜絕“以言代法、以情代法、以權代法”等行為，把各項管理和監察工作納入了法制軌道。為進一步規範學習程式，他組織人員健全了法律學習制度，制定學習計畫，編輯學習教材，聘請專人進行講授。全年累計培訓30餘次，同時，還開展各種訓練和業務知識竟賽活動15次。
2、抓團結。幾年來他時常教育大家，要搞好團結，只有團結才是城建人無堅不摧的保障。大隊成員間有問題擺在當面，人人講一個“誠”字，形成了一種相互信任，相互尊重，相互支持的良好氛圍。
3、抓廉政。成立行風廉政建設小組，由大隊長親自負責，每季度召開一次行風廉政建設會議。認真貫徹落實中央關於《黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為若干規定》，並結合大隊的實際情況制定《廉政制度》，開展警示教育活動，增強了隊員拒腐防變的能力。
4、抓表率。無論是大型綜合治理，還是節假日加班加點，他都始終在第一線，既當指揮員，又當戰鬥員。在隊員中間樹立了，“不絢私情，嚴格執法”的先進典型。今年4月初，他的一位老同學邀請他參加同學聚會，他應邀赴約，幾位闊別多年的校友見面後親切無比，共敘友情，氣氛非常熱烈。席間，這位老同學講到他開的酒店因無《建設工程規劃許可證》，被監察隊員查處，下達了處罰通知單，請於大隊出面關照一下，於大隊當場認真地給他講解了城建監察有關法規，引導他理解城市管理工作，支持配合監察隊員處理好違章問題，事後，這位老同學按規定接受了處罰。這樣的事例已不勝枚舉，他就是這樣、不徇私情、用自己的行動影響下屬，用自己的言語感染當事人，帶出了一支風氣正，作風硬的城建執法隊伍。
5、抓制度建設。先後制定《行政處罰備案制度》，《執法過錯追究制度》，《執法人員持證上崗制度》，《規範性檔案備案制度》等五十餘項四百餘條，並完善了《隊員守則》。要求隊員做到的，他自己首先做到，他的座基銘是“率先垂範、以身作則、嚴格執法、執情服務”。同時他還在隊內就執法事項推行“五講清”制度。即講清違章建設的事實，講清政策、講清處理意見、講清今後怎么辦、講清結案結果。他始終要求隊員樹立“在執法中服務、在服務中執法”的思想，要儘量為民眾、為企業辦好事，辦實事。
二、廣泛宣傳，增強全民的法律意識
年初，他以“春季愛國衛生運動”和“四清除”活動為契機，採取定期宣傳、邊工作邊宣傳和通過廣播電視媒體進行宣傳的形式、宣傳《規劃法》，《執法程式和公示承諾制》，《大慶市紅崗區城建監察大隊XX年工作推進計畫》，及時將大型的拆遷活動和市容環境衛生整治工作公布於眾，以便民眾跟上城建監察工作的步伐
三、注重違法違章建築的查處工作
在拆除違章建築上，於大隊表現得異常冷靜，他深知，著急衝動只能給工作造成被動，魯莽行事只能帶來嚴重後果，無論遇到多么急的事，他都能嚴格履行執法程式，遇到蓄意鬧事的，做到不急不躁，進行耐心說服教育，使違法者在受到應有處罰的同時，心服口服，使實體法和執法程式在運用過程中做到了無懈可擊。在他的帶領下，XX年全隊共拆除違章建築1195戶，面積達61355平方米，無一起抗訴案件發生。
四、重視市容環境衛生監察工作的督處和日常管理。
治理城市“髒、亂、差”這個老大難問題，占道經營的“城市牛皮癬”現象以及違章廣告，牌匾的亂貼亂掛，於大隊可謂費盡了心思。在迎檢過程中他每天都要工作十幾個小時，從早晨6點出發巡視，直到晚上太陽落山才拖著疲憊的身子回家，雙休日和節假日對他來說幾乎不存在，繁重工作使他落下腰疼病、頭痛病，但他不言苦說累、默默無聞地工作。經過與街道人員的共同努力，XX年共清理垃圾和基建殘土10745噸、衛生死角118處，不規範洗車站點86個，各類小廣告11600餘處，清除占道經營攤點508個，取締違章旗幌、牌匾472塊，完成了6條街路，10個庭院，5個集貿市場，11個居住區，10條商業街的環境改造和達標升級，使小區綠化，亮化工作走在了全市的前列。
作為一名普通城建人，他沒有什麼豪言壯語，只是默默無聞地在平凡的崗位上創造著一個個不平凡的輝煌，把自己的一切無私地奉獻給了城建監察事業，他常說：“我所做的一切，從不渴求一絲回報，只要感到對得起黨，對得起一方百姓，我就心滿意足了。”
校長個人先進事跡材料 篇26
在這場新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰中，無數人都在貢獻著自己的力量。今天，讓我們走進社區，為大家講述一個普通居民的防疫事跡。
