多媒體教學是新課改的重頭戲，xxx在這一方面當然也不肯落後。他首先自備了電腦，買來各種多媒體教學資料，一門心思地學起了電腦操作及教學課件製作技術。多少個夜晚在電腦前學習到東方放白，多少個休息日放棄了出外遊玩散心的機會，但他不覺得苦，反而欣慰，因為這樣的勞累換來的是他的精湛的電腦操作能力。XX年5月，他代表學校參加了牡分局全局範圍內舉辦的“cai說課大賽”，並一舉獲得一等獎。XX年10月，又參加分局微機技能操作考試，獲優秀名次。XX年1月，在分局中國小信息技術考試中獲b級的好成績。XX年10月，xxx參加xxx市名師評選大賽，獲名師稱號。在xxx的人生字典中，除了不斷地學習還是學習。有人認為他獲得名師榮譽稱號，可以休息了，不必再奮鬥了。但他卻還在大踏步地前進。他學習國語，XX年在全省中國小教師國語考試中獲得二級乙等成績，他又參加培訓，成為基礎教育“新課程中學地理學科省級骨幹教師，牡分局優秀教師，牡分局先進工作者，撰寫的論文讓學生走進葡萄園幌群蠡襉＜抖等獎、分局教育學會三等獎，並最終獲得全國學習科學研究會創新實驗中心二等優秀科研成果。這些都再一次證明xxx在課程改革中的探索已經深入實質，結出了碩果。他的探索給鐵路中學教育教學改革注入了新的活力，充滿生機。
改革創新已成為xxx事業的前進動力，在業務能力方面，他有用不完精力，使不盡鑽勁。XX年3月他代表鐵路中學參加黑龍江省國中地理信息技術與課程整合教學設計大賽獲一等獎；9月，他又在東北三省中學地理教學研究會第三屆學術年會上展示現場會，獲教研成果一等獎。在此基礎上，他又更進上一步，再接再厲，拿走東北三省中學地理教學研究會新課程標準課堂實施研討會的冠軍。除了這些實踐課的成績之外，他的新課改論文在地理教學中如何教學培養學生的創新精神輝諍諏江省國中地理教學專業委員會第一屆年會的優秀科研成果中獲一等獎。在課程改革中，只有大膽創新，率先垂範，才能形容他的付出和他的收穫。
三、人生信條德高品端，誠實守信，熱情服務。
xxx技高能優，卻並不因此據傲，對學生，他有問必答，有疑必解，真正成為學生的良師。他指導學生天文地理知識學習，在首屆全國中學生地理知識競賽中榮獲優秀教師指導獎。對同行，他熱情幫帶，有求必應，成為同事的益友。他指導同事們學習powerpoint幻燈片製作，使鐵路中學每位教師都能自制課件，獨立完成多媒體教學任務。因為人優秀的表現以及他端正的品質，XX年學校讓擔任了學年組長工作。他帶頭開展班組建設，並身體力行，凡事有預先計畫，有督促檢查，任何事只要經他實施，都能迅速及時，高質量地完成。他的工作作風讓他有“拚命三郎“的綽號，但他的拼保證了工作質量，提高了工作效率。在工作過程中，有時他落得埋怨，但他從不放在心上，一笑了之。在他擔任學年組長的幾年中，他所在的組都被評為優秀學年組，他個人獲得優秀學年組長稱號。XX年在學年組長之外同時擔任了史地政教研組長的職務，並獲利XX—XX年度優秀教研組長稱號。
他就是這樣的一個人，凡事認真。做教師，他是骨幹，他能代表並領導鐵路中學教育教學水平的新思路；投身科研，他是身先士卒的探索者，走出了自己的理論之路，提高了自己的實踐能力；獻身學校管理，他又兢兢業業，服務於人，全心全意。無論他做什麼，他都能做到極致，做到最好。近一年來，他在科研方面又獲很多，讓生活與社會走進學生的課堂換竦煤諏江省鐵路教育學會評為二等優秀論文，談一談開放式教學的研究與實踐換窈諏江省第二屆年會優秀科研成果一等獎，讓課堂與生活握手槐謊∪ 家教育科學雜誌壞誥牌冢並被評為優秀論文。在XX—XX年度他又被評為xxx市教研先進個人。在課堂教學方面，榮獲XX年度分局國中地理學科骨幹教師的市級骨幹教師，校級優秀教師稱號。他的榮譽可以說數不清、記不完。在榮譽面前，他還是那么謙虛，平易近人，多年如一日愛崗敬業，有強烈的主人翁責任感，廉潔奉公，愛國愛黨，具有良好職業道德風範。他從不輟學習，一直走在探究新理念的前沿，思想意識與技術水平和未來教育接軌。他的言行使他受到廣大民眾普遍讚譽，但他始終都是一個平凡的人，他的一切都告訴我們只要有拼搏進取，任何平凡的足跡都能譜寫輝煌的人生篇章!