(1)做學生的思想工作，端正學習態度，明確努力方向。
(2)抓學生上課出勤率，加強對學生宿舍的檢查。
六、加強對基層團組織指導，以黨建帶團建，努力推進素質教育。
加強與基層團組織的聯繫，以黨建帶團建，統一協調的開展了以培養學生素質為重點的服務和導向性工作：
1、引入競爭、監督和考核制度，堅決做好“推優入黨”工作和學生幹部的選拔、培養工作。推優工作能更好的發揮團組織團結教育青年的核心作用，有利於在團員中樹立先進典型，在共青團組織的先進性和民眾性有機結合中，煥發團員青年的政治熱情，激勵團員在政治上不斷追求、從而進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。
2、參與班級組織建設，充分發揮學生黨員的核心作用。充分發揮高年級學生黨員的核心作用，促進低年級學生的學習和工作，加強低年級入黨積極分子的培養。
xx農業大學經濟管理學院學生第三黨支部是一個積極向上的團體，黨支部的每位黨員都能嚴格要求自己，充分發揮自身的模範帶頭作用。面對新的挑戰與機遇，相信他們會做得更好。