__，__縣__鎮__社區供銷宿舍的一名普通居民。疫情爆發後，他第一時間聯繫到居住地掛點雙聯雙服務單位，迅速加入到縣醫療保障局志願小分隊，前往防疫一線。在安排防疫工作時，迅速組織居民積極配合縣醫療保障局幹部設立服務點，並主動承擔張貼告知書、宣傳防疫知識、安排社區居民值守等工作，同時，他也積極號召居民“不串門、不聚會”，為做好疫情防控打下了堅實的民眾基礎。
他每天早上第一個到達服務點，為當天的值班人員燒好碳火;他每天最後一個離開，整理好當天值班人員的匯總表，安排好第二天的值日物資。在遇到兒女來看望年邁的父母、想強行闖卡的“莽漢”時，總是堅持原則耐心勸解、一一疏導。
在面臨社區居民的生活物資的供應和口罩等防疫物資緊缺的難題時，積極動員大家捐款，組織生活物資“代購”人員與醫療保障局幹部為服務點居民每日供應所缺物資，解了居民的“燃眉之急”。
社區供銷宿舍服務點有一位常年中風臥床的患者嚴少平，之前一直由其弟嚴少華每日為其送飯及護理。但在疫情期間，嚴少華作為縣內單位幹部，每日防疫工作任務較重，對嚴少平的照顧難免力不從心。得知後，主動找到縣醫療保障局幹部，表示願意每日上戶了解嚴少平的生活情況，查看其日常起居，並且主動與嚴少華溝通他哥哥的基本情況，讓他能夠安心工作，嚴少華對此十分感激。
從設點至今，他每天主動參與防疫工作，一直堅守在服務點。他的妻子看在眼裡疼在心裡，他總是微笑著解釋：社區是我家，防護靠大家，我們守護的正是每一個“家人”的安全也是我們自己的安全，如果每天做到防守嚴一分，安全係數就多一分。
他只是千千萬萬的防疫戰士中的普通一員，但正是有著無數像一樣的普通人的存在，才為疫情防控撐起了一道道“安全螢幕障”。
校長個人先進事跡材料 篇27
劉敏，女，生於**年08月，**年9月畢業於吉林建築工程學院，於**年07月回響國家號召帶著知識和青春來到農村，擔任起了譚坊鎮裴坡村村主任助理的職務。
她把“村官”崗位當作施展自己才華的平台，把改變經濟薄落村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村幹部，她想的是成為人民民眾的貼心人，成為全村民眾勤勞致富的好助理。
一、立足農村，樂於奉獻，以高標準、高要求嚴格要求自己。
劉敏同志自到村任職以來，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的、努力提高自己的政治思想素質和理論水平。生活樸素、作風正派，用黨員標準嚴格要求自己，正確履行一名農村幹部應盡的義務。團結班子，擺正位子，維護村兩委班子的權威，盡心協助村幹部乾好各項工作。在鎮黨委、政府的正確領導下，完成了黨委、政府下達的各項工作任務，不辜負上級組織的培養和裴坡村廣大黨員、民眾的殷切希望。
二、認真履行職責，關懷民生，以東山工業園建設工程為主線，促進村民就業，推動裴坡村各項事業協調發展。
她立足裴坡村的現實環境，首先用真心換真心，給民眾以真誠的關懷，用實際行動融入到村民中去。20xx年秋天，東山工業園的拆遷拉響帷幕，東山工業園的建設占地涉及裴坡、王泉、南寨三個村莊，她和村幹部一同走門串戶，到民眾家裡真誠溝通，溫情交流，曉之以禮，動之以情，與村民在拆遷補償問題上求同存異，對合理的要求給以足額準時賠償的保證，解除了村民的後顧之憂，確保了東山工業園工程建設的順利進行。
三、情真意切，愛心無限，以真情待人、感染黨員和民眾。
該同志參加工作雖然時間不長，但積累的經驗不少，許多事情總有自己獨到的見解。她一直與人相處很好，把村民當朋友。她說：“一個人關心別人的至高體現就是用自己的努力工作為大家創造實實在在的利益。”寬以待人，熱心助人，樂於助人，在別人有困難時就毫不猶豫的去拉一把。該同志是這么想的也是這么做的。她從來不擺架子，平時總是能像關心親人一樣關心其他村幹部，像請教老師一樣請教其他村幹部，如誰家有什麼用著幫忙的，她總是挺身而出，全力相助;對待同事是這樣，對待支部的全體黨員和廣大民眾也是如此。她常說：“一個班子就是一個大家庭，家和萬事興，也只有兩委班子每個成員都能以誠相待，同舟共濟，榮辱與共，才能真正團結起來，成為一個有凝聚力、創造力、戰鬥力的班子，才能最終發揮出強大的社會戰鬥堡壘作用。該同志為人服務的心境和友善態度，深受兩委班子和廣大民眾的好評。
她這種立足農村，甘心奉獻的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風，持之以恆的奉獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著她身邊的每一個人。時間證明，該同志在農村工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的大學生村官